Storia moderna

Set domande: Storia moderna e scienze pedagogiche

Docente: Sanfilippo Marialucrezia

Indice delle lezioni

• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 8
• Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 12
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 14
• Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 16
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 18
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 19
• Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 20
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 21
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 22
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 23
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 25
• Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 26
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 28
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 29
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 30
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 32
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 34
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 36
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 38
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 40
• Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 41
• Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 42
• Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 43
• Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 44
• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 45
• Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 47
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 48
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 55
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 57
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 59
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 60
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 61
• Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 62
• Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 63
• Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 65
• Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 66
• Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 67
• Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 68
• Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 69
• Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 70
• Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 71
• Lezione 057 ............................................................................................................................. p. 72
• Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 73
• Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 74
• Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 75
• Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 76
• Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 77
• Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 78
• Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 79
• Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 80
• Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 81
• Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 82
• Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 83
• Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 84
• Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 85
• Lezione 072 ............................................................................................................................. p. 86

Lezione 002

• Cosa si intende per periodizzazione?
  • È un fenomeno relativo alla preistoria.
  • È una convenzione tramite cui si suole suddividere i fatti storici in periodi ben distinti l'uno dall'altro.
  • È un modo di ragionare sui fatti storici.
  • È una fase della ricerca storica.
• Cosa si intende per scienze ausiliarie?
  • Sono le discipline (come l’archeologia, la paleontologia, la geologia, l’antropologia ecc.) che supportano e “aiutano” lo storico nel lavoro di ricostruzione dei fatti storici.
  • Possono essere primarie e secondarie.
  • Sono i reperti del passato.
  • Sono delle discipline che accertano se una fonte è attendibile o no.
• Il geologo:
  • Studia i resti fossili.
  • Studia gli usi e costumi dei popoli.
  • Studia il suolo.
  • Recupera e studia i resti delle civiltà del passato.
• Il paleontologo:
  • Studia i resti fossili.
  • Studia gli usi e costumi dei popoli.
  • Recupera e studia i resti delle civiltà del passato.
  • Studia il suolo.
• L'antropologo:
  • Recupera e studia i resti delle civiltà del passato.
  • Studia gli usi e costumi dei popoli.
  • Studia i resti fossili.
  • Studia il suolo.
• L'archeologo:
  • Studia il suolo.
  • Studia gli usi e costumi dei popoli.
  • Recupera e studia i resti delle civiltà del passato.
  • Studia i resti fossili.
• Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia antica?
  • Dalla preistoria all'avvento delle grandi civiltà idrauliche.
  • Dalla preistoria alla nascita delle monarchie nazionali.
  • Iniziò con il crollo dell'Impero romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali.
  • Iniziò con l'avvento delle grandi civiltà idrauliche e terminò con la fine della guerra greco-gotica.
• Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia medievale?
  • Iniziò con l'avvento delle grandi civiltà idrauliche e terminò con la fine della guerra greco-gotica.
  • XVIII secolo.
  • Dal XVI al XIX secolo.
  • Iniziò con il crollo dell'Impero romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali.
• Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia moderna?
  • Iniziò con il crollo dell'Impero romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali.
  • XVIII secolo.
  • Dal XVI al XIX secolo: interessa il processo di formazione degli stati nazionali in Europa.
  • Comprende i fatti avvenuti dal Congresso di Vienna (1815) fino ad oggi.
• Cosa si intende per preistoria:
  • Il periodo che riguarda tutti i fatti accaduti dopo la prima rivoluzione agricola.
  • Il periodo che riguarda tutti i fatti accaduti prima dell’introduzione della comunicazione scritta.
  • Il periodo dell’avvento delle grandi civiltà idrauliche.
  • Il periodo successivo a quello delle grandi civiltà idrauliche.
• Cosa si intende per periodizzazione?
• Dia una definizione di scienze ausiliarie.

