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Concetti Chiave

  • La pedagogia di Makarenko contrasta con quella di Tolstoj, puntando su un'educazione collettiva anziché sull'autonomia individuale.
  • Makarenko mira a formare un "uomo nuovo", un cittadino comunista che si preoccupa del bene della collettività.
  • In opposizione alla visione cristiana di Tolstoj, Makarenko aspira a costruire una società comunista.
  • Le idee politiche e umanitarie di Maksim Gor'kij hanno avuto un forte impatto sul pensiero educativo di Makarenko.
  • Makarenko ha visto nella rivoluzione d'ottobre un modello per una nuova società, in risposta all'abbandono dei ragazzi dopo le rivoluzioni.

Contrasti pedagogici

La pedagogia attivista di Anton Semenovyč Makarenko è il contrario della pedagogia tolstojana.
Tolstoj aveva fondato una scuola per i figli dei contadini incentrata sulla libertà e sull'autonomia degli allievi: le regole se le davano loro stessi.

Vive nel contesto della Russia zarista (totalitarista), in cui il potere auspicava all'ignoranza della collettività.

La scuola infatti era stata chiusa perchè la politica non voleva che i contadini ricevessero un'educazione.

Makarenko e l'uomo nuovo?

Diversa è anche la posizione storica di Anton Semenovyč Makarenko, il cui obiettivo era quello di formare il cittadino comunista, vuole creare l'uomo nuovo che non pensa soltanto ai propri bisogni bensì a quelli della collettività.

Quindi, mentre Tolstoj voleva fondare una società cristiana vera e propria, Anton Semenovyč Makarenko vuole fondare una società comunista.

Influenze di Gor'kij

Anton Semenovyč Makarenko è stato profondamente influenzato da Maksim Gor'kij , di cui ammirava particolarmente le idee politiche e umanitarie.
Nella rivoluzione d'ottobre e nell'organizzazione sociale sia dello Stato colse il modello di una nuova società. Dopo le rivoluzioni d'ottobre i ragazzi furono abbandonati a loro stessi e per sopravvivere erano costretti alla delinquenza.

Domande da interrogazione

  1. Qual è la principale differenza tra la pedagogia di Makarenko e quella di Tolstoj?
  2. La pedagogia attivista di Makarenko si oppone a quella tolstojana, in quanto mentre Tolstoj promuoveva la libertà e l'autonomia degli allievi, Makarenko mirava a formare un cittadino comunista, focalizzandosi sul bene della collettività piuttosto che sui bisogni individuali.

  3. Qual era l'obiettivo di Makarenko nella sua visione educativa?
  4. L'obiettivo di Makarenko era quello di creare "l'uomo nuovo", un cittadino comunista che si preoccupasse non solo dei propri interessi, ma anche di quelli della collettività, in contrasto con la visione di una società cristiana proposta da Tolstoj.

  5. In che modo Gor'kij ha influenzato il pensiero di Makarenko?
  6. Makarenko fu profondamente influenzato da Maksim Gor'kij, ammirando le sue idee politiche e umanitarie, e colse nel modello di organizzazione sociale post-rivoluzionaria un'opportunità per costruire una nuova società, in risposta all'abbandono dei ragazzi dopo la rivoluzione d'ottobre.

Domande e risposte

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