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Set domande: analisi matematica ingegneria industriale (D.M. 270/04)

Docente: Catania Davide
Data: 10/08/2018 15:43:26

Lezione 006

  • 01. La funzione f(x)=1+cos(4x)+tan(2x) è
    non simmetrica, periodica di periodo π/2
    non simmetrica, periodica di periodo π
    pari, periodica di periodo π/2
    dispari, periodica di periodo π-|x|
  • 02. La funzione f(x)=e +cos x è
    pari
    periodica
    dispari
    non simmetrica e non periodica
    x |x| |x|
  • 03. Siano f(x)=xe +1, g(x)=xe +sin(2x), h(x)=e +sin(x). Allora le uniche funzioni simmetriche sono:
    g dispari, h pari
    f, g dispari, h pari
    f, g dispari
    f dispari, h pari

Lezione 007

  • 01. L'inversa della funzione y=e -1, con dominio dato dall'insieme di esistenza, è
    x=ln(y+1) con dominio ]-1,∞[
    y=x=e -1 con dominio R
    non è definita
    è y=ln(x+1) con dominio ]-1,∞[
  • 02. L'inversa della funzione y=ln(x+1), con dominio dato dall'insieme di esistenza, è
    x=ln(y+1) con dominio ]-1,∞[
    non è definita
    y=x=e -1 con dominio R
    x=y=e -1 con dominio R
  • 03. L'inversa della funzione y=|x+1|, con dominio dato dall'insieme di esistenza, è
    y=|x-1|
    non è definita
    è x=|y+1|
    è x=|y-1|
  • 04. Se f(x)=x+1 e g(x)=2, posto F(x)=f(g(x)) e G(x)=g(f(x)), risulta
    F(x)=2 +1, G(x)=2x
    F(x)=2 (x+1)x(x+1)
    G(x)=2x+1
    F(x)=2, G(x)=2 +120
  • 05. Se f(x)=x +1 e g(x)=sin(x), posto F(x)=f(g(x)) e G(x)=g(f(x)), risulta
    F(x)=1+sin x, G(x)=sin(1+x)
    F(x)=1+sin(x)
    F(x)=sin(1+x), G(x)=1+sin x
    G(x)=sin (1+x)
  • 06. Quando una funzione è invertibile? E cos'è l'inversa di una funzione?

Lezione 009

  • 01. Il dominio di y=ln(3-|x-6|) è dato da
    3<x≤6
    x>6
    3<x<9
    x<9
  • 02. Il dominio di y=[lg (x-2)] è dato da
    2<x≤3
    2<x<3
    x>3
    x≥3

Lezione 011

  • 01. |3-2i| vale
    5
    5-12i
    113
    -10
  • 02. La parte reale di 4(1-i) vale
    2
    4
    1/2
    20
  • 03. (2-i) vale
    3
    5-4i
    3-4i
    5-2i
  • 04. La parte immaginaria di 1/i è
    -i
    -1
    1
    -10
  • 05. La parte immaginaria di 2(1+i) è
    -i
    1
    2
    -1

Lezione 012

  • 01. Una radice cubica di (-1+i)4√2 è
    r=2, a=11π/12
    r=2√2, a=19π/12
    r=2√2, a=π/4
    r=2, a=3π/4
  • 02. La parte reale di (1+i) vale
    1
    2
    6
    26
  • 03. La parte reale di (1+i) vale
    8
    20
    16
    21
  • 04. Il numero complesso z=i-1 può essere scritto in forma goniometrica r(cos a+i sin a) con
    a=-π/4
    a=π/4
    a=-5π/4
    a=5π/4

Lezione 014

  • 01. Il limite per x che tende a 3 di (3x-x) vale
    1
    -∞
    +∞
    non è definito
  • 02. Il limite per x che tende a +∞ di cos(e) non è definito
    1
    vale 0
    è un valore infinito
  • 03. Il limite per x che tende a +∞ di (x +9) arctan(x+1)
    è un valore reale maggiore o uguale a 9
    non è definito
    è un valore reale minore di 9
    assume un valore infinito
  • 04. Il limite per x che tende a π di tan(x/2) vale
    -∞
    non è definito
    +∞
    è un numero reale
  • 05. Il limite per x che tende a 0 di e vale
    0
    +∞
    1
    -∞

