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Set domande psicologia dinamica

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Procaccia Rossella Shoshann�

Set Domande: Psicologia dinamica

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Procaccia Rossella Shoshann

Lezione 002

Freud definì tale speciale attaccamento “traslazione affettiva” (o transfert), fenomeno

01. Secondo Freud il transfert è:

Attraverso cui il paziente proietta sulla figura dell’analista situazioni affettive già determinatesi nel corso della vita e, precisamente, nell’infanzia, che si fanno presenti le emozioni che il paziente prova per l'analista attraverso uno spostamento, una traslazione appunto, delle tendenze sul medico.

  • La traslazione affettiva che l'analista effettua sul paziente.
  • La traslazione affettiva che il paziente effettua sulla figura dell'analista come se fosse una figura significativa del suo ambiente.
  • La proiezione che il paziente effettua sulla figura dell'analista come se fosse una figura significativa del suo ambiente.

In Freud (1915) c’era l’idea che l’analista, completamente libero da conflitti, reagiva come

02. Secondo Freud il controtransfert è:

Una tabula rasa agli stimoli del transfert del paziente. Tutto ciò che costituiva una reazione soggettiva dell’analista era considerato di ostacolo al processo analitico.

  • Il transfert dell'analista nei confronti del paziente.
  • Il transfert del paziente nei confronti dell'analista e la risposta dell'analista al transfert del paziente.
  • La risposta dell'analista al transfert del paziente abbiamo provato questa e non dà errori sì interpretiamo bene le risposte.
  • Il transfert dell'analista nei confronti del paziente e la risposta dell'analista al transfert del paziente.

Tali principi di base, che

03. Quali sono i principi di base della psicologia dinamica secondo Gabbard?

Verranno approfonditi nelle prossime sessioni, sono:

  • Il valore unico dell'esperienza soggettiva; l'inconscio; il determinismo psichico; il passato è il prologo; transfert; controtransfert; resistenza.
  • 1) Il valore unico dell’esperienza soggettiva.
  • Il valore condiviso dell'esperienza; il determinismo psichico; il passato è il prologo; transfert; controtransfert; resistenza.
  • 2) L’inconscio.
  • 3) Il determinismo psichico.
  • 4) Il passato è il prologo.
  • Il valore unico dell'esperienza soggettiva; l'inconscio; il determinismo psichico; il passato è il prologo; transfert; controtransfert; resilienza.
  • 5) Transfert.
  • 6) Controtransfert.
  • Il valore unico dell'esperienza soggettiva; l'inconscio; il determinismo psichico; il presente è il prologo; transfert; controtransfert; resilienza.
  • 7) Resistenza.

04. Il principio che il passato sia il prologo del presente comporta che:

  • Il processo evolutivo è visto come un'interazione attiva tra tratti ereditari e fattori ambientali.
  • In sintesi il processo evolutivo è visto come un’interazione attiva tra fattori etiologici e fattori ambientali tratti ereditari e fattori ambientali che modellano tali tratti.
  • Il processo evolutivo è visto come esito di fattori ambientali.
  • Il processo evolutivo è visto come esito di tratti ereditari.

05. Secondo Freud il sintomo è:

  • Una funzione di compromesso tra l'espressione della pulsione inaccettabile e la difesa atta ad allontanarla.
  • I sintomi svolgono quindi una funzione di compromesso: sono infatti concepiti come una funzione di sintesi tra l'espressione della pulsione inaccettabile e la difesa atta ad allontanarla rappresentazione di un appagamento per quegli impulsi ed un’espressione di una funzione di sintesi tra l'espressione della pulsione inaccettabile e la rimozione sentimenti che sarebbero intollerabili sul piano cosciente e, nel contempo, una funzione di compromesso tra l'espressione della pulsione inaccettabile e la rimozione rappresentano la difesa da tutti quegli elementi.

06. I contenuti mentali che sono censurati perché inaccettabili, rimossi e che non possono facilmente e volontariamente essere riportati all'attenzione costituiscono:

  • Il subconscio.
  • L’inconscio.
  • L’inconscio vero e proprio (i contenuti mentali che vengono censurati perché inaccettabili e pertanto vengono rimossi e non possono facilmente e volontariamente essere riportati alla coscienza).
  • Il conscio.
  • Il preconscio.

07. Ciò che può facilmente essere portato a coscienza semplicemente spostando la propria attenzione costituisce:

  • L'inconscio.
  • Preconscio (ciò che può facilmente essere portato alla coscienza semplicemente spostando la propria attenzione).
  • Il conscio.
  • Il preconscio.
  • Il subconscio.

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08. Ciò che è consapevole costituisce nel modello topografico di Freud:

  • Il subconscio.
  • Nel suo modello topografico, suddivise i sistemi mentali in conscio (ciò che è consapevole).
  • Il preconscio.
  • L'inconscio.
  • Il conscio.

09. Il principio del determinismo psichico indica che:

  • L'uomo è inconsciamente confuso e inconsciamente controllato.
  • L’approccio psicodinamico sostiene che l’uomo è consciamente confuso e inconsciamente controllato.
  • L'uomo è consciamente confuso e consciamente controllato.
  • L'uomo è consciamente confuso e inconsciamente controllato.
  • L'uomo è inconsciamente confuso e consciamente controllato.

10. In quali parti è tripartita la psiche secondo il modello topografico di Freud?

11. Che cos'è il controtransfert secondo Freud?

12. Definizione di inconscio secondo Freud

13. Quali sono i principi di base della psicologia dinamica secondo Gabbard?

14. Cosa significa il concetto di determinismo psichico?

15. Cosa significa il valore unico dell'esperienza soggettiva?

16. Definizione di transfert secondo Freud

17. Che cosa intende Freud per resistenza?

18. Cosa significa che per la psicologia dinamica il passato è il prologo?

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Lezione 003

01. A quale concezione di malattia corrisponde la vignetta seguente:

"La cerimonia è diretta dallo sciamano Rende Vivo, assistito da altri quattro sciamani e da vari suonatori di tamburo, nella casa del paziente, alla presenza di molti uomini, donne e bambini. Dopo alcune cerimonie, Rende Vivo tocca il petto del paziente e si inumidisce la bocca; poi succhia il punto in cui ha localizzato il male. Dopo un poco, estrae dalla propria bocca qualcosa simile a un verme sporco di sangue e dichiara che ha estratto la "malattia"; a questo punto canta il suo canto personale di consacrazione."

  • Intrusione ed estrazione di oggetti malattia.
  • Secondo questa teoria la malattia è causata dalla presenza all’interno del corpo di una sostanza estranea e dannosa, come un pezzo d’osso, una pietra, un piccolo animale.
  • Possessione ed esorcismo.
  • Alcuni ritengono che la malattia non sia causata dall’oggetto in sé, ma da una “essenza malattia” in esso contenuta. A volte l’ingresso nel corpo è casuale, a volte è causato da stregone.
  • Guarigione cerimoniale.
  • La cura consiste nell’estrazione dell’oggetto, spesso attraverso il “succhiamento” da parte dello stregone.
  • Assenza e richiamo dell'anima.
  • Questa pratica si inserisce in riti molto lunghi e complessi, che vede la partecipazione di più persone e la seduta terapeutica è preparata con cura e molto strutturata.

02. Quale tra le seguenti NON costituisce una concezione di malattia primitiva?

  • Intrusione di un oggetto malattia.
  • Possessione ed esorcismo.
  • Assenza e richiamo dell'anima.
  • Cambio delle fasi lunari.

03. Nella guarigione primitiva:

  • Il guaritore è molto più di un semplice medico, è la personalità più ragguardevole del gruppo sociale.
  • Il guaritore applica tecniche specifiche in maniera impersonale.
  • C'è un taglio netto nella guarigione tra corpo e psiche.
  • Il guaritore è posseduto da uno spirito divino.

04. Spiegare la concezione di malattia e di cura della "guarigione per confessione" delle popolazioni primitive

05. Spiegare la concezione di malattia e di cura della "guarigione per soddisfacimento" delle popolazioni primitive

06. Quali sono le cinque concezioni di malattia e di cura nelle popolazioni primitive? Elencarle e spiegarle brevemente

07. Spiegare la concezione di malattia e di cura della "guarigione magica" delle popolazioni primitive

08. Spiegare la concezione di malattia e di cura della "guarigione cerimoniale" e "guarigione per incubazione" delle popolazioni primitive

09. Spiegare la concezione di malattia e di cura "possessione ed esorcismo"

10. Spiegare la concezione di malattia e di cura "Assenza e richiamo dell'anima" delle popolazioni primitive

11. Spiegare la concezione di malattia e di cura "Intrusione ed estrazione di oggetti malattia" delle popolazioni primitive

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Docente: Procaccia Rossella Shoshann

Lezione 004

01. Secondo Mesmer:

  • Solo i guaritori possedevano il magnetismo animale.
  • Solo alcuni erano portatori di magnetismo animale.
  • Il magnetismo non era innato ma veniva sviluppato con l'addestramento.
  • Tutti erano portatori di una quantità di magnetismo animale.

02. Chi parlò di magnetismo animale?

  • Gassner.
  • Herbart.
  • Mesmer.
  • Charcot.

03. Secondo Gassner la malattia dovuta a possessione diabolica attiva prendeva il nome di:

  • Circumsessio.
  • 3) Possessio = possessione diabolica attiva.
  • Obsessio.
  • Possessio.
  • Esorcismo.

04. Secondo Gassner l'imitazione di una malattia naturale a opera del demonio prendeva il nome di:

  • Circumsessio.
  • Circumsessio = imitazione di una malattia naturale a opera del demonio.
  • Obsessio.
  • Esorcismo.
  • Possessio.

05. Chi sosteneva che l'ipnotismo non fosse una condizione patologica riscontrabile solo negli isterici, ma che fosse effetto di suggestione?

  • Charcot.
  • Nel 1882 Bernheim (1840-1919) (pronuncia Bernaim) si unì alla scuola, diventandone il massimo rappresentante.
  • Bernheim.
  • Egli, diversamente da Charcot (come vedremo nella prossima sessione) sosteneva che l’ipnotismo non fosse una condizione patologica riscontrabile solo negli isterici, ma che fosse effetto di suggestione.
  • Freud.
  • Mesmer.

06. Secondo Charcot gli stadi dell'ipnotismo erano:

  • Incubazione, catalessi, sonnambulismo.
  • Letargia, catalessi, sonnambulismo.
  • Letargia, affascinazione, sonnambulismo.
  • Letargia, affascinazione, catalessi.

07. Secondo Gassner la malattia dovuta a stregoneria prendeva il nome di:

  • Esorcismo.
  • Obsessio = dovuta a stregoneria.
  • Possessio.
  • Circumsessio.
  • Obsessio.

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08. Secondo Puysegur l'agente di cura nel magnetismo era:

  • La personalità del magnetizzatore.
  • La volontà del magnetizzatore.
  • La volontà del magnetizzato.
  • La personalità del magnetizzato.

09. Differenze tra Mesmer e Puysegur nella terapia basata sul magnetismo animale

10. Il contributo della scuola di Nancy alla prima psichiatria psicodinamica

11. Il contributo della scuola Salpetriere alla prima psichiatria psicodinamica

12. Che cos'è il magnetismo animale?

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Lezione 005

Furono classificate diverse varianti cliniche con cui il disturbo poteva comparire:

1) Personalità multiple simultanee: le diverse personalità si manifestano nello stesso momento con caratteristiche distinte e ciascuna delle due prova la

01. Nelle concezioni delle personalità multiple nella prima psichiatria psicodinamica si distinguevano:

Sensazione di vivere la propria individualità, appaiono coscienti una dell’altra, anche se molto spesso una è dominante.

  • Personalità multiple simultanee; personalità multiple successive; raggruppamenti di personalità.
  • 2) Personalità multiple successive.
  • Personalità multiple interdipendenti; personalità multiple successive; raggruppamenti di personalità.
  • A) Mutuamente consapevoli: le personalità si alternano e il soggetto appare cosciente.
  • Personalità multiple interdipendenti; personalità multiple simultanee; raggruppamenti di personalità.
  • Dell’esistenza delle altre identità.
  • B) Mutuamente amnestiche: le personalità si alternano, ma una è ignara dell’altra.
  • Personalità multiple simultanee; personalità multiple parallele; raggruppamenti di personalità.
  • C) Amnestiche in una sola direzione: la personalità A non sa nulla della B, ma la B invece è consapevole della A.

02. Tra le malattie magnetiche nel XIX secolo si riscontrava:

  • 3) Raggruppamenti di personalità: vi sono più di due personalità ad alternarsi, consapevoli o meno l’una dell’altra.
  • Le personalità multiple.
  • I magnetizzatori e gli ipnotisti ritenevano che ci fosse una stretta connessione tra isteria e le malattie magnetiche (sonnambulismo, letargia, catalessi), tanto da arrivare a concepire l’isteria come una sintesi di tali disturbi.
  • L'automatismo ambulatorio.
  • Il sonnambulismo.
  • L'isteria.

