Appunti di Metodologia della ricerca sociale e analisi dei consumi

Metodologia della ricerca sociale e analisi dei consumi

La logica dell’indagine scientifica ........................................................................................................................................................... 9

• La metodologia: definizione ...................................................................................................................................................... 9
• L’epistemologia e la filosofia della scienza ................................................................................................................................ 9
• La gnoseologia e la teoria della conoscenza .............................................................................................................................. 9

La ricerca scientifica ................................................................................................................................................................................. 10

• Il ciclo della ricerca .................................................................................................................................................................. 12
• Crime in The Making ............................................................................................................................................................... 12
• Islands in the Street ................................................................................................................................................................. 13
• Confronto fra ricerca quantitativa e ricerca qualitativa .......................................................................................................... 14

La ricerca scientifica e il ruolo della teoria ....................................................................................................................................... 14

La teoria liberale e la teoria critica ...................................................................................................................................................... 15

Il sistema dei vincoli, ovvero il fulcro del ciclo della ricerca ...................................................................................................... 15

• I vincoli teorici ......................................................................................................................................................................... 15
• I vincoli concettuali .................................................................................................................................................................. 16
• I vincoli telici ............................................................................................................................................................................ 16

Anomia in Durkheim e Merton ................................................................................................................................................................ 17

• Anomia secondo Durkheim ..................................................................................................................................................... 17
• Anomia secondo Merton ......................................................................................................................................................... 17

L’inferenza ................................................................................................................................................................................................... 18

Il paradigma di Lazarsfeld ....................................................................................................................................................................... 18

• La rappresentazione figurata del concetto .............................................................................................................................. 19
• La specificazione del concetto ................................................................................................................................................. 19
• La scelta degli indicatori .......................................................................................................................................................... 20
• La formazione degli indici ........................................................................................................................................................ 21

Somiglianze e differenze tra concettualizzazione e operazionalizzazione ................................................................................ 21

L’operazionalizzazione ............................................................................................................................................................................. 22

La concettualizzazione ............................................................................................................................................................................ 23

• Rappresentare in ipotesi ......................................................................................................................................................... 23
• Definire in funzione operativa ................................................................................................................................................. 23
• Achievement motivation ......................................................................................................................................................... 24
• Le fonti di errore ..................................................................................................................................................................... 24

La qualità dei concetti e degli indicatori ............................................................................................................................................ 26

Strategie e tecniche di selezione dei casi .............................................................................................................................................. 28

• La tecnica della generalizzazione ............................................................................................................................................ 28
• Il suicidio di Emile Durkheim ................................................................................................................................................ 28
• Il contadino polacco in Europa e America di William I. Thomas, Florian Znaniecki .............................................................. 29

L’importanza del campionamento ......................................................................................................................................................... 29

• Campionamento di probabilità ............................................................................................................................................... 30
• Indagine multiscopo dell'ISTAT ............................................................................................................................................... 30
• Campionamento non probabilistico ........................................................................................................................................ 31

Le tecniche di ricerca ................................................................................................................................................................................ 32

Ricerca qualitativa e ricerca quantitativa ......................................................................................................................................... 32

• La ricerca qualitativa ............................................................................................................................................................... 33
• La ricerca quantitativa ............................................................................................................................................................. 33
• Intervistatore e intervistato nei due tipi di ricerca .................................................................................................................. 34

Oltre la dicotomia quantità - qualità ................................................................................................................................................. 35

La ricerca bibliografica ............................................................................................................................................................................ 35

• Google Scholar ........................................................................................................................................................................ 37

Il digital divide ............................................................................................................................................................................................ 37

La globalizzazione ..................................................................................................................................................................................... 37

