POLITECNICO DI MILANO
Autore
Andrea Viale
Corso di Laurea: Ingegneria Meccanica
Anno Accademico: 2025/2026
Semestre: I Statistica
Insegnamento:
Codice Insegnamento: 086449
Numero di CFU: 5
Professore: Nicolussi Federica
Libro di testo (di riferimento): Statistica per ingegneria – Montgomery, Runger, Hubele
Descrizione:
Il seguente file è interamente basato sulle lezioni frontali del corso ed integrato tramite il libro di
testo di riferimento, indicato dal professore. Sono inoltre presenti alcuni approfondimenti
riguardanti gli argomenti più complessi e delicati, all’interno degli stessi paragrafi, oppure a parte.
Cosa include il seguente file:
15 lezioni teoriche sulla statistica e sulla probabilità
Documento redatto a scopo di studio personale. È severamente vietata la riproduzione, la condivisione e la rivendita non
autorizzata a terzi. Questo materiale non sostituisce lo studio sui testi ufficiali o la frequenza alle lezioni.
Programma del corso:
Statistica Descrittiva. Distribuzione di frequenza, istogrammi, box-plot. Media, moda, mediana.
Indici di variabilità. La disuguaglianza di Chebychev. Percentili, IQR. Elementi di probabilità. V.A.
continue. Distribuzioni: uniforme, esponenziale, Normale. V.A. discrete. Distribuzioni: binomiale e
di Poisson. Indipendenza. Teorema Centrale del Limite. Teoria della stima e test. Stimatori non
distorti. Errore quadratico medio. Test. Errore di tipo I. Test z sulla media di una Normale. P-value.
Dimensione del campione ed errore di tipo II. IC per la media di una Normale: varianza nota. Test t
e IC per la media di una Normale: varianza ignota. Test chi-quadrato e IC per la varianza di una
Normale. Test e IC su due medie. Test t per dati accoppiati. Test chi-quadrato di buon adattamento.
Modelli lineari: Regressione lineare semplice e multipla. Stima ai minimi quadrati dei parametri del
modello. Test e IC per i parametri di un modello lineare. Previsione di una nuova osservazione.
Analisi e scelta del modello.
Versione del file: 1.2
In caso di eventuali modifiche (correzione di errori o altre) la versione del file cambia
Nota dell’autore:
“ Grazie per il tuo acquisto!
Grazie di cuore per l'acquisto e per la fiducia che mi hai dimostrato! Ho dedicato molto tempo e
cura alla stesura di questo documento; spero vivamente che queste dispense ti siano utili per
alleggerire lo studio, comprendere al meglio la materia e per superare l'esame con successo.
Se ti sei trovato bene e reputi questo materiale di qualità, ti chiedo un piccolo favore: parlane con i
tuoi amici qualora dovessero aver bisogno di appunti chiari e affidabili su cui prepararsi. Il
passaparola è il supporto più prezioso che tu possa darmi: il ricavato di queste vendite, infatti, è ciò
che mi permette di continuare questa attività, dedicando tempo e risorse alla stesura, alla
revisione e alla pubblicazione di nuove dispense per i prossimi corsi.
Un grande in bocca al lupo per il tuo esame e per il proseguimento dei tuoi studi! ”
Andrea
Altre mie pubblicazioni:
- Dispense di Costruzione di Macchine (lezioni, esercitazioni e riassunti)
- Dispense di Fisica Tecnica (lezioni, esercitazioni e riassunti)
- Dispense di Principi di Ingegneria Elettrica (lezioni, esercitazioni e riassunti)
- Dispense di Meccanica Applicata alle Macchine (lezioni, esercitazioni e riassunti)
- Dispense di Meccanica dei Fluidi (lezioni, esercitazioni e riassunti)
- Dispense di Tecnologia Meccanica (lezioni, esercitazioni e mappe mentali)
Elenco aggiornato a Luglio 2026 "Se ho visto più lontano, è perché stavo sulle spalle di giganti."
