Semiotica e filosofia dei linguaggi

Semiotica e filosofia dei linguaggi

Indice

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 5
Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 6
Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 7
Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 8
Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 9
Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 10
Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 11
Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 12
Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 13
Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 14
Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 15
Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 16
Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 17
Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 18
Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 19
Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 20
Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 21
Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 22
Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 23
Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 24
Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 25
Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 26
Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 27
Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 28
Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 29
Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 30
Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 31
Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 32
Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 33
Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 34
Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 35
Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 36
Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 37
Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 38
Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 39
Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 40
Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 41
Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 42
Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 43
Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 44
Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 45
Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 46
Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 47
Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 48
Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 49
Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 50
Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 51
Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 52
Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 53
Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 54
Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 55
Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 56
Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 57
Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 58
Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 59
Lezione 066 ............................................................................................................................. p. 60
Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 61
Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 62
Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 63
Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 64
Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 65
Lezione 072 ............................................................................................................................. p. 66
Lezione 074 ............................................................................................................................. p. 67
Lezione 075 ............................................................................................................................. p. 68
Lezione 076 ............................................................................................................................. p. 69
Lezione 077 ............................................................................................................................. p. 70
Lezione 078 ............................................................................................................................. p. 71
Lezione 079 ............................................................................................................................. p. 72
Lezione 080 ............................................................................................................................. p. 73
Lezione 082 ............................................................................................................................. p. 74
Lezione 083 ............................................................................................................................. p. 75
Lezione 084 ............................................................................................................................. p. 76
Lezione 085 ............................................................................................................................. p. 77
Lezione 086 ............................................................................................................................. p. 78
Lezione 087 ............................................................................................................................. p. 79
Lezione 088 ............................................................................................................................. p. 80
Lezione 090 ............................................................................................................................. p. 81
Lezione 091 ............................................................................................................................. p. 82
Lezione 092 ............................................................................................................................. p. 83
Lezione 093 ............................................................................................................................. p. 84
Lezione 094 ............................................................................................................................. p. 85
Lezione 095 ............................................................................................................................. p. 86

Lezione 003

• Quale tra queste frasi apre il libro Del Senso, di Algirdas Julien Greimas?
• Il senso è alla base della nostra esperienza del mondo, eppure esso è quasi sempre scontato, praticamente ovvio.
• È estremamente difficile parlare del senso e dire su di esso qualcosa di sensato.
• Non è possibile non comunicare.
• Che cos'è quindi il senso? Se nessuno me lo chiede, lo so. Se qualcuno me lo chiede, non saprei spiegarlo.
• Quale tra i seguenti elementi di un'automobile può essere considerato un segnale, nella presentazione che ne abbiamo fornito nell'unità 1?
• La posizione della lancetta del tachimetro.
• La spia del motore del cruscotto.
• Tutte le risposte sono corrette.
• Il suono intermittente del sensore posteriore di parcheggio.
• Perché è importante, dal punto di vista della comunicazione, l'incontro tra Sherlock Holmes e John Watson?
• Holmes deduce correttamente attraverso una serie di segni delle informazioni personali del Dr. Watson.
• Le comunicazioni implicite di Watson permettono ad Holmes di capire lo scopo della sua visita.
• Holmes dimostra a Watson di essere più bravo del medico a interpretare i segni della condizione del corpo, grazie al suo lavoro come detective.
• Holmes e Watson condividono una serie di linguaggi naturali (inglese, gesti, abbigliamento) che gli permettono di comunicare efficacemente.
• Cosa sostiene il primo assioma della comunicazione, formulato da Watzlawick, Beavin e Jackson?
• Sostiene che ogni forma di comunicazione è la traduzione di una comunicazione precedente.
• Tutte le risposte sono corrette.
• Sostiene che non sia possibile non comunicare.
• Sostiene che ogni comunicazione comporta un invio di informazione.
• Che cosa intendiamo quando diciamo che non è possibile non comunicare?
• Sosteniamo che ogni processo di produzione dell'informazione, attraverso la riduzione del caos esterno, è a sua volta un processo comunicativo.
• Sosteniamo che i processi meccanici e biologici sono parte dei più ampi processi di comunicazione.
• Sosteniamo che i processi di comunicazione sono sufficienti e necessari.
• Sosteniamo che i processi comunicativi sono onnipresenti e ineluttabili per gli esseri umani.
• Quale tra le seguenti risposte NON è un esempio di lingua naturale, nella presentazione che ne abbiamo fornito nell'unità 1?
• Il codice morse.
• Nessuna delle altre risposte è corretta.
• Le lingue creole.
• La lingua dei segni italiana (LIS).