Lezione 015

  • 01. Il limite per x che tende a +∞ di sin(2x)/x
    non esiste
    vale 2
    vale 0
    vale 1
  • 02. Il limite per x che tende a -∞ di x -ln(1-x)+sin(x)
    0
    -3
    non esiste
    +∞
  • 03. Enuncia il teorema di permanenza del segno.
  • 04. Enuncia il teorema di unicità del limite.
  • 05. Enuncia il teorema di unicità del limite e il teorema di permanenza del segno.
  • 06. Enuncia il teorema del confronto per limiti di funzione.

Lezione 016

  • 01. Se L è il valore del limite per x che tende a 5 di (x -25x)/(x-5), allora L vale
    1
    +∞
    50
    502
  • 02. Se P(x) è un polinomio di grado 4 e Q(x) un polinomio di grado 5, il limite per x che tende a -∞ di P(x)/Q(x) vale
    0
    assume un valore finito dato dal rapporto dei coefficienti di grado più alto al numeratore e al denominatore
    +∞ o -∞
    assume un valore finito, che non è possibile stabilire con le informazioni date
  • 03. Se P(x) è un polinomio di grado 3 e Q(x) è un polinomio tale che il limite per x che tende a -∞ di P(x)/Q(x) vale +∞, allora il grado di Q(x) è
    maggiore di 4
    non si può stabilire con le informazioni date
    uguale a 4
    minore di 4
  • 04. Il limite per x che tende a -∞ di (5x+|1-x|)/(1+2x) vale
    3
    2
    -3
    -6
  • 05. Il limite per x che tende a +∞ di (x -2x+1)/(1-x) vale
    -1
    -∞
    1
    +∞
  • 06. Il limite per x che tende a +∞ di (6x -8x+5)/(2x-3x) vale
    3
    -2
    +∞
    -4
  • 07. Il limite per x che tende a 0 di (x -x)/(x +x) vale
    -1
    0
    1
    non esiste
  • 08. Il limite per x che tende a 9 di (x-9)/(3-√x) vale
    +∞ o -∞
    -6
    0
    non esiste
  • 09. Il limite per x che tende a -∞ di (x +x+1) +x è
    un valore infinito
    0
    -1/2
    -2
  • 10. Se a>0 e il limite per x che tende a +∞ di (ax-1) /(x +1) vale 4, allora
    0<a<2
    1<a<3
    3<a<5
    2<a<4
  • 11. Il limite per x che tende a 0 di (cos x-cosx)/x vale
    -1
    1
    1/2
    -1/2
  • 12. Il limite per x che tende a 0 di (cos x-cos x)/x vale
    1
    -1
    1/2
    -1/2
  • 13. Il limite per x che tende a 0 di (x+sin 2x)/(3x-sin x) vale
    -1
    -2
    1/3
    3/2
  • 14. Il limite per x che tende a 0 di sin(4x) (1-cos x)/x vale
    non esiste
    +∞
    4
    2
  • 15. Il limite per x che tende a 0 di sin (1/x)
    non esiste
    vale 1
    vale 0
    vale +∞
  • 16. Il limite per x che tende a 0 di xsin(1/x)
    non esiste
    vale 1
    vale 0
    non si può calcolare
  • 17. Il limite per x che tende a 0 di sin(6x)/(2x+tan x)
    non è definito
    vale 3
    vale 2
    vale 6
  • 18. Il limite per x che tende a π/2 di tan x(1-sin x) vale
    +∞ o -∞
    0
    1
    non esiste
  • 19. Il limite per x che tende a π di (cos x+cos 2x)/(π-x) vale
    3/2
    +∞
    non esiste
    -3/2
  • 20. Il limite per x che tende a 0 di (4x+sin 2x)/(x-4sin x) vale
    -4
    -1/4
    -1/2
    -2
  • 21. Il limite per x che tende a 0 di sin(2x)/x vale
    non esiste
    1
    1/2
    2
  • 22. Il limite per x che tende a 0 di x [cos(2x)-1] vale
    -1/2
    1/2
    2
    -2

Lezione 017

  • 01. Definisci cos'è una successione irregolare (o oscillante) e forniscine un esempio.
  • 02. Definisci cos'è una successione reale e cos'è una successione regolare.