— Sir Isaac Newton
Lezione 1 - 17/09/25
Statistica: è una disciplina scientifica che si occupa della raccolta, dell’analisi e
dell’interpretazione dei dati ottenuti dall’osservazione di un esperimento. Essa
ha una struttura coerente basata sulla teoria della probabilità.
Teoria della probabilità: serve ogni volta in cui dobbiamo descrivere un evento di
cui non abbiamo certezza e permette di estendere i risultati ottenuti su un
determinato campione all’intera popolazione
Campione: porzione di popolazione
Probabilità
Riguarda gli esperimenti aleatori, ossia un esperimento in cui tutti i possibili esiti
sono noti ma il cui esito effettivo (quello che avverrà realmente) non è noto
Esito (o “eventi elementari”): i possibili risultati dell’esperimento
Ω Ω=
Spazio campionario ( ): è l’insieme di tutti i possibili eventi elementari
{e , , … }
e
1 2
Ω
Evento: è un sottoinsieme dello spazio campionario oppure è un insieme di
eventi elementari (vengono indicati con lettere maiuscole)
Rappresentazione insiemistica:
Leggi di De Morgan: permettono di passare da unione ad intersezione
c c c
(A ∪ = ∩
B) A B
c c c
(A ∩ = ∪
B) A B
Lezione 1 - 17/09/25 1
Esempio - Tiro dei dadi
Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
= "esce = {2, 4, 6} è un evento non elementare in
E un numero pari" 2, 4, 6
quanto è insieme degli eventi elementari
Esempio
Scatola con 3 palline: rossa, blu, gialla
Estraggo una pallina, la reinserisco e ne estraggo un’altra
Ω=
{(R, (R, (R, (B, (B, (B, (G, (G, (G,
R); B); G); R); B); G); R); B); G)}
9 eventi elementari
a. Qual’è l’evento in cui la prima pallina estratta è la gialla?
= {(G, (G, (G,
A R); B); G)}
3 eventi elementari
b. Qual’è l’evento in cui la stessa pallina viene estratta due volte?
= {(R, (B, (G,
B R); B); G)}
3 eventi elementari
∪
c. Quanto vale ?
A B
∪ = {(G,
A B G)}
1 evento elementari
∩
d. Quanto vale ?
A B
∩ = {(G, (G, (G, (R, (B,
A B R); B); G); R); B)}
5 eventi elementari
c
e. Calcola
A
Lezione 1 - 17/09/25 2
= {(R, (R, (R, (B, (B, (B,
c
A R); B); G); R); B); G)}
6 eventi elementari
f. Cosa succede se non reinserisco la pallina?
Ω = {(R, (R, (B, (B, (G, (G,
B); G); R); G); R); B)}
6 eventi elementari
= {(G, (G,
A R); B)}
2 eventi elementari
= {∅}
B
0 eventi elementari
Probabilità:
Interpretazione frequentista: la probabilità è la frazione di volte in cui
