Concetti Chiave
- Il progetto CLIL and Literacy (2012-2015) esplora come il CLIL possa sviluppare l’alfabetizzazione integrando teorie dalle neuroscienze e dalla psicologia cognitiva.
- Il metodo CLIL enfatizza l'integrazione di contenuto e linguaggio, sottolineando l'importanza di apprendere una lingua associata al contenuto per una comprensione efficace.
- Il motto del CLIL, “Apprendere = Learning Content + Learning Language”, evidenzia la sinergia tra apprendimento di contenuti e linguaggio.
- Il metodo si articola in cinque step chiave, dall'analisi del discorso disciplinare alla trasformazione della teoria in pratica per coltivare l’alfabetizzazione.
- Il CLIL crea un contesto ideale per l’alfabetizzazione, combinando diverse teorie educative e pratiche per un apprendimento efficace.
Per comprendere come il CLIL contribuisca allo sviluppo della literacy, sono state integrate alcune riflessioni nate in seno al progetto di ricerca intitolato CLIL and Literacy (2012-2015), intrapreso dallo European Centre for Modern Languages (ECML).
Principi del CLIL e alfabetizzazione
Il programma in questione si basa sui principi cardine del CLIL che molti hanno progressivamente elaborato in contributi chiari e approfonditi. Qui si intende soprattutto mettere in luce come il CLIL, oltre a fornire un contesto ideale per coltivare l’alfabetizzazione, permetta di fondere tutte assieme le teorie e i principi della good education che derivano dalle indagini condotte nel campo delle neuroscienze, della psicologia cognitiva, della ricerca sulla lettura, sulla scrittura e sull’alfabetizzazione oltre che, naturalmente, sull’istruzione.
Integrazione di contenuto e linguaggio
Come può il CLIL, in cui l’apprendimento si persegue attraverso una lingua straniera, aiutare a coltivare l’alfabetizzazione?
La risposta sta nell’acronimo: nel delineare il fatto che l’apprendimento necessita dell’integrazione tanto del contenuto quanto del linguaggio, si rende chiaro che l’apprendimento di qualsiasi contenuto deve avere a che fare con quello del linguaggio a esso associato. Pertanto, il primo passo verso il successo formativo è dotare gli studenti di una lingua per riflettere sul contenuto. Solo allora potranno concentrarsi sui concetti e perciò recepirli in modo adeguato.
Metodo CLIL e apprendimento
Il metodo CLIL si può sintetizzare nel motto: “Apprendere = Learning Content + Learning Language”. L’apprendimento di qualsiasi contenuto coinvolge l’apprendimento del linguaggio a esso associato.
Il metodo consiste in 4 step.
Step 1
Capire il “discorso disciplinare”
Step 2
Comprendere la “frustrazione”
Step 3
Trasformare la teoria in pratica rendendo comprensibile l’input
Step 4
Trasformare la teoria in pratica rendendo comprensibile l’output
Step 5
Coltivare attivamente un’alfabetizzazione produttiva
Domande da interrogazione
- In che modo il CLIL contribuisce allo sviluppo della literacy?
- Qual è il principio fondamentale del metodo CLIL?
- Quali sono i passaggi del metodo CLIL per un apprendimento efficace?
Il CLIL offre un contesto ideale per coltivare l’alfabetizzazione, integrando contenuti e linguaggio, e fondendo teorie educative basate su neuroscienze e psicologia cognitiva, come evidenziato nel progetto di ricerca CLIL and Literacy (2012-2015).
Il principio fondamentale del metodo CLIL è che "Apprendere = Learning Content + Learning Language", sottolineando l'importanza di apprendere il linguaggio associato ai contenuti per un apprendimento efficace.
Il metodo CLIL si articola in cinque passaggi: comprendere il "discorso disciplinare", affrontare la "frustrazione", rendere comprensibile l'input, rendere comprensibile l'output e coltivare un’alfabetizzazione produttiva.
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