Lezione 018

  • 01. Se a -a è convergente, allora
    non può divergere
    può non convergere
    converge
    non può oscillare
  • 02. Sapendo che a è una successione convergente non infinitesima, NON possiamo concludere che
    n2(a) è convergente
    n -1(n+a) è convergente non infinitesima
    a -a è infinitesima
    n+1 nsin(a) è convergente
  • 03. Posto A=(n+1)! e B=(n+2)!, allora il limite per n che tende a +∞ di (B-A)/(nB) vale
    +∞
    1
    0
    2
  • 04. Posto A=(n+1)! e B=(n+2)!, allora il limite per n che tende a +∞ di (B-A)/(nA) vale
    2
    +∞
    0
    1
  • 05. La successione di termine generale a = n cos(1+n)n è
    infinitesima
    divergente
    oscillante limitata
    oscillante illimitata
  • 06. Se (b) è una sottosuccessione della successione di termine generale a =1/n, allora bn
    può oscillare o convergere
    in generale può convergere o divergere
    diverge
    converge
  • 07. La successione di termine generale a = n / (n-1) è
    crescente illimitata
    decrescente illimitata
    decrescente limitata
    crescente limitata
  • 08. Spiega che relazione sussiste fra successioni monotone, regolari, convergenti e limitate, enunciando il relativo teorema.

Lezione 019

  • 01. Il limite per x che tende a 0 di [ln(1+3x)]/(x -x) vale
    0
    3
    +∞ o -∞
    -3
  • 02. Il limite per x che tende a 0 di [ln(1+3x)]/x vale
    +∞
    -∞
    +3
    -3
  • 03. Il limite per x che tende a +∞ di ln(4x) / ln(2x) vale
    ln 2
    2
    1
    +∞
  • 04. Il limite per x che tende a 0 di [ln(1+3x)]/(x -x) vale
    0
    3
    -3
    +∞
  • 05. Il limite per x che tende a +∞ di [ln(e +2)-2x] vale
    2
    10
    0
    +∞
  • 06. Il limite per x che tende a 0 di (e -e)/ln(1+3x) vale
    1/3
    -1/3
    0
    -2/3
  • 07. Il limite per x che tende a 2 di [ln(x-1)]/(x-2) vale
    2
    1
    +∞
    0
  • 08. Il limite per x che tende a 3 di (x/3) vale
    -3e
    1/3e
    3e
    -1e
  • 09. Il limite per x che tende a 0 di [ln(x+e) - 2]/x vale
    2e
    -2e
    -2e
    2e
  • 10. Il limite per x che tende a +∞ di (1+2/x) vale
    1
    +∞
    6e
    3e
  • 11. Il limite per x che tende a +∞ di (x-1) / (x+1) vale
    -4e
    -2e
    4e
    2e
  • 12. Il limite per x che tende a +∞ di x vale
    +∞
    0
    1
    e

Lezione 020

  • 01. L'unica affermazione errata è:
    se una successione reale è di Cauchy, allora è limitata
    se una successione converge, allora è di Cauchy
    se una successione è limitata, allora è di Cauchy
    se una successione reale è di Cauchy, allora converge
  • 02. L'unica affermazione corretta è:
    da una successione oscillante è sempre possibile estrarre una sottosuccessione convergente
    da una successione convergente è sempre possibile estrarre una sottosuccessione oscillante
    da una successione limitata è sempre possibile estrarre una sottosuccessione convergente
    da una successione limitata è sempre possibile estrarre una sottosuccessione oscillante
  • 03. Spiega cos'è una successione di Cauchy e che relazione sussiste con le successioni convergenti.

