Storia economica

Storia economica economia (D.M. 270/04)

lOMoAR cPSD| 9679654

Storia economica

Economia (D.M. 270/04)

Docente: Marcelli Angelina

Ecampus

Paniere quiz - risposte chiuse - lOMoAR cPSD| 9679654

Storia economica

Economia (D.M. 270/04)

Docente: Marcelli Angelina

Indice

Indice Lezioni ............................................................................................................................... p. 2

Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 5

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 8

Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 9

Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 10

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 11

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 12

Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 13

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 14

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 15

Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 16

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 17

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 19

Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 20

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 22

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 23

Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 25

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 26

Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 28

Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 29

Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 31

Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 32

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 33

Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 34

Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 35

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 37

Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 38

Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 39

Lezione 051 ............................................................................................................................... p. 40

Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 41

Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 42

Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 43

Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 44

Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 45

Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 46

Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 50

Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 51

Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 52

Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 53

Lezione 066 ............................................................................................................................. p. 54

Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 59

Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 61

Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 62

Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 64

Lezione 001

01. Testo Domanda

• Testo Risposta Errata
• Testo Risposta Errata
• Testo Risposta Corretta
• Testo Risposta Errata

01. Cosa hanno in comune la Storia economica e l'Economia?

• Niente
• La problematica
• La metodologia
• Gli studiosi

Lezione 002

02. L'Unità d'Italia è avvenuta nel 1861: in quale epoca storica la collochiamo?

• Antichità
• Età Moderna
• Età contemporanea
• Antichità

Lezione 003

01. Qual è l'aspetto che ci consente di distinguere un'economia industriale da una preindustriale?

• La presenza delle industrie
• La realizzazione di una politica industriale da parte del governo
• La struttura demografica
• La percentuale di popolazione dedita all'agricoltura

Lezione 004

01. Che cos'è il trend stazionario?

• La media aritmetica della crescita economica
• La tendenza alla crescita zero a livello demografico
• È la tendenza stazionaria delle economie preindustriali
• Un periodo di stagnazione

Lezione 005

01. Il ciclo economico è tipico:

• Di ogni tipo di economia
• Solo delle economie preindustriali
• Solo delle economie di mercato
• Solo delle economie pianificate

02. Secondo Schumpeter, qual è il punto più significativo nella funzione ciclica?

• Il punto di massimo
• Il punto medio
• Il flesso
• Il punto di minimo

03. Secondo quale autore l'inversione di tendenza dei cicli economici dipende dalla tecnologia?

• Kondrat'ev
• Smith
• Juglar
• Schumpeter

Lezione 007

• 01. Il fatto e l'interpretazione del fatto: si ragioni sulla ricostruzione storica
• 02. La teoria dei cicli economici: nascita e sviluppi.
• 03. Cosa sono le crisi d'Ancien Régime?
• 04. Cosa si intende per struttura economica?
• 05. Cosa significa contestualizzare un fatto nel tempo e nello spazio?
• 06. I prezzi come variabile ciclica.
• 07. Qual è l'elemento da cui si può immediatamente concludere che si è in presenza di un'economia preindustriale?
• 08. Si definisca la Storia economica e si evidenzino aspetti comuni e differenze rispetto ad altre discipline.
• 09. Si definisca un ciclo economico e lo si costruisca graficamente
• 10. Si chiarisca il ruolo della teoria economica nell'interpretazione dei fatti economici
• 11. Analisi grafica dei cicli economici: descrivere ampiezza e durata
• 12. Le caratteristiche del ciclo di Kondrat'ev.
• 13. Le crisi d'Ancien Régime sono cause, effetti o correlazioni rispetto alla fase di recessione?
• 14. La teoria di Schumpeter e il ruolo della tecnologia
• 15. Si descrivano tutte le caratteristiche di un'economia preindustriale
• 16. Analisi economica dei cicli: descrivere il passaggio dalla crisi alla prosperità e viceversa.
• 17. Si descrivano i mutamenti strutturali nella Storia
• 18. Si parli brevemente delle fluttuazioni e del trend in epoca preindustriale e in epoca industriale.
• 19. Testo Domanda

Lezione 009

01. A proposito delle trappole Malthusiane, quale affermazione è falsa?

• Descrivono bene le dinamiche demografiche dell'Ancien Regime
• La popolazione cresce in progressione geometrica e le risorse in progressione aritmetica
• Si chiamano così anche se non sono state propriamente formulate da Malthus
• La popolazione cresce in progressione aritmetica e le risorse in progressione geometrica

02. Cosa erano le poor laws osteggiate da Malthus?

• Leggi inique
• Tributi
• Leggi assistenziali per i poveri e famiglie numerose
• Disposizioni di legge indirizzate ai soli poveri

03. In base alla teoria della transizione demografica di Notestein, a cosa è dovuta la "crescita transizionale"?

• Alta fecondità e alta mortalità
• Bassa natalità e bassa mortalità
• Bassa natalità e bassa mortalità
• Alta natalità e bassa mortalità