l’evento si verifica in un numero infinito di repliche dell’esperimento aleatorio
Interpretazione soggettiva: la probabilità quantifica il grado di fiducia sulla
possibilità del verificarsi di un evento (A)
La probabilità di un evento A, indicata con
, è un numero reale
P
[0, 1]
nell’intervallo chiuso
che quantifica la possibilità che l’evento si verifichi
Proprietà della probabilità:
(Ω) = 1
P
0 ≤ (A) ≤ 1
P , , … ,
dati eventi numerabili incompatibili tali che i generici
K E E E
1 2 K
∩ = ∅ ∀ =
eventi allora
E E i j
j i
(E ∪ ∪ … ∪ ) = (E ) + (E ) + … + (E )
P E E P P P
1 2 1 2
K K
Conseguenze:
(A ) = 1 − (A)
c
P P
Lezione 1 - 17/09/25 3
(∅) = 0
P
In maniera formale:
Ω
Definizione: dato spazio degli eventi elementari e ƒ una famiglia di eventi
Ω Ω
definita su (qualsiasi evento calcolabile usando gli eventi di ), allora si
chiama probabilità una qualsiasi funzione
: ⟶ [0, 1]
ƒ
P
con le seguenti proprietà:
∈ ⟶ (A) ∈ [0, 1]
ƒ
se A P
(Ω) = 1 ⟶ (∅) = 0
P P
{E }
sia una successione di eventi appartententi a ƒ tali che:
K
sia numerabile
K
gli eventi siano disgiunti (o incompatibili) a due a due
allora: k
∑
k
(∪ ) = (E )
P E P
i i
i=1
i=1
∈ ⟶ (A ) = 1 − (A)
ƒ c
se A P P
∈ ⊂ (A) ≤ (B)
ƒ
se e allora
A, B A B P P
∈ ⟶ (A ∪ = (A) + (B) − (A ∩
ƒ
se
A, B P B) P P P B)
{A } successione di eventi appartenenti ad ƒ con numerabile allora
K
K k
∑
k
(∪ ) ≤ (A )
P A P
i i
i=1
i=1
(Ω, )
ƒ, definiscono uno spazio di probabilità
P
Lezione 1 - 17/09/25 4
Esempio - Negozio
A = “cliente con American Express”
V = “cliente con Visa”
(A) = 0, 22
P (V ) = 0, 58
P (A ∩ ) = 0, 14
P V
a. con che probabilità il cliente ha una di queste due carte?
(A ∪ ) = (A) + (V ) − (A ∩ ) = 0, 22 + 0, 58 − 0, 14 = 0, 66
P V P P P V
b. con che probabilità il cliente ha una American Express ma non una visa
(A − ) = (A) − (A ∩ ) = 0, 22 − 0, 14 = 0, 08
P V P P V
c. con che probabilità il cliente non ha nessuna carta
N = “cliente con nessuna carta”
(N ) = (Ω) − (A) − (V ) + (A ∩ ) = 1 − 0, 22 − 0, 58 + 0, 14 =
P P P P P V
0, 34
Lezione 1 - 17/09/25 5
Lezione 2 - 18/09/25
Esempio:
= “richiesta ˋ
e urgente”
U = “fuori citt aˋ
”
F (U ) = 0.30
P (F ) = 0.40
P (U ∩ ) = 0.40
c c
P F (U ∩ )
1. quanto vale ?
P F
c c c c c
((U ∩ ) ) = ((U ∪ )) = 1 − (U ∩ ) = 1 − 0.4 = 0.6
P F P F P F
(U ∪ ) = (U ) + (F ) − (U ∩ )
P F P P P F
(U ∩ ) = (U ) + (F ) − (U ∪ ) = 0.3 + 0.4 − 0.6 = 0.1
P F P P P F
(U − )
2. quanto vale ?
