Paniere di Psicologia della salute (2026) - Risposte multiple corrette

Set Domande

PSICOLOGIA DELLA SALUTE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lambiase Stefania

Set Domande: PSICOLOGIA DELLA SALUTE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lambiase Stefania

Lezione 002

01. La "divisione 38":

E' nata in Inghilterra alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association

E' nata in Europa alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association

E' nata in Germania alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association

E' nata negli USA alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association

02. La Psicologia della salute costituisce un ambito disciplinare di ricerca e applicazioni

professionali riguardante:

i fattori cognitivi, affettivo - emotivi, psicosociali,

comportamentali, sociali e culturali che sono all’origine dello stato di salute delle persone

la promozione e il mantenimento della salute secondo una prospettiva

biopsicosociale;

tutte le risposte sono corrette

la prevenzione e trattamaneto delle malattie e i loro correlati psicologici

03. La Società Italiana di Psicologia della Salute:

Tutte le altre alternative sono false.

E' stata da poco istituita in Italia per volere dell'OMS (Organizzazione Mondiale della Salute).

E' stata istituita nel 1997 allo scopo di promuovere e sviluppare la ricerca empirica e le applicazioni sul campo.

E' stata costituita in Italia nel 1979 per volere dell'OMS (Organizzazione Mondiale della Salute).

04. «The Alameda Study»:

E' uno studio epidemiologico iniziato nel 1965 in California

Ai partecipanti è stato chiesto di indicare le proprie abitudini alimentari

Lo studio ha dimostrato che l’individuo non influenza il proprio stato di salute

Ha esaminato un campione di 928 individui

05. Definisci l'ambito di studio e di applicazione della Psicologia della Salute, facendo particolare riferimento alle tappe storiche che hanno portato al suo

sviluppo nel nostro Paese e all'estero.

06. Qual è la missione della divisione 38?

07. Descrivi "The Alameda Study"e cosa è stato evidenziato tramite questo studio.

08. Descrivi gli eventi principali che hanno permesso il riconoscimento formale della Psicologia della Salute nell’APA

09. Spiega cosa sono la prevenzione primaria, secondaria e terziaria

10. Illustra l’obiettivo di base della Carta di Ottawa

11. Illustra le origini della Psicologia della Salute in Europa

12. Descrivi gli eventi principali che hanno garantito la diffusione della Psicologia della Salute in Europa e in Italia

13. Illustra le principali cause che favorirono lo sviluppo della Psicologia della Salute in Europa

14. Cos'è la divisione 38 e qual è la sua missione? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 5/50

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lambiase Stefania

Lezione 003

01. L'acronimo OMS significa:

Organizzazione Mondiale della Salute mentale

Organizzazione Mondiale della Salute

Organizzazione Mondiale della Sanità

Organizzazione Mondiale della Sicurezza

02. Cosa afferma il modello biomedico e quali sono le principali critiche mosse al modello?

03. Descrivi i principali ambiti di interesse della Psicologia della Salute © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 6/50

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lambiase Stefania

Lezione 004

01. Il modello biopsicosociale:

da rilievo alle tre dimensioni : biologica, psicologica e sociale

non tiene conto del contesto sociale in cui la persona vive

Attribuisce un ruolo centrale al medico (considera la prospettiva oggettiva)

Dà rilievo solo alla dimensione biologica

02. Indica da chi è stata promulgata la seguente definizione di salute: la salute è uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale e non mera assenza di

malattia o infermità.

Dall'ONU

Da Amnesty International

Dall'OMS

Dal Parlamento Europeo

03. Il modello biomedico:

tutte le risposte sono corrette

E' un modello centrato sulla malattia, sul medico e il paziente è solo portatore passivo di un problema

Considera la salute come assenza di malattia.

Considera salute e malattia come polarità opposte di un continuum.

04. Il modello biomedico:

è centrato sul medico

Centrato sul paziente

Centrato sul caregiver

E' maternalistico

05. Il modello biomedico:

Pone l'accento sulla misurazione soggettiva riportata dal paziente

il paziente contribuisce alla formulazione della diagnosi

Il paziente collabora con il medico

attribuisce al paziente il ruolo di portatore passivo di un problema

06. Il modello biopsicosociale:

Considera il paziente come un portatore passivo di malattia

E' stato criticato del fatto di non specificare i legami tra le tre componenti bio-psico-sociale

Sostiene che l’individuo non è in grado di fornire una misura soggettiva del proprio stato

Mira a coinvolgere la persona solo nel processo di cura, ma non nella fase di prevenzione

07. Quale, tra le seguenti alternative, NON è un vantaggio delle misurazioni soggettive rispetto a quelle oggettive. Le misurazioni soggettive:

Sono valutazioni dinamiche che considerano l’andamento della salute nel tempo

Sono misure più accurate e inclusive dello stato di salute e dei fattori di rischio

Influenzano il comportamento, che a sua volte influisce sullo stato di salute

Incidono sul livello di reddito e qualità della vita della persona

08. Quali sono le caratteristiche del modello biopsicosociale? E come definisce la salute l'Organizzazione Mondiale della Sanità?