Lezione 003

• Cosa si intende per fonti secondarie?
  • Le forme di testimonianza che appartengono all’epoca studiata.
  • I riferimenti successivi all’epoca che si sta storicamente trattando.
  • Gli avanzi materiali.
  • Le testimonianze figurate e scritte.
• Cosa si intende per fonti primarie?
  • Le testimonianze figurate e scritte.
  • Gli avanzi materiali.
  • Le forme di testimonianza che appartengono all’epoca studiata.
  • I riferimenti successivi all’epoca che si sta storicamente trattando.
• Relativamente alle fonti, cosa si intende per avanzi materiali?
  • Sono tutti i reperti del passato utili per ricostruire un periodo storico.
  • Sono gli oggetti lasciati da una civiltà, come per esempio i monumenti, i gioielli, le mummie, gli utensili ecc.
  • Possono essere primari e secondari.
  • Sono le incisioni rupestri, i papiri, le epigrafi ecc.
• Cosa si intende per fonti?
  • Sono gli usi di una determinata epoca.
  • Tutti i reperti del passato utili per costruire un periodo storico.
  • Sono le testimonianze figurate e scritte.
  • Sono gli avanzi materiali.
• Cosa è l'euristica?
  • L'interpretazione delle fonti.
  • La ricerca della documentazione.
  • La comprensione delle fonti.
  • La critica delle fonti.
• A cosa servono le fonti?
• Differenze tra fonti primarie e fonti secondarie.
• In merito alla metodologia della ricerca storica, cosa si intende per critica delle fonti e che differenza intercorre tra critica estrinseca e critica intrinseca.
• Differenze tra fonti volontarie e fonti involontarie.
• Dia una definizione di fonti.

Lezione 004

• In merito alla situazione socio-economica dell'Europa dalla seconda metà del '400 al 1590, individui la frase corretta:
  • Il settore manifatturiero fu investito da una diminuzione dei prezzi.
  • La popolazione diminuì.
  • Si verificò il fenomeno della rivoluzione dei prezzi.
  • La domanda dei prodotti alimentari diminuì.
• Cosa si intende per crisi malthusiana?
  • È un fenomeno che indica il divario tra la popolazione e le risorse.
  • È un fenomeno sociale dell'800.
  • È una crisi politica che investì l'Inghilterra nel '700.
  • È un fenomeno che indica la diminuzione della popolazione.
• Cosa è il putting-out system?
  • La manifattura domestica.
  • Il commercio del settore tessile.
  • La manifattura delle botteghe.
  • Il commercio delle spezie.
• La signoria era:
  • Una tipologia di investitura regale.
  • Una struttura agraria.
  • Un titolo nobiliare.
  • Un tipo di contratto a favore dei contadini.
• Descriva il quadro storico, economico e sociale di un esempio di crisi malthusiana in epoca moderna.

Lezione 005

• In merito agli Aztechi, la carica di imperatore era
  • Elettiva.
  • Ereditaria.
  • Gli Aztechi non avevano l'imperatore.
  • Nessuna risposta è corretta.
• Gli Aztechi utilizzavano
  • Il ferro.
  • Nessuna risposta è corretta.
  • Il bronzo e il ferro.
  • Il bronzo.
• In merito all'organizzazione di Tenochtitlán, la capitale dell'impero azteco, cosa erano i calpulli?
  • Una via di mezzo tra clan familiari e associazioni di mestiere.
  • I tributi che le città pagavano alla capitale.
  • I governatori della città.
  • I quartieri della città.
• Il calendario azteco era formato da
  • 14 mesi.
  • 15 mesi.
  • 13 mesi.
  • 12 mesi.
• Dove erano insediati gli Aztechi?
  • Nell’attuale Venezuela.
  • Nell’attuale Brasile.
  • Nel Messico Centrale.
  • Nella zona nord del Messico.
• Perché il Portogallo investì sulle esplorazioni?
  • Per entrare in competizione con la Spagna.
  • Perché il principe portoghese Enrico il Navigatore aveva fondato la scuola di navigatori, astronomi e cartografi.
  • Per muovere guerra all'Inghilterra.
  • Per aprirsi un varco verso l'Oriente aggirando l'Asia e l'Africa e poter commerciare le spezie.
• Quante furono in totale le spedizioni di Colombo?
  • 3
  • 2
  • 4
  • 1
• In quale anno venne siglato il Trattato di Tordesillas tra Spagna e Portogallo?
  • 1450
  • 1550
  • 1494
  • 1500
• La caravella era:
  • Un veliero a tre alberi con due vele quadrate e una vela triangolare.
  • Un'imbarcazione a un albero con una vela triangolare.
  • Un'imbarcazione a un albero con una vela quadrata.
  • Un veliero a tre alberi con tre vele triangolari.