P F
(U − ) = (U ) − (U ∩ ) = 0.3 − 0.1 = 0.2
P F P P F
Eventi elementari equiprobabili
, , … ,
sono eventi elementari
che hanno tutti la stessa probabilità
e e e
1 2 n
Ω
dato un sottoinsieme dello spazio campionario formato da eventi
E
equiprobabili:
Formula calcolo eventi equiprobabili: #E n casi favorevoli
⊆Ω (E) = =
E P #Ω n casi totali
Lezione 2 - 18/09/25 1
Esempio - lancio dado
Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
(Ω) = ({1}) + ({2}) + … + ({6}) = 1
dato che
P P P P
({1}) = ({2}) = … = ({6}) = 1/6
allora
P P P
= "esce un numero pari"
E (E) = 3/6 = 1/2
P = "esce un numero maggiore di 2"
F (F ) = 4/6 = 1/3
P
Esempio - clinica: 32
in un caso clinico ci sono pazienti:
18 ⟶ (G) = 18/32
guariscono
P
9 ⟶ (S) = 9/32
rimangono stabili
P
5 ⟶ (P ) = 5/32
peggiorano
P
Esempio:
= errori commessi da un dattilografo
X (Ω) = 1
P
X P 0.2 + 0.35 + 0.25 + 0.15 + 0.05 = 1
0 0.2 Quindi sto considerando tutti i casi
1 0.35 possibili
2 0.25 (X ≤ 3) = (0) + (1) + (2) +
P P P P
3 0.15 (3) = 1 − (x > 3) = 1 − 0.05 =
P P
4 o più 0.05 0.95
(X ≤ 2) = 1 − (X > 2) = 1 −
P P
[P (3) + (4 o pi u
ˋ )] = 1 − 0.15 −
P
0.05 = 0.8
Lezione 2 - 18/09/25 2
Probabilità di eventi condizionati
rappresenta la probabilità di un evento
sapendo che si è verificato l’evento
E
F (E∣F ) ⟶ probabilit aˋ di dato (E dato F)
P E F
Formula generale per il calcolo delle probabilità condizionate:
(E ∩ )
P F
(E∣F ) =
P (F )
P
Esempio - lancio di due dadi
⎧ ⎫
(1, 1); (1, 2); (1, 3); (1, 4); (1, 5); (1, 6)
(2, 1); (2, 2); (2, 3); (2, 4); (2, 5); (2, 6)
⎨ ⎬
(3, 1); (3, 2); (3, 3); (3, 4); (3, 5); (3, 6)
Ω=
(4, 1); (4, 2); (4, 3); (4, 4); (4, 5); (4, 6)
⎩ ⎭
(5, 1); (5, 2); (5, 3); (5, 4); (5, 5); (5, 6)
(6, 1); (6, 2); (6, 3); (6, 4); (6, 5); (6, 6)
36 ⟶ (i, = 1/36
eventi elementari (casi possibili) equiprobabili
P j)
= "il primo dado ha esito 3"
F = "la somma dei due dadi ˋ
e pari a 5"
E
dato i nuovi casi possibili sono:
F
{(3, 1); (3, 2); (3, 3); (3, 4); (3, 5); (3, 6)}
(E∣F ) = 1/6 (3, 2)
quindi che corrisponde al caso
P (E) = 4/36 = 1/9
mentre
P (E∩F ) 1/36
P = =
(E∣F ) = 1/6
usando la formula invece:
P (F ) 6/36
P
Esempio - confezione di transistor
La confezione contiene 40 transistor di cui:
5 guasti ( )
G
10 difettosi ( ) - funzionano per qualche ora ma poi si guastano
D
Lezione 2 - 18/09/25 3
25 accettabili ( ) - funzionanti
A
Se prendiamo un transistor e funziona qual’è la probabilità che sia accettabile?
= "funzionava all’inizio" = {D ∪
chiamo F A}
(A∩F ) (A) 25 10+25
P P
= =
(A∣F ) = ÷ = 25/35
P (F ) (F ) 40 40
P P
Dato che: ⎧ (E∩F )
P
(E∣F ) =
P (F )
⎨ P ) = (F ∩
con (E ∩
⎩ F F F E)
(F ∩E)
P
(F ∣E) =
P (E)
P
allora: (E ∩ ) = (E∣F ) ⋅ (F ) = (F ∣E) ⋅ (E)
P F P P P P
Esempio - azienda
= "l’azienda apre una nuova sede" ⟶ (N ) = 0.30
N P
= "diventa dirigente" ⟶ (D∣N ) = 0.60
N P
Qual è la probabilità che il dipendente diventi dirigente della nuova azienda?