03. L'estasi maniacale era considerata:

  • Una manifestazione isterica.
  • Una manifestazione ossessivo compulsiva.
  • Una malattia magnetica.
  • Una forma di possessione.

04. Il concetto di psiche umana come raggruppamento di sottopersonalità o personalità secondarie si definisce:

  • Dipsichismo.
  • 2) Il concetto di psiche umana come raggruppamento di sottopersonalità o personalità secondarie (polipsichismo).
  • Bipsichismo.
  • Polipsichismo.
  • Plutipsichismo.

05. Il concetto di dualità della psiche si definisce:

  • Dipsichismo.
  • Polipsichismo.
  • Il concetto di dualità della psiche (dipsichismo).
  • Bipsichismo.
  • Plutipsichismo.

06. Spiegare il modello di psiche secondo il concetto di polipsichismo

07. Spiegare il modello di psiche secondo il concetto di dipsichismo

08. Quali erano i due concetti di psicogenesi della malattia nel XIX secolo?

09. Descrivere le malattie magnetiche nella prima psichiatria psicodinamica

10. Descrivere le concezioni sulle personalità multiple nella prima psichiatria psicodinamica

11. Che cosa si intende per automatismo ambulatorio nella prima psichiatria psicodinamica

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Lezione 006

01. Le principali forme di psicoterapia del XIX secolo erano:

  • Terapie basate sul magnetismo animale, sull'ipnosi; sulla suggestione in stato di veglia.
  • 1) Terapie basate sul principio di magnetismo animale.
  • 2) Terapie basate sulle diverse forme di ipnosi.
  • Terapie basate sul magnetismo animale, sull'esorcismo; sulla suggestione in stato di veglia.
  • 3) Terapie basate sulla suggestione in stato di veglia.
  • Terapie basate sul mesmerismo animale, sull'ipnosi; sulla suggestione in stato di veglia.
  • Terapie basate sul mesmerismo, sull'esorcismo; sulla suggestione in stato di veglia.

02. Il baquet era usato nella terapia da:

  • Gassner.
  • Mesmer mutuò il termine dalla fisica e lo utilizzò per indicare differenti elementi della sua terapia: quando i pazienti formavano una catena con le mani in modo che si trasmettesse la corrente elettrica generata da una macchina elettrostatica si diceva che fossero in rapporto, così come egli metteva i propri pazienti in rapporto diretto con il baquet o uno con l’altro. N
  • Mesmer.
  • Janet.
  • Herbart.

03. L'efficacia del metodo ipnotico dipendeva:

  • Dal livello di suggestionabilità del paziente.
  • Dalle caratteristiche del paziente.
  • Dalle caratteristiche dell'ipnotista.
  • Dalle caratteristiche dell'ipnotista e del paziente.

04. Critiche al metodo dell'ipnosi

05. Il rapporto come strumento terapeutico nella prima psichiatria psicodinamica

06. Descrivere le caratteristiche delle terapie basate sull'ipnosi

07. Descrivere le principali tecniche di terapia del XIX secolo

08. Caratteristiche del terapeuta nella prima psichiatria psicodinamica

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Lezione 007

01. Il concetto di inconscio deriva dalle concezioni del:

  • Romanticismo.
  • Il Romanticismo ebbe origini in Germania, raggiungendo il suo massimo sviluppo tra il 1800 e il 1830. Per raggiungere il “fondamento” della natura non basta usare i mezzi dell’intelletto, ma occorre la vita affettiva. Di qui nasce una forte attenzione all’inconscio, ai sogni, alla malattia mentale a tutto ciò che non è manifesto. Anche il magnetismo ebbe grande seguito, definito “il lato oscuro della natura”.
  • Positivismo.
  • Astrattismo.
  • Illuminismo.

02. L'influenza del Romanticismo sulle concezioni di Freud

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Lezione 008

01. Quale tra queste forme NON rientrava secondo von Krafft-Ebbing nelle patologie sessuali

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/07 Psicologia dinamica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher dominikks di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dinamica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Shoshannà Procaccia Rossella.
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