Tecniche e valutazione delle attitudini sportive

Revisionato il 09/07/2026

di Nicomansi

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Questo documento rappresenta un testo completo e approfondito per l'esame di Tecniche e valutazione delle attitudini sportive, tenuto dal Prof. Rodolfo Vastola per il corso di laurea magistrale …

Esame Tecniche e valutazione delle attitudini sportive

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. Vastola Rodolfo

Università Università degli Studi di Salerno

A.A. 2024-2025

60 pagine

Appunti esame

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Estratto del documento

TECNICHE E VALUTAZIONE DELLE ATTITUDINI SPORTIVE La teoria dell'allenamento si basa su modelli che sono parzialmente basati su conoscenze scientifiche. Il riduzionismo o l'anti-induzionismo applicato alla ricerca in ambito sportivo afferma che l'impatto dei numerosi fattori sul processo di allenamento può essere descritto tramite principi matematici e fisici, e quindi può essere definito in maniera costante. I fattori maggiori hanno maggiore impatto e viceversa i minori non ne hanno. Quindi per rendere il risultato della misura gestibile si omettono quei fattori che non la renderebbero tale, Ovvero i NOISE o rumori. In particolare, gli elementi della teoria tradizionale dell'allenamento che servono a prevedere come andrà l’allenamento e come si adatterà il corpo, si basano sull’idea che i principi fondamentali dell’allenamento restino sempre validi. Quindi, l'efficacia di questa teoria dipende da quanto è precisa e completa. I modelli proposti si basano su una visione ridotta e semplificata dell’allenamento, e per questo la loro capacità di fare previsioni precise e di essere davvero efficaci può essere limitata. Tutte le strutture organizzative suggerite prevedono delle modifiche nel modo in cui si svolge l’allenamento, considerando queste variazioni più efficienti. Tuttavia, non è chiaro perché certe modifiche funzionino meglio in un modello rispetto a un altro. Per questo motivo, l’adattamento del corpo all’allenamento rimane qualcosa di casuale e difficile da prevedere, ed è proprio questo l’aspetto più fragile della teoria dell’allenamento. Il tutto dipende in gran parte dal non tenere conto dei NOISE e soprattutto che l'uomo è un sistema COMPLESSO. I sistemi complessi sono definiti come sistemi con molti componenti in interazione. I sistemi neurobiologici (cioè, sistemi con sistemi nervosi che interagiscono attivamente con il loro ambiente anziché reagire passivamente) sfruttano la loro complessità intrinseca, utilizzando i vincoli informativi circostanti per riorganizzare continuamente le loro azioni per raggiungere gli obiettivi prefissati. I sistemi adattivi complessi si trovano ovunque sulla terra e i loro comportamenti orientati agli obiettivi emergono man mano che i gradi di libertà del sistema (componenti) si riorganizzano continuamente (adattandosi e regolandosi reciprocamente). Il comprendere la maniera in cui avviene l’adattamento al carico di lavoro non è ancora molto chiaro in quanto sono poche le ricerche condotte in questo campo e le risposte possono essere differenti da soggetto a soggetto. La teoria dei sistemi dinamici afferma che per capire i fenomeni naturali, bisogna vederli come sistemi composti da tante parti che interagiscono tra loro (ad esempio, Clarke e Crossland,). Questo modo di pensare è molto utile per studiare il comportamento umano, perché ci invita a guardare l’intero sistema (come il corpo o la mente) invece che analizzare solo i singoli pezzi. Infatti, in sistemi c

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