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Durante la prova i cellulari devono essere spenti - chi viola questa regola sarà allontanato dall'aula immediatamente

Fond. Analisi Mat. 2, DICEA

Prof. N. Garofalo

Warmup - Prova in itinere n. 1, 30 novembre, 2018

Problema 1 2 3 4 5 Totale
Punti 20 20 20 20 20

Problema 1

Un parallelepipedo P in R3 con gli spigoli paralleli agli assi coordinati ha un vertice in (0;0;0) e quello diametralmente opposto sul paraboloide ellittico S = {(x; y; z) ∈ R3} z = 4 - x2/25 - y2/16 è nel primo ottante. Il volume massimo di P è dato da: ..............

  1. È consentito l’uso di qualsivoglia testo o appunti, con l’esclusione di tavole di derivate, integrali e limiti. Non è possibile usare calcolatrici.
  2. Se per un problema non si sceglie alcuna risposta, si ottiene credito nullo per quel problema.
  3. Svolgere i propri calcoli su fogli a parte e riportare sui fogli del compito solo i calcoli necessari a giustificare la risposta. Consegnare solo i fogli del compito.

Durante la prova i cellulari devono essere spenti - chi viola questa regola sarà allontanato dall'aula immediatamente

Fond. Analisi Mat. 2, DICEA

Prof. N. Garofalo

Warmup - Prova in itinere n. 1, 30 novembre, 2018

Cognome & Nome (in stampatello) ................................................

Matricola n. ........................................................................

Problema Punti Punt. massimo
1 20
2 20
3 20
4 20
5 20
Totale 100

Problema 1

Un parallelepipedo ℘ in R3 con gli spigoli paralleli agli assi coordinati ha un vertice in (0,0,0) e quello diametralmente opposto sul paraboloide ellittico S = {(x, y, z) ∈ R3 | z = 4 - x2/25 - y2/16} e nel primo ottante. Il volume massimo di ℘ è dato da: .............

  1. È consentito l’uso di qualsivoglia testo o appunti, con l’esclusione di tavole di derivate, integrali e limiti. Non è possibile usare calcolatrici.
  2. Se per un problema non si sceglie alcuna risposta, si ottiene credito nullo per quel problema.
  3. Svolgere i propri calcoli su fogli a parte e riportare sui fogli del compito solo i calcoli necessari a giustificare la risposta. Consegnare solo i fogli del compito.

Problema 2

Sia f : R2 → R definita da f(x, y) = (y - 2x)e-x2-y2.

Determinare tutti i punti critici di f.

(b) Sia f : R2 → R la funzione f(x,y) = { xy3/2x2+5y2)5/3   (x, y) ≠ (0, 0), 0       (x, y) = (0, 0).

Quale delle seguenti affermazioni è vera:

  1. (x,y→)(0,0) fxy(x, y) = 0
  2. (x,y→)(0,0) f(x, y) = 1
  3. < ∇f(x, y), (x, y) > ≥ 3f(x, y) in ogni punto (x, y) ∈ R2
  4. fxy è omogenea di grado κ = 3
  5. < ∇f(x, y), (x, y) > ≥ 5f(x, y) in ogni punto (x, y) ∈ R2

fx = 5/3 xy3/2x2+5y23/5 (10xy5)/(2x2+5y2)4

Problema 4

a) Si consideri il campo di forze Φ(x) = |x|2e-|x|4x,     x ∈ ℜn, e la curva γ(t) = (1 - t2, 0, ..., 0, t2), 0 ≤ t ≤ 1. Il lavoro WΦ è dato da:

∫ x2e-x4 = ¼∫4xe-x4 dx = ¼e-x4

x = t = 0 → y(0) = 1

t = 1 → y(1) = 1

¼[e-x4] = ¼[e-1-e-1] = 0

b) L'iperpiano tangente in (0,-1,0,0) alla ipersuperficie w2 = -(x+1)2-y2-3z2 in ℜ4 è:

f(x0,y0,z0) = -1+1-0

fx = -2(x-2)

fy = -2y

fz = -6z

fx(x0,y0,z0) = -2

fy(x0,y0,z0) = 2

fz(x0,y0,z0) = 0

ω2 - 0 = -2(x-0) + 2(y-(-1)) + 0(z-0) = -2x + 2(y+1) = -2x + 2y + 2

ω = √-2x+2y+2

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Scienze matematiche e informatiche MAT/05 Analisi matematica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher bongs96 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Analisi matematica 2 e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Padova o del prof Garofalo Nicola.
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