• Definizioni di globalizzazione ................................................................................................................................................... 38
• La globalizzazione, il globalismo e la globalità secondo Ulrich Beck .................................................................................... 38
• Il pensiero di Anthony Giddens ........................................................................................................................................... 39
• La globalizzazione secondo Mike Featherstone e Scott Lash .............................................................................................. 39
• Il pensiero di Alain Touraine: globalizzazione e fine del sociale .......................................................................................... 39
• Sistema-mondo di Immanuel Wallerstein ........................................................................................................................... 40
• Mondialità di Edgar Morin .................................................................................................................................................. 41
• Interdipendenza per OCSE .................................................................................................................................................. 41
• Le quattro rivoluzioni di Neil J. Smelser ............................................................................................................................... 41
• Incontro tra locale e globale secondo Giddens ................................................................................................................... 41
• Rapporto tra politica ed economia: globalizzazione come politicizzazione ......................................................................... 41
• Manuel Castells: dentro o fuori la rete ................................................................................................................................ 42
• Zygmunt Bauman: il globale finisce sempre per diventare locale e individuale .................................................................. 42
• Touraine: i movimenti contro la globalizzazione ................................................................................................................. 42
• Manuel Castells: i due volti della globalizzazione dei mercati ............................................................................................. 43
• Castells: le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) ................................................................................ 43
• Aspetti positivi e negativi della globalizzazione ................................................................................................................... 43

Analisi primaria e secondaria .................................................................................................................................................................. 44

Le fonti statistiche ufficiali .................................................................................................................................................................... 44

• Fonti statistiche ufficiali nazionali ........................................................................................................................................... 45
• L’ISTAT ................................................................................................................................................................................. 45
• Il SISTAN .............................................................................................................................................................................. 46
• Fonti statistiche ufficiali internazionali .................................................................................................................................... 46
• L’Eurostat ............................................................................................................................................................................ 46
• L’OCSE ................................................................................................................................................................................. 46

Opportunità e limiti per la ricerca sociale .......................................................................................................................................... 47

• Esempio di analisi secondaria: Il suicidio di Emile Durkheim ................................................................................................... 47

Dati e metadati ........................................................................................................................................................................................... 48

• Il dato, il microdato e il macrodato ......................................................................................................................................... 49
• Il Data Warehouse ............................................................................................................................................................... 49
• Il metadato .............................................................................................................................................................................. 50
• Critiche e riserve ne Il suicidio di Emile Durkheim ................................................................................................................... 50

Intervista e questionario ........................................................................................................................................................................ 51

• L’intervista ............................................................................................................................................................................... 51
• Il questionario ......................................................................................................................................................................... 52
• Il questionario standardizzato ............................................................................................................................................. 53
• Caratteristiche di un buon questionario .............................................................................................................................. 53
• I tipi di variabile ................................................................................................................................................................... 53

La matrice dei dati ...................................................................................................................................................................................... 55

La tecnica delle scale ................................................................................................................................................................................ 56

• L’operativizzazione dei concetti complessi ............................................................................................................................. 56
• La definizione di variabili graduate .......................................................................................................................................... 58
• Le domande con risposte con parziale autonomia semantica ............................................................................................ 59
• Unidimensionalità e multidimensionalità delle scale .............................................................................................................. 60
• Le scale Likert .......................................................................................................................................................................... 60
• I vantaggi delle scale Likert .................................................................................................................................................. 61
• Limitazioni delle scale Likert ................................................................................................................................................ 61
• Il campione della ricerca ......................................................................................................................................................... 62
• L’intervista con questionario ................................................................................................................................................... 62
• Interviste qualitative e analisi etnografica ............................................................................................................................... 63
• L’analisi secondaria dei dati ..................................................................................................................................................... 63

Estetica, ethos di classe, violenza simbolica ....................................................................................................................................... 64

Habitus, campo, capitali ........................................................................................................................................................................... 65

Le operazioni preliminari per l'analisi dei dati quantitativi ............................................................................................................ 66

• Il passaggio dalla rilevazione all’analisi dei dati ....................................................................................................................... 66
• Dal questionario alla matrice dei dati ........................................................................