Ragioneria e Contabilità Aziendale C

Ragioneria e contabilità aziendale

lOMoAR cPSD| 9679654

Ragioneria e contabilità aziendale CCdL: Economia (DM 270/04)

Paniere completo: quiz + risposte aperte

Prof. Caserio

eCampus

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Ragioneria e contabilità aziendale (C.) Economia (D.M. 270/04)

Docente: Caserio Carlo

Indice

Indice lezioni ........................................................................................................................ p. 2

• Lezione 001 ........................................................................................................................... p. 4
• Lezione 002 ........................................................................................................................... p. 6
• Lezione 003 ........................................................................................................................... p. 8
• Lezione 004 ........................................................................................................................... p. 10
• Lezione 005 ........................................................................................................................... p. 12
• Lezione 006 ........................................................................................................................... p. 14
• Lezione 007 ........................................................................................................................... p. 16
• Lezione 008 ........................................................................................................................... p. 18
• Lezione 009 ........................................................................................................................... p. 19
• Lezione 010 ........................................................................................................................... p. 20
• Lezione 011 ........................................................................................................................... p. 22
• Lezione 012 ........................................................................................................................... p. 23
• Lezione 013 ........................................................................................................................... p. 25
• Lezione 014 ........................................................................................................................... p. 27
• Lezione 015 ........................................................................................................................... p. 28
• Lezione 016 ........................................................................................................................... p. 29
• Lezione 017 ........................................................................................................................... p. 31
• Lezione 018 ........................................................................................................................... p. 32
• Lezione 019 ........................................................................................................................... p. 35
• Lezione 020 ........................................................................................................................... p. 37
• Lezione 021 ........................................................................................................................... p. 38
• Lezione 022 ........................................................................................................................... p. 41
• Lezione 023 ........................................................................................................................... p. 45
• Lezione 024 ........................................................................................................................... p. 47
• Lezione 025 ........................................................................................................................... p. 48
• Lezione 026 ........................................................................................................................... p. 49
• Lezione 027 ........................................................................................................................... p. 53
• Lezione 028 ........................................................................................................................... p. 55
• Lezione 029 ........................................................................................................................... p. 57
• Lezione 030 ........................................................................................................................... p. 59
• Lezione 031 ........................................................................................................................... p. 61
• Lezione 032 ........................................................................................................................... p. 63
• Lezione 033 ........................................................................................................................... p. 66
• Lezione 034 ........................................................................................................................... p. 68
• Lezione 035 ........................................................................................................................... p. 70
• Lezione 036 ........................................................................................................................... p. 71
• Lezione 037 ............................................................................................................................... p. 73
• Lezione 038 ........................................................................................................................... p. 75
• Lezione 039 ........................................................................................................................... p. 77
• Lezione 040 ........................................................................................................................... p. 79
• Lezione 041 ........................................................................................................................... p. 81
• Lezione 042 ........................................................................................................................... p. 84
• Lezione 043 ........................................................................................................................... p. 85
• Lezione 044 ........................................................................................................................... p. 86
• Lezione 045 ........................................................................................................................... p. 88
• Lezione 046 ........................................................................................................................... p. 90
• Lezione 047 ........................................................................................................................... p. 93
• Lezione 048 ........................................................................................................................... p. 96
• Lezione 050 ........................................................................................................................... p. 98
• Lezione 051 ........................................................................................................................... p. 99
• Lezione 052 ........................................................................................................................... p. 100
• Lezione 053 ........................................................................................................................... p. 101
• Lezione 054 ........................................................................................................................... p. 102
• Lezione 055 ........................................................................................................................... p. 104
• Lezione 057 ........................................................................................................................... p. 106
• Lezione 058 ........................................................................................................................... p. 107
• Lezione 059 ........................................................................................................................... p. 109
• Lezione 060 ........................................................................................................................... p. 112
• Lezione 061 ........................................................................................................................... p. 115
• Lezione 062 ........................................................................................................................... p. 116
• Lezione 063 ........................................................................................................................... p. 117
• Lezione 064 ........................................................................................................................... p. 118
• Lezione 065 ........................................................................................................................... p. 119
• Lezione 066 ........................................................................................................................... p. 120
• Lezione 067 ........................................................................................................................... p. 121
• Lezione 068 ........................................................................................................................... p. 122
• Lezione 069 ........................................................................................................................... p. 124
• Lezione 070 ........................................................................................................................... p. 129
• Lezione 071 ........................................................................................................................... p. 135

Lezione 001

01. Quali sono le finalità della contabilità d'impresa?

• Rilevare i movimenti patrimoniali relativi al periodo amministrativo
• Rilevare i movimenti finanziari
• Rilevare i costi di produzione
• X Rilevare i movimenti finanziari e gli andamenti economici ai fini della determinazione del reddito e del capitale

02. In tema di contabilità, cosa si intende per accuratezza?

• La velocità con cui il management riesce a disporre delle informazioni
• La rilevanza del dato
• X Il grado di aderenza tra il dato rilevato ed il fenomeno a cui il dato si riferisce
• La selettività del sistema contabile

03. Perché la contabilità generale ha livelli di accuratezza maggiori rispetto alla contabilità analitica?

• Perché è composta da valori monetari, numerari e finanziari
• Perché si riferisce a stime e previsioni
• Perché è redatta alla fine dell'anno
• Perché rileva operazioni per lo più documentabili

04. Quale orientamento temporale contraddistingue la contabilità generale e quella analitica?

• La contabilità generale è redatta in un momento successivo rispetto alla contabilità analitica
• La contabilità generale è orientata al passato, mentre quella analitica al futuro
• La contabilità generale è orientata al futuro, mentre quella analitica al passato
• La contabilità generale e quella analitiche sono entrambe orientate sia al passato che al futuro

05. Il grado di tempestività:

• Dipende dalla velocità di comunicazione, dalla metodologia di rilevazione contabile e dal tempo di elaborazione dell'informazione
• Dipende dalla frequenza, dall'arco di tempo coperto e dal tempo di elaborazione dell'informazione
• È più elevato nella contabilità generale e dipende dalla data della rilevazione
• Dipende dalla frequenza, dalla metodologia di rilevazione contabile e dal tempo di elaborazione dell'informazione

06. I dati contabili sono classificati

• "Per conti" in contabilità generale e "per schemi" in contabilità analitica
• "Per natura" in contabilità generale e "per destinazione" in contabilità analitica
• "Per destinazione" in contabilità generale e "per natura" in contabilità analitica
• "Per sezioni scalari" in contabilità generale e "per sezioni contrapposte" in contabilità analitica

07. Chi sono i destinatari della contabilità generale?

• Solo i soggetti interni che coprono posizioni dirigenziali
• Tutti i soggetti che hanno investito in azienda, a titolo di capitale proprio o di terzi
• Solo i soggetti interni che non coprono posizioni dirigenziali
• Tutti i soggetti esterni ed interni che intendono sapere qual è la situazione aziendale

08. Qual è la funzione della contabilità analitica?

• Determinare costi, ricavi e risultati particolari
• Determinare il reddito ed il capitale analitici
• Determinare l'utile o la perdita dell'azienda nel suo complesso
• Redigere il bilancio d'esercizio

09. Indicare quale delle seguenti affermazioni è corretta:

• La contabilità analitica ha un più elevato grado di tempestività rispetto alla contabilità generale perché l'inserimento in bilancio, dei dati di contabilità analitica, avviene in modo più rapido
• La contabilità analitica ha un più elevato grado di tempestività rispetto alla contabilità generale perché deve essere accertata l'aderenza tra il dato ed il fatto a cui il dato si riferisce
• La contabilità analitica ha un più elevato grado di tempestività rispetto alla contabilità generale perché per la pianificazione degli obiettivi occorre disporre dei dati quanto prima, anche se non del tutto accurati
• La contabilità analitica non ha un più elevato grado di tempestività rispetto alla contabilità generale, avendo entrambe gli stessi fini

