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Storia dell'arte contemporanea – 27/04/2021

Ecole de Paris

Ecole de Paris si sceglie la strada della figurazione. Ritorni all’ordine degli anni tra le due guerre in realtà...

Cronologia

Esperienze tra primo e secondo decennio del Novecento, contemporaneamente ad avanguardie storiche. Primo protagonista è Modigliani, ebreo livornese che aveva studiato a Firenze a inizio '900. Poi nel 1903 si trasferisce a Venezia (corsi sul nudo). Nel 1906 arriva a Parigi e qui rimarrà fino alla morte (1920). La morte lo renderà artista "maledetto", bohemien, che muore della propria ricerca artistica.

Presenze di Scuola di Parigi sono sempre straniere. Parigi capitale delle arti (lo stesso Picasso è spagnolo che si trasferisce a Parigi / Braques viene da provincia parigina…). Capacità di attrazione di Parigi a livello internazionale. Crogiolo, coacervo, avamposto dell’arte moderna. Anni di crescita e maturazione di artisti come Picasso e Braques (condividono studio insieme), amici di Modigliani (lo avviano a ricerca artistica contemporanea).

Testa dei primissimi anni Dieci. Condividono interessi per culture extra-occidentali (humus del primitivismo tra fine Ottocento, visto in Gauguin; a inizio Novecento lo ritroviamo in Matisse, Picasso). Valore quasi totemico a queste immagini; divinità primitive, idoli primitivi (così li chiamava Modigliani).

Astrazione intellettuale della forma messa a punto da entrambi per riscattare la pittura al suo intento mimetico. Sempre carattere primitiveggiante, arcaico, totemico di queste sculture, che fanno riferimento al repertorio (totem di isole di Pasqua / Antille Francesi…) e che concorrono a definire nuova purezza dell’espressione artistica.

Ritratto di Paul Guillaume

Scomposta, ma costruttiva (vedi Cezanne). Linea di contorno netta. Campiture piatte (anche tirocinio scultoreo) – consistenza plastica dei volti. Troviamo tema della cecità (visto anche ieri in De Chirico).

Colli lunghi, nasi lunghi, evoluzione primitiva dei tratti del volto, queste pupille totalmente nere, quasi intagliate (come fosse scultura); carattere ruvido e accidentato proprio di opera primitiva (pietra arenaria…)

Julies Pascin, Two Young Girls in Repose

Famiglia facoltosa; abbandona tutto per dedicarsi a pittura. Si trasferisce a Parigi, dopo varie esperienze (passato a Monaco di Baviera, che si conferma snodo importante nella generazione di questi artisti: Kandinskij, De Chirico, ora con lui – koiné di studenti che si ritrova a Monaco e che opera scelte di diverso tipo che convergono, però, su Parigi. Aveva anche esperienza di grafico e satirico nella rivista Simplicissimus).

Tema delle bagnanti,

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea

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