Concetti Chiave
- L'università medievale rappresentava una collettività di studiosi che cercavano autonomamente maestri per il sapere.
- La scolastica, adottata in tutte le scuole, ha promosso lo sviluppo di un metodo critico nell'insegnamento.
- Le origini della scolastica risalgono alle scuole di diritto del Basso Medioevo, tra il XII e XIII secolo.
- Durante questo periodo, la circolazione di libri cartacei ha segnato un importante cambiamento culturale.
- La scolastica si basa su un metodo che include lettura, esposizione, domande e discussione.
L'università medievale e il sapere
L'università medievale era l’insieme di tutti gli uomini,totalità di tutti, era la collettività, organizzata in associazioni, nel 1000-1100, nel medioevo dovevano cercare dei maestri e pagarli autonomamente. L'Università nasce dal bisogno del sapere.
Origine e sviluppo della scolastica
La scolastica; venne adottata in tutte le scuole, in quanto favoriva di più degli altri insegnamenti lo sviluppo di un metodo critico. L'Oriigine della Scolastica si fa risalire alle scuole di diritto del Basso Medioevo, a cavallo tra il XII e XIII secolo, che è l'epoca di pieno sviluppo del metodo scolastico in cui avvengono dei cambiamenti culturali:
- cominciano a circolare libri cartacei.
- nasce la nuova categoria di chierici (fanno della scrittura e della lettura una professione).
La scolastica si fonda su: lectio (lettura del testo),expositio(esposizione) domande sulla questione (quaestio) e sulla discussione (disputatio)
Domande da interrogazione
- Qual è il significato dell'università medievale nel contesto del sapere?
- Quali sono le origini della scolastica e il suo impatto sull'insegnamento?
- Quali sono i principali elementi su cui si fonda la scolastica?
L'università medievale rappresentava una collettività di uomini organizzata in associazioni, nata dal bisogno di sapere, dove gli studenti cercavano e pagavano autonomamente i maestri (testo).
La scolastica ha origine nelle scuole di diritto del Basso Medioevo, tra il XII e XIII secolo, e ha favorito lo sviluppo di un metodo critico, diventando un elemento fondamentale nell'insegnamento (testo).
La scolastica si basa su quattro elementi chiave: lectio (lettura del testo), expositio (esposizione), quaestio (domande sulla questione) e disputatio (discussione) (testo).
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