10. Cosa esprime la contabilità d'impresa?

• Il sistema dei valori economici ma non di quelli finanziari
• Il sistema dei valori finanziari ma non di quelli economici
• Tutte le entrate e le uscite finanziarie, al fine di ottenere il totale della liquidità generata
• Il sistema dei valori economico-finanziari che derivano dalle operazioni di gestione ed i relativi processi informativi

11. Quali sono le finalità della contabilità d'impresa?

12. Perché la contabilità generale è dotata di livelli di accuratezza maggiori rispetto alla contabilità analitica?

13. Presentare il ruolo, le finalità e la metodologia di rilevazione della contabilità generale

14. Illustrare le caratteristiche che differenziano la contabilità generale dalla contabilità analitica.

Lezione 002

01. Nell'ambito del libro giornale e del libro mastro cos'è un conto:

• Nessuna delle altre alternative è corretta
• Un numero
• Un oggetto contabile qualitativo che descrive la rilevazione contabile
• Un oggetto contabile quantitativo che misura il valore della rilevazione contabile

02. Quale dei seguenti potrebbe essere un conto:

• Un costo
• Un contratto
• La moneta di conto
• Un bonifico

03. Quali informazioni fornisce un conto?

• La denominazione ed il valore dell'oggetto contabile a cui si riferisce
• Solo informazioni di tipo qualitativo, dato che l'aspetto numerico risulterà nella contabilità a libro giornale
• Solo informazioni di tipo quantitativo, dato che l'aspetto qualitativo è descritto nel bilancio
• Il nome dell'azienda ed il valore dell'utile

04. Indicare quale delle seguenti affermazioni è quella corretta.

• Il software gestionale presenta forti limiti nel riuscire a mantenere la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti all'interno del conto
• Il software gestionale obbliga a dover mantenere la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti all'interno del conto
• Nessuna delle altre affermazioni è corretta
• Il software gestionale consente di superare la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti, consentendo aggregazioni mirate

05. Indicare quale delle seguenti affermazioni è quella corretta:

• Nessuna delle altre affermazioni è corretta
• Il software gestionale consente di superare la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti, consentendo aggregazioni mirate
• Il software gestionale obbliga a dover mantenere la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti all'interno del conto
• Il software gestionale presenta forti limiti nel riuscire a mantenere la tradizionale sequenza cronologica dei movimenti all'interno del conto

06. Nell'ambito del libro giornale e del libro mastro, cos'è un conto?

• Un numero
• Un oggetto quali-quantitativo
• Un oggetto contabile qualitativo che descrive la scrittura contabile
• Un oggetto contabile quantitativo che misura il valore della rilevazione contabile

07. Indicare quale delle seguenti affermazioni è quella corretta. Il saldo del conto è:

• La differenza tra i totali delle due sezioni contrapposte che lo compongono
• Il valore della prima delle due sezioni
• La somma dei totali delle due sezioni contrapposte che lo compongono
• Il totale delle due sezioni contrapposte che lo compongono

8. Il conto "cassa" subisce una variazione diminutiva se:

• L'azienda ottiene una dilazione di pagamento
• L'azienda, in situazione di morosità, non paga un debito
• L'azienda paga un debito
• L'azienda riscuote un credito

9. Un esempio: un conto può essere...

• Il contratto
• L'erario
• Un'azienda
• Una fattura
• La cassa

10. Un conto può rilevare variazioni:

• Solo aumentative, dato che quelle diminutive si gestiscono attraverso le scritture di rettifica
• Solo diminutive, dato che quelle aumentative si gestiscono attraverso le scritture di integrazione
• Nessuna delle altre alternative è corretta
• Aumentative o diminutive

11. Il conto "mutui passivi" subisce una variazione aumentativa se:

• Il mutuo viene acceso
• Il mutuo viene estinto
• Il mutuo viene rimborsato
• Si pagano gli interessi maturati sul mutuo

12. Indicare quale delle seguenti affermazioni è quella corretta.

• Il software gestionale consente di presentare i dati contabili secondo livelli di sintesi/analisi differe