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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 013

01.

Indicare la 3° persona singolare del presente

Tienes

Ten

Tenes

x Tene

02.

Indicare la 2° persona singolare del presente

Viva

Vive

x Vives

Vivas

03.

Indicare la 2° persona plurale del presente

Soiset

Son

Soit

Sois

x

04.

Indicare la 1° persona singolare del presente

Estoj

Estoy

x Esto

Estoi Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 014

01.

Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto

x

Volvìas

Volves

Vuelvìas

Volas

02.

Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto

Partieron

Partìa

Partì

x Partìan

03.

Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto

Temìa

x Temiaìs

Temì

Temìan

04.

Indicare la 3° persona singolare del pretérito imperfecto

Hablò

Hablaban

x Hablaba

Hablabamos Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 015

01.

Indicare la 3° persona plurale del pretérito indefinido

Veìan

x Vieron

Veyeron

Vieran

02.

Indicare la 2° persona plurale del pretérito indefinido

Temistes

x Temisteis

Temì

Temieron

03.

Indicare la 1° persona singolare del pretérito indefinido

Parté

Partimos

Partìa

x Partì

04.

Indicare la 2° persona singolare del pretérito indefinido

x Hablaste

Hablaron

Hablabas

Hablaìs Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 016

01.

Indicare la 3° persona plurale del futuro

Partiremos

Partirà

x Partiràn

Partirìan

02.

Indicare la 1° persona plurale del futuro

x

sereremos

semos

saremos

seremos

03.

Indicare la 2° persona singolare del futuro

Temeres

Temerés

x Temeràs

Temerà

04.

Indicare la 3° persona singolare del futuro

Canterà

Cantarìa

x Cantarà

Cantaràs Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 017

01.

Indicare la 1° persona plurale del potencial

x

Hablarìamos

Hablareamos

Hablaremos

Hablarea

02.

Indicare la 2° persona plurale del potencial

Llegarìan

Lleguian

Llegaràn

x

Llegarìais

03.

Indicare la 1° persona singolare del potencial

Teneré

x

Tendrìa

Tendré

Tenerìa

04.

Indicare la 3° persona plurale del potencial

x

Partirìan

Partiràn

Parten

Partriàn Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 018

01.

Indicare la funzione del verbo "beber" nella seguente frase: Quiero beber una cerveza

Complemento indirecto

Complemento atributivo

x

Complemento directo

Sujeto

02.

Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Dedicò su vida a estudiar las lenguas

Sujeto

Complemento predicativo

x

Complemento indirecto

Atributo

03.

Indicare la funzione del verbo "poder" nella seguente frase: Querer es poder

x atributo

Complemento indirecto

Complemento directo

Sujeto

04.

Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Estudiar es dificil

x

Sujeto

Complemnto directo

Atributo

Complemento de sujeto Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 019

01. Lo studente spieghi in modo esaustivo gli usi del verbo haber e le differenze con il verbo tener

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 021

01. Lo studente spieghi le modalità di utilizzo del congiuntivo

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 022

01.

Indicare la 3° persona plurale del subjuntivo presente

Tenenan

Tiengan

Tengan

Tienan

02.

Indicare la 1° persona plurale del subjuntivo presente

Oigaran

Oyemos

Oigamos

Oymos

03.

Indicare la 2° persona singolare del subjuntivo presente

Hablara

Hablaras

Hables

Hablas

04.

Indicare la 3° persona singolare del subjuntivo presente

Perde

Pierda

Perda

Pierde Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 023

01.

Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo

vivieras

virìas

vivierìa

vivìan

02.

Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo

tuvierais

Tendriain

Tuvieron

tendreriaìs

03.

Indicare la 1° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo

Deduzca

Deduzcìa

Deduja

Dedujera

04.

Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo

actuaran

actuen

actuaren

actuyeron Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 024

01.

Este libro…….muy interesante (presente)

Estoy

Estuve

Era

Es

02.

Inserire la forma di ser/estar al tempo corretto: Yo……enfadado contigo (presente)

Soy

Estuve

Era

Estoy

03. José……muy

Cuando vimos a tranquilo (imperfecto)

Estaba

Estuvimos

Fue

Era

04. cielo…..azul

Hoy el

Eres

Està

Estoy

Es

05.

Nosotros…….a Madrid la semana pasada

Fui

Estuve

Estan

Fuimos

06. Lo studente spieghi le differenze tra il verbo ser e il verbo estar indicando anche degli esempi concreti

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 026

01. Lo studente spieghi le diverse modalità di utilizzo e le differenze tra le preposizioni Por e Para

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 027

01. Lo studente spieghi il concetto di frases hechas e faccia degli esempi concreti

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 028

01.

Quante sono le lingue ufficiali presenti nello stato Spagnolo?

2

5

3

x 4

02.

Quanti senatori vengono eletti dalle comunità autonome?

Nessuno

x

Circa 50

Circa 300

1 per ogni comunità

03.

Quante isole comprende l'arcipelago delle Baleari?

3

x 5

2

4

04.

Su quale sistema politico si basa la nazione spagnola?

Monarchia parlamentare

Monarchia assoluta

x

Monarchìa Costituzionale

Monarchia repubblicana

05.

Quale ruolo riveste il Defensor del Pueblo?

Guardia Privata del Re

Difesa contro il ripristino della dittatura franchista

Difesa armata della Costituzione

x

Tutela dei diritti e delle libertà pubbliche dei cittadini

06. Lo studente faccia un quadro esaustivo delle caratteristiche geografiche e politiche dello stato spagnolo

07. Lo studente elenchi le lingue ufficiali della Spagna e la loro ubicazione

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 029

01.

El Desastre del 98

x

Costituì la fine definitiva dell'Impero Spagnolo

Provoco' la caduta di Alfonso XII

Fu causato dalla ribellione delle truppe marocchine

Fu una grave crisi economica che portò la Spagna sull'orlo della guerra civile

02.

Chi fu il successore al trono di Alfonso XII?

Felipe II

Marìa Cristina

Juan Carlos III

Alfonso XIII

x

03.

Quale figura è strettamente legata alla Restaurazione Borbonica di fine 800' in Spagna?

Alonso Martinez

Miguel Primo de Rivera

José Antonio Primo de Rivera

Antonio Cànovas del Castillo

04.

In quale anno venne redatta la costituzione durante la restaurazione borbonica del 800?

1820

1850

1899

x 1876

05.

Quale fenomeno si sviluppò durante il regono di Alfonso XII?

x Il Caciquismo

il Transformismo

Il Reformismo

Il Desarrolismo Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

06.

Chi fu il successore al trono di Isabella II?

Alfonso XII

nessuna delle precedenti

Alfonso XIII

Carlos II

07. Lo studente spieghi le cause e analizzi il Desastre del 98

08. