Concetti Chiave
- Le lexique présente des termes liés à l'environnement tels que pollution, destruction et défense, soulignant l'importance de la protection de l'environnement.
- Les actes de communication incluent des expressions pour demander un avis, exprimer une opinion, un accord ou un désaccord, facilitant le dialogue sur des sujets environnementaux.
- Il est essentiel de savoir ce qu'il faut et ne faut pas faire pour protéger l'environnement, par exemple, trier les déchets et utiliser des transports en commun.
- Le texte souligne que la pollution affecte l'eau, l'air et les sols, et met en danger la santé humaine et le climat, nécessitant une prise de conscience collective.
- En conclusion, la préservation de la planète passe par des gestes quotidiens et un engagement de tous pour réduire la pollution et protéger l'environnement.
Indice
Lexique
polluer > la pollutiondétruire > la destruction
disparaître > la disparition
environner > l’environnement
agir > l’action
défendre > la défense
le climat
le danger > dangereux
les déchets
le risque
Actes de communication
Pour demander un avis à quelqu’un• Que est ton avis à propos de….
• Qu’est-ce que tu en penses de /au sujet de
Pour exprimer une opinion
• Selon moi,
• À mon avis,
• D’après moi,
• D’après ce que sais,…
Pour exprimer un accord
• Je partage ton opinion
• Tu as raison, c’est vrai
• Tout à fait d’accord avec toi
• Pourquoi pas ? Bonne idée
Pour exprimer un désaccord
• Je regrette, mais je ne suis pas tout à fait d’accord avec toi
• Je ne partage pas ton opinion/ton idée/ton opinion
• Pas tout à fait d’accord avec toi
Pour dire ce qu’il faudrait faire et ce qu’il ne faudrait pas faire + infinitif
Il ne faut pas.....On ne doit pas ……
On doit ……….
Il vaudrait mieux…/Il vaut mieux…..
Il faut avoir recours à….
Exemples
• Il ne faut pas jeter les déchets par terre
• On ne doit pas polluer les rivières
• On doit trier les déchets à la maison
• Il faut acheter/utiliser le papier recyclés
• On doit réduire la quantité de déchets /l’émission de gaz nuisibles
• Il vaudrait mieux se servir des transports en commun ou de la
bicyclette et laisser sa voiture au garage, tant que possible.
Exercice - Pour chaque verbe du groupe 1 e associez les mots correspondants, à choisir dans le groupe
Groupe 1)protéger, trier, laisser, ne pas gaspiller, recycler prendre, réutiliser, jeter
Groupe 2)
la voiture à la maison, les sacs en plastique, les papiers dans la poubelle, les déchets, les transports en commun, l’énergie, le verre, les polluants, les forêts
Redigere un breve testo in lingua francese
In questo breve testo si prendono in esame le diverse forme di inquinamento e le conseguenze che esse comportano sul globo terrestre e sulla vita umana. Nella stesura, adoperare d’abord, de plus, aussi, enfin, en conclusion e qualche pronome dimostrativo.
La pollution c’est, en quelque sorte, l’homme qui empoisonne l’environnement. En effet, il introduit des substances dans l’air, l’eau ou le sol. Celles-ci sont dangereuses pour la santé de tous les êtres vivants, pour l’environnement et pour le climat.
Par son comportement, souvent irresponsable, L’homme met en danger tout ce qui l’ entoure, c’est-à-dire de l’environnement.
D’abord, l’eau des rivières, des mers et des océans est salie et polluée par les déchets. Les sols aussi sont pollués par tout ce que l’industrie produit comme déchets et l’agriculture qui utilise les pesticides.
De plus, la fumée des usines et des voitures détériorent l’air et ceci provoque des pluies acides. L’air que l’on respire peut être pollué par des rejets industriels. (par exemple, fabriquer du plastique entraîne la libération dans l’air de substances chimiques toxiques comme le soufre). Quand on respire ces gaz nocifs, cela peut provoquer des maladies et rendre fragiles les poumons, la gorge ou les bronches.
Aussi, des forêts sont détruites, alors que les arbres permettent de lutter contre la pollution. Ça, c’est un contresens, car on supprime ce qui pourrait nous aider à vivre.
Enfin, à cela il faut ajouter que la pollution entraîne aussi la disparition du globe terrestre de certaines espèces animales et végétales.
En conclusion, notre planète est en danger, donc chacun doit s’en rendre compte et agir pour la protéger ; voilà ce qu’il faut faire : même un petit geste quotidien peut faire la différence et aider à la lutte contre la pollution
Domande da interrogazione
- Quels sont les principaux types de pollution mentionnés dans le texte?
- Quels sont les effets de la pollution sur la santé humaine selon le texte?
- Pourquoi la destruction des forêts est-elle considérée comme un contresens dans le texte?
- Quelles actions sont suggérées pour lutter contre la pollution?
- Quelle est la conclusion du texte concernant l'état de la planète?
Le texte mentionne la pollution de l'eau, de l'air et des sols, causée par les déchets, les fumées industrielles et les pesticides.
La pollution peut provoquer des maladies et fragiliser les poumons, la gorge ou les bronches en raison des gaz nocifs libérés dans l'air.
La destruction des forêts est un contresens car les arbres aident à lutter contre la pollution, et leur suppression élimine un moyen de protection de l'environnement.
Le texte suggère de trier les déchets, utiliser des transports en commun, recycler, et faire des gestes quotidiens pour protéger l'environnement.
En conclusion, le texte affirme que la planète est en danger et que chacun doit agir pour la protéger, car même un petit geste peut faire la différence.
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