Lezione 010

01. Secondo Wrigley la rivoluzione industriale ha comportato

• Degrado morale
• L'affermazione di un feed-positivo
• Una reazione nel complesso neutra
• L'affermazione di un feed-back negativo

Lezione 011

01. Cosa sono le Enclosures?

• Recinzioni dei campi aperti
• Aumento della produttività agricola
• Innovazioni tecniche
• Il passaggio dalla rotazione triennale all'uso di piante foraggere

02. Cosa erano i campi aperti?

• Proprietà private assegnate a rotazione
• Proprietà private senza staccionate
• Proprietà comuni
• Terreni demaniali

03. Cosa riassume meglio la rivoluzione agricola?

• L'aumento della produttività agricola
• L'aumento della produzione agricola
• I miglioramenti tecnici
• L'affermazione della proprietà privata

Lezione 012

01. In quale settore si avviò la prima rivoluzione industriale?

• Industria tessile
• Industria pesante
• Industria chimica
• Industria meccanica

02. Qual è la tecnologia più significativa della rivoluzione industriale?

• L'orologio
• La spinning Jenny
• La seminatrice
• La macchina a vapore

Lezione 013

01. Nel Putting Out System qual è la figura-cardine?

• Il filatore
• Il tessitore
• Il manager
• Il mercante

Lezione 015

01. Cosa sono le Leggi sul grano?

• Dazi doganali
• Incentivi alla produzione
• Agevolazioni fiscali
• Regolamentazione per la qualità del grano

Lezione 016

01. Cos'è il gold standard?

• Il sistema monetario di un paese, che si basa sulla convertibilità dell'oro
• Il sistema monetario internazionale a cambi flessibili
• Il sistema monetario basato sulla circolazione di dollari o sterline
• Il sistema monetario internazionale, che prevede la circolazione dell'oro

Lezione 018

01. In linea generale, per i paesi inseguitori il processo di rinnovamento è:

• Più lento, perché incontrano più difficoltà
• Più rapido per via dei maggiori investimenti
• Incalcolabile
• Più rapido, proprio perché imitano tecnologie già sperimentate

02. Quali tra questi paesi sono da annoverare tra i first comers?

• Russia
• Germania
• Italia
• Belgio

• 03. Cosa vuol dire rivoluzione finanziaria?
• 04. Qual era la principale fonte di energia durante la rivoluzione industriale?
• 05. Qual era il ruolo del mercante nel putting out system?
• 06. Qual è il significato storico dell'abolizione delle leggi sul grano?
• 07. Quali erano le caratteristiche del commercio estero inglese ai tempi della rivoluzione industriale?
• 08. Quali erano le riflessioni di Malthus a proposito della crescita della popolazione?
• 09. Quando e perché furono abolite le corn laws?
• 10. Quali sono le principali tecniche che caratterizzarono la rivoluzione agraria?
• 11. Quali furono le principali innovazioni tecnologiche che caratterizzarono la rivoluzione industriale?
• 12. Perché i campi aperti rappresentavano un ostacolo per lo sviluppo in agricoltura?
• 13. Cosa vuol dire produttività in agricoltura?
• 14. Cosa si intende per rivoluzione demografica?
• 15. Cosa erano le leggi sul grano?
• 16. Cosa era il Gold Standard?
• 17. Cosa significò per il capitalismo la nascita del sistema di fabbrica?
• 18. Cosa sono le cottage industry?
• 19. Cosa sostiene la teoria della transizione demografica?
• 20. Cosa sono le enclosures? E perché sono così importanti per la rivoluzione agraria?
• 21. Cosa sono le crisi d'ancien régime?
• 22. Come cambiò l'organizzazione dell'agricoltura dopo le enclosures?
• 23. Cosa vuol dire rivoluzione commerciale?

Lezione 020

01. Come possiamo definire lo sviluppo della Svizzera?

• Precoce e molto originale
• Lento
• Precoce, ma lento
• Molto simile a quello inglese

02. Come possiamo definire lo sviluppo del Belgio?

• Molto simile a quello inglese
• Precoce, ma lento
• Lento
• Precoce, ma molto originale

Lezione 021

01. In occasione di quali tumulti conquistò il potere Napoleone III?

• La presa della Bastiglia
• La rivoluzione di Luglio
• Guerra franco-prussiana
• I moti del '48

02. In che anno è avvenuta la Rivoluzione di Luglio?

• 1871
• 1789
• 1830
• 1848

03. In che anno è avvenuta la Presa della Bastiglia (Rivoluzione francese)?

• 1830
• 1861
• 1848
• 1789

04. Quando regnò in Francia Napoleone II?

• Dal 1798 al 1815
• Dal 1851 al 1871
• Sal 1871 al