09. Quali sono le caratteristiche del modello biopsicosociale? E come definisce la salute l’Organizzazione Mondiale della Sanità?

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

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10. Cosa afferma il modello biomedico e quali sono le principali critiche mosse al modello? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 8/50

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Lezione 005

01. Lo strumento WHOQOL 100:

E' composto da 100 item raggruppati 4 sezioni da 25 domande ciascuna

E' composto due sezioni da 50 item ciascuna per un totale di 100 item

E' composto da 100 item raggruppati in 24 sezioni, a loro volta suddivise in quattro aree

E' composto da 2 sezioni da 100 item ciascuna

02. L'acronimo WHOQOL significa:

World Health Organization Quality of lifelong learning

World Health Organization Question of Life

World Health Organization Quality of Life

World Health Organization Quality of Lifelong learing

03. Quanti domini ha identificato la WHOQOL (World Health Organization Quality of Life)

Sei

Otto

Cinque

Dieci

04. Quale affermazione è FALSA riguardo la qualità della vita:

L'ambiente è un dominio di cui si compone il WHOQOL

Le relazioni sociali sono un dominio di cui si compone il WHOQOL

La WHOQOL si compone di sei domini.

La religione e le credenze personali non sono un dominio di cui si compone il WHOQOL

05. Come è stata definita la qualità della vita? e quali sono le sei dimensioni del WHOQOL (World Health Organization Quality of Life) ?

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Lezione 006

01. Riguardo la teoria della selezione psicologica:

La qualità dell’esperienza è funzione di tre variabili: i challenge, gli skill, i winners

percepiti.

Gli assunti teorici della selezione psicologica sono stati verificati e confermati attraverso una vasta campionatura transculturale

Gli assunti teorici della selezione psicologica non sono stati verificati e confermati

Nell’ambito della salute sono emersi risultati interessanti esclusivamente nello studio dei disturbi alimentari

02. Secondo la teoria della selezione psicologica:

La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: gli «habit» e gli «hobby» perseguiti.

La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: la «competition» e i «winners» percepiti.

La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: i «challenge» e gli «skill» percepiti.

La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: le «perceptions» e gli «outcomes» percepiti.

03. La teoria della selezione psicologica

Sostiene che l'esperienza soggettiva sia costituita solo da emozioni

tutte le alternative sono corrette

Ha come oggetto lo studio dell’esperienza soggettiva ma non il suo ruolo nel processo di crescita personale

ha come oggetto di studio l'esperienza soggettiva e il suo ruolo nel processo di crescita personale

04. Nell'ambito della teoria della selezione psicologia, l'esperienza ottimale:

E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti: ai challenge viene dedicata maggiore attenzione

riguarda l’equilibrio tra challenge e skill percepiti, non si tratta della ripetizione continua e statica delle stesse attività.

E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti: agli skills viene dedicata maggiore attenzione

E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti

05. Descrivi la teoria della selezione psicologica.

06. Descrivi la teoria del benessere psicologico. © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 10/50

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Lezione 007

01. La Teoria dell’autodeterminazione è stata proposta da:

Keyes e Cartwright nel 1993

Vansteenkiste e Lens nel 2006

Sheldon e Kasser nel 2008

Ed Deci e Richard Ryan nel 1985

02. La Teoria dell’autodeterminazione proposta da Ed Deci e Richard Ryan sostiene che per comprendere il comportamento delle persone e poter identificare le

azioni che conducono al benessere occorre anzitutto:

eplorare l'integrità psicofisica di una persona

esplorare la spinta all'autodeterminazione generale di una persona

esplorare i bisogni da cui prendono le mosse

esplorare il modo in cui le persone affrontano gli eventi stressanti (strategie di coping)

03. Il nucleo centrale della teoria dell’autodeterminazione è lo studio di:

comportamenti

motivazione

atteggiamenti

emozione

04. La motivazione è estrinseca:

quando la ragione per svolgere un'attività è esterna all'attività stessa

è assimilabile al condizionamento operante

quando è presente il desiderio di una ricompensa esterna

tutte le alternative sono corrette

05. La motivazione intrinseca:

tutte le alternative sono corrette

è ricerca della novità, essenziale per lo sviluppo cognitivo e sociale

è la propensione innata e naturale a perseguire i propri interessi

genera benessere e soddisfazione

06. Descrivi la teoria dell'autodeterminazione. © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 11/50

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Lezione 009

01. Descrivi le componenti della rappresentazione cognitiva della malattia (Leventhal et al., 2012).

02. Illustra il modello multilivello della regolazione emotiva proposto da Braunsteine colleghi (2017)

03. In che modo può essere utilizzato il neurofeedback al fine di incrementare le capacità di regolazione emotiva di un individuo?

