Tesi - Intelligenza emotiva - ragione ed emozione: un binomio possibile?

Tesi in cui ho suddiviso questo lavoro in 4 capitoli; il primo capitolo prende in esame il rapporto tra ragione ed emozione, con un rapido excursus storico sullo studio delle emozioni; il secondo capitolo mette a confronto i vari modelli di Intelligenza Emotiva elaborati nel corso dell’ultimo ventennio, con una trattazione più ampia del modello Salovey – Mayer, gli autori che hanno coniato il termine di Intelligenza Emotiva. Completano il capitolo i relativi paragrafi sugli strumenti elaborati per la misurazione dell’Intelligenza Emotiva e sui nodi irrisolti nei diversi modelli. Il terzo capitolo è strutturato sulle possibili applicazioni dell’Intelligenza Emotiva nei diversi campi dell’attività umana,come il settore scolastico. In questo caso, ho posto la mia attenzione sullo sviluppo delle abilità personali e sociali, sull’educazione all’affettività nel sistema scolastico italiano, con uno sguardo anche alla dimensione europea. Il quarto capitolo, infine, presenta una serie di esperienze realizzate nelle scuole sull’alfabetizzazione emotiva ed elenca alcune risorse elettroniche di particolare interesse per lo studio dell’intelligenza emotiva.

  • Materia di Psicologia generale relatore Prof. P. Ricci Bitti
  • Università: Bologna - Unibo
  • CdL: Corso di laurea in scienze del comportamento e delle relazioni sociali
  • SSD:
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