Lezione 004

• Come è possibile confermare in maniera credibile il primo assioma della comunicazione?
• Osservando come anche i processi apparentemente slegati dalla comunicazione (fisici, chimici, etc) comportano un processo di ricezione/interpretazione per gli esseri umani.
• Estendendo il concetto di comunicazione a quello della teoria dell'informazione possiamo provare che ogni processo fisico comporta una conseguente trasmissione di informazione.
• Non è possibile dimostrare concretamente il primo assioma, motivo per cui rimane un assioma e non una teoria scientifica.
• Dimostrando che tutti i processi meccanici, biologici e chimici non sono altro che processi di scambio di informazione.
• Che rapporto c'è tra le nostre percezioni fisiologiche (tatto, vista, udito etc) e le dinamiche comunicative?
• La comunicazione è un fenomeno quasi opposto alla percezione, poiché non è oggettiva né immediata.
• Le percezioni possono essere parte di un processo di comunicazione, ma sono tendenzialmente processi automatici separati da esse.
• La comunicazione è il fenomeno con cui noi umani sopperiamo ai nostri limiti percettivi, poiché elaboriamo e trasmettiamo informazioni a cui non abbiamo assistito direttamente.
• Le percezioni, anche le più semplici e immediate, sono sempre parte di un più complesso processo di elaborazione e interpretazione del senso.
• Perché è interessante osservare che le nostre percezioni non sono sempre oggettive, corrette e univoche?
• Perché questo chiarisce che la percezione è il risultato di un processo preliminare di interpretazione dei limiti della percezione stessa.
• Perché questo conferma la posizione filosofica del Realismo, secondo cui gli oggetti esistono prima della loro percezione.
• Perché questo conferma che i limiti di interpretazione umana possono essere legati a limiti biologici e non culturali.
• Perché questo conferma l'ineluttabilità di un processo comunicativo e interpretativo che 'completi' la percezione.
• Quale tra queste percezioni NON può essere considerata come parte di un processo di comunicazione?
• Nessuna delle altre risposte.
• Il gorgoglio del proprio stomaco prima di cena.
• Il suono di una frenata brusca, seguito da una collisione.
• La vista di un pallone da calcio per strada.
• Perché è interessante osservare che le nostre percezioni non corrispondono a registrazioni perfette dell'ambiente circostante?
• Tutte le risposte sono corrette.
• Perché ciò conferma che esistono limiti biologici alla comunicazione umana, non limiti culturali.
• Perché questo ci fa comprendere come la comunicazione sia parte di un processo di selezione e traduzione di elementi/input parziali legati alle percezioni.
• Perché questo esplicita il fatto che la comunicazione si manifesta solo in caso di informazione imperfetta, non oggettiva.
• Quali tra questi esempi manifesta in maniera paradigmatica il rapporto che vi è tra percezione, registrazione e significato degli avvenimenti?
• Il fatto che noi, anche a distanza di anni, ricordiamo perfettamente eventi reali, come la nostra camera da bambini, in tutte le sue manifestazioni sensoriali.
• Il fatto che spesso non ricordiamo particolari di certi avvenimenti, pur avendoli vissuti, perché non pertinenti.
• Il fatto che noi, all'interno dei sogni, non possiamo provare odori né sensazioni tattili.
• Il fatto che molte persone tendono a ricordare più facilmente elementi comunicabili (come il vestiario) che quelli non comunicabili (come l'odore).