04. Descrivi la percezione e la definizione del rischio. © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 12/50

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Lezione 010

01. Il modello delle credenze sulla salute (Health Belief Model) è stato elaborato da:

Gollwitzer nel 1993

Rogers, nel 1983

Ajzen nel 1988

nessuna delle alternative è corretta

02. I modelli "stadiali" della salute:

Sono anche definiti modelli di «aspettativa-valore»

Presuppongono che se la persona è adeguatamente motivata, adotterà di conseguenza un comportamento salutare

Si focalizzano anzitutto sull’aspetto volitivo, la volontà necessaria per tradurre un’intenzione in comportamento finalizzato

Postulano che l’attuazione di un comportamento dipende dalle aspettative o probabilità di riuscita di una data azione e dalla valutazione personale del valore dell’azione

03. Il modello delle credenze sulla salute (Health Belief Model, Rosenstock, 1966):

L'obiettivo principale è chiarire cosa spinge un individuo ad abbandonare un comportamento nocivo per la salute (es. fumo o abuso di alcol).

Tenta di spiegare perché le persone non prendano parte a programmi di prevenzione e diagnosi precoce (es. visite ginecologiche).

Nel valutare la risposta l’individuo confronta l’auto-efficacia personale e l’efficacia della risposta adattativa con i costi insiti nella risposta.

E’ stato elaborato da Rogers (1983) con l’obiettivo di superare i limiti del modello del comportamento pianificato di Ajzen.

04. I modelli "continui" della salute:

Includono il modello transteoretico di cambiamento

Si focalizzano prevalentemente sulla fase pre-decisionale, ossia sulla formulazione di intenzioni di carattere motivazionale

tutte le risposte cono corrette

Prendono in considerazione l’intera sequenza delle fasi di Kuhl, intesa come un processo caratterizzato da tappe qualitativamente distinte

05. Il modello delle credenze sulla salute (Health Belief Model, Rosenstock, 1966) è un modello:

Circolare

Continuo

Stadiale

Complementare

06. Quale, tra le seguenti alternative, NON è una delle quattro fasi individuate da Kuhl (1984) nell'attuare un comportamento finalizzato alla salute:

Fase dell’azione

Fase di pensiero

Fase predecisionale

Fase successiva all’azione

07. Quante sono le fasi distinte da Kuhl (1984) nell'attuare un comportamento finalizzato alla salute?

Tre

Quattro

Sei

Cinque © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 13/50

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

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08. Secondo il modello delle credenze sulla salute (Health Belief Model, Rosenstock, 1966):

La percezione della vulnerabilità, della gravità, della minaccia, dei costi/benefici è influenzata da variabili demografiche (età, genere, etnia), socio psicologiche

(personalità, classe sociale) e strutturali (conoscenze della malattia).

Un elemento centrale del modello sono le percezioni di gravità della malattia (le sue conseguenze mediche e sociali)

Un elemento centrale del modello sono la considerazione delle percezioni individuali di vulnerabilità o rischio di contrarre una malattia

Un elemento centrale del modello sono le barriere e i costi percepiti (effetti collaterali e gli inconvenienti dell'azione)

09. Descrivi gli antecedenti e le conseguenze della regolazione emozionale come definiti da Gross

10. Che cosa si intende per modelli stadiali della salute? Quali sono le loro caratteristiche?

11. Che cosa si intende per modelli continui della salute? Quali sono le loro caratteristiche? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 20/07/2023 11:43:25 - 14/50

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lambiase Stefania

Lezione 011

01. Il modello della motivazione a proteggersi (Protection motivation theory) è stato elaborato da:

Gollwitzer nel 1993

Rogers, nel 1983

Rosenstock nel 1966

Ajzen nel 1988

02. Secondo il modello della motivazione a proteggersi (Protection motivation theory, Rogers, 1983):

La percezione di gravità dipende soprattutto dalle conoscenze oggettive, mentre la percezione di vulnerabilità è prevalentemente soggettiva.

La percezione della minaccia è influenzata da: mass-media, medici, giornali, amici, esperienza personale, pressione dei familiari, livello d’ansia.

Il limite principale del modello è il suo scarso potere predittivo rispetto all’adozione dell’azione preventiva consigliata. Per questo sono state proposte varie revisioni.

La motivazione a proteggersi è il risultato di processi cognitivi responsabili della valutazione soggettiva della minaccia connesso alla malattia, da un lato, della risposta con

cui far fronte alla malattia, dall’altro.

03. Secondo il modello della motivazione a proteggersi (Protection motivation theory, Rogers, 1983):

Un elemento centrale del modello sono le barriere e i costi percepiti (effetti collaterali e gli inconvenienti dell'azione)

Un elemento centrale del modello sono le percezioni di gravità della malattia (le sue conseguenze mediche e sociali)

La motivazione a proteggersi è il risultato di processi cognitivi responsabili della valutazione soggettiva della minaccia connesso alla malattia, da un lato, della risposta con

cui far fronte alla malattia, dall’altro.

Un elemento centrale del modello sono la considerazione delle percezioni individuali di vulnera