Lezione 021

  • 01. Sia f(x) la funzione definita da x ln(1+2x) per x>0 e da a(x+1) per x≤0. Allora f è continua in 0 se e solo se il parametro reale a vale
    0
    1/2
    2
    1
  • 02. Fornisci la definizione e un esempio di punto di discontinuità eliminabile.
  • 03. Fornisci la definizione e un esempio di punto di discontinuità di salto.
  • 04. Classifica i possibili punti di discontinuità di una funzione, fornendo le opportune definizioni.
  • 05. Fornisci la definizione e un esempio di punto di discontinuità di seconda specie.

Lezione 022

  • 01. La funzione f(x)=(x +x-1)-x ha
    y=-2x-1/2 come asintoto obliquo e y=0 come asintoto orizzontale
    y=-2x+1/2 come asintoto obliquo e y=0 come asintoto orizzontale
    y=-2x-1/2 come asintoto obliquo e y=1/2 come asintoto orizzontale
    y=2x-1/2 come asintoto obliquo e y=1/2 come asintoto orizzontale
  • 02. La funzione f(x)=ln(1+2/x) ha
    asintoti verticali e obliqui
    x=0 e y=0 come unici asintoti
    due asintoti verticali e l'asintoto orizzontale y=e
    x=-2 e y=0 come asintoti
  • 03. La funzione f(x)=(2x +x)/(x -1) ha
    due diversi asintoti orizzontali
    y=2 come asintoto orizzontale completo
    y=2x come asintoto obliquo
    x=2 come asintoto verticale
  • 04. La funzione f(x)=2arctan(x)-x ha
    x=π/2 come asintoto verticale e nessun asintoto obliquo
    y=-x-π come asintoto obliquo sinistro e nessun asintoto verticale
    y=-x+π come asintoto obliquo completo (destro e sinistro)
    y=-x+π come asintoto obliquo e x=π/2 come asintoto verticale
  • 05. La funzione f(x)=xe / (e +1) ha asintoto destro (cioè a +∞):
    obliquo y=x-1
    orizzontale y=0
    y=x+1
    obliquo y=x

Lezione 023

  • 01. La funzione f(x) è definita e continua nell'intervallo [0,4], con f(0)=1 e f(4)=5. Allora, sicuramente, l'immagine di f
    è contenuto in [0,4]
    contiene almeno [1,5]
    contiene almeno [0,4]
    è contenuto in [1,5]
  • 02. Una funzione reale f è definita su un intervallo [a,b]. Una condizione sufficiente affinché esista un numero reale c nell'intervallo ]a,b[ tale che f(c)=0 è
    f continua in [a,b] e f(a)=f(b)
    f continua in [a,b] e derivabile in ]a,b[
    f continua in [a,b] con f(a)f(b)<0
    f derivabile in ]a,b[ e f(a)+f(b)<0
  • 03. La funzione f(x) è definita e continua nell'intervallo [0,1], con f(0)=2 e f(1)=5. Allora
    f assume tutti e soli i valori compresi fra 2 e 5
    f assume tutti i valori compresi fra 2 e 5, ma potrebbe assumerne altri
    f assume tutti i valori compresi fra 0 e 1, ma potrebbe assumerne altri
    f assume tutti e soli i valori compresi fra 0 e 1, oltre ai valori 2 e 5
  • 04. La funzione f(x)=x -e si annulla per almeno un valore compreso fra 0 e 1
    si annulla in un qualsiasi intorno di 0
    si annulla per almeno un valore compreso fra -1 e 0
    si annulla in un qualsiasi intorno di 1
  • 05. Enuncia il teorema di Bolzano degli zeri e il teorema dei valori intermedi.
  • 06. Fornisci la definizione di massimo assoluto di una funzione reale. Enuncia il teorema di Weierstrass su massimo e minimo assoluti.
  • 07. Enuncia il teorema dei valori intermedi.
  • 08. Enuncia il teorema di Weierstrass su massimi e minimi.
  • 09. Enuncia il teorema degli zeri (di Bolzano).

Lezione 024

  • 01. Data una funzione reale f definita per ogni numero reale, l'unica affermazione corretta, fra le seguenti, è
    f è continua se e solo se è derivabile
    possono esistere due insiemi A e B con f derivabile non continua in A e f continua non derivabile in B
    se f è continua, allora è anche derivabile
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I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher spezialemarco0 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Analisi matematica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Catania Davide.
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