(D ∩ ) = (D∣N ) ⋅ (N ) = 0.6 ⋅ 0.3 = 0.18
P N P P
Esempio - veterinario
Ci sono 4 cani e 6 gatti
1. Qual è la probabilità che scelga 2 cani?
4 3
(C ∩ ) = (C ) ⋅ (C ∣ ) = ⋅ = 2/15
P C P P C
1 2 1 2 1 10 9
(C )
questo perché dipende da cosa ho estratto per primo, dato
P C
2 1
rimangono 3 cani e 6 gatti
2. Qual è la probabilità di estrarre 1 cane e 1 gatto?
Lezione 2 - 18/09/25 4
( (C ∩ ) ∪ (G ∩ ) ) = (C ∩ ) + (G ∩ ) = (C ) ⋅
P G C P G P C P
1 1 1 2 1 1 1 2 1
4 6 6 4 8 8
(G ∣ ) + (G ) ⋅ (C ∣ ) = ⋅ + ⋅ = + = 8/15
P C P P G
2 1 1 2 1 10 9 10 9 30 30
Eventi indipendenti
Due eventi e si dicono indipendenti se:
A B (A∣B) = (A) e (B∣A) = (B)
P P P P
ossia se l’accadere di un evento non influenza la probabilità dell’altro
Conseguenze - Se due eventi e sono indipendenti allora:
A B
1) (A ∩ = (A) ⋅ (B)
P B) P P
(A ∩ = (A∣B) ⋅ (B) = (A) ⋅ (B)
perché se e sono
P B) P P P P A B
indipendenti c c c
2) è indipendente con , è indipendente con e è indipendente
A B A B A
c
con
B (A ∩ ) = (A − ∩ = (A) − (A ∩ = (A) −
c
infatti P B P A B) P P B) P
(A) ⋅ (B) = (A) ( 1 − (B) ) = (A) ⋅ (B )
c
P P P P P P
(A ∩ = ∅ (A ∩ = 0
Se allora gli eventi si dicono incompatibili e
B) P B)
Esempio - pesca di una carta
Pesco a caso una carta da un mazzo di 52 carte
= "la carta ˋ
e un asso"
A = "la carta ˋ
e di cuori"
B
Lezione 2 - 18/09/25 5
e sono indipendenti?
A B
(A) = 4/52 (B) = 13/52 = 1/4
P P
(A ∩ = 1/52
P B) 4 13
(A) ⋅ (B) = ⋅ = 1/52
P P 52 52
(A ∩ = (A) ⋅ (B)
dato che allora concludo che e sono eventi
P B) P P A B
indipendenti
Lezione 2 - 18/09/25 6
Lezione 3 - 24/09/25
Indipendenza di eventi
Se e sono indipendenti:
A B
(A∣B) = (A)
P P
(A ∩ = (A)P (B)
P B) P
l’errore più comune è confondere eventi indipendenti con eventi incompatibili
L’indipendenza non gode della proprietà commutativa:
Se A è indipendente da B e B è indipendente da C questo non implica che A sia indipendente da C
∧ ⇒
∐ ∐ ∐
A B B C A C
Esempio - carte
= “la carta ˋ
e un asso”
A (A) = 4/52
P = “la carta ˋ
e di cuori”
B (B) = 13/52 = 1/4
P = “la carta ˋ
e una figura”
C (C) = 12/52
P (A ∩ = (A)P (B) ∐
quindi è indipendente da ( )
P B) P A B A B
(B ∩ = 3/52
P C) 1 12
(B)P (C) = ⋅ = 3/52
P 4 52
(B ∩ = (B)P (C) ∐
dato he allora è indipendente da ( )
P C) P B C B C
che relazione c’è tra e ?
A C
(A ∩ = 0/52 = 0 ∩ = ∅
perchè quindi e sono due eventi incompatibili
P C) A C A C
4 3
(A)P (C) = ⋅ = 12/52 = (A ∩ ∐
quindi e non sono indipendenti ( )
P P C) A C A C
52 52
, , … , Ω
Definizione: siano eventi appartenenti a definita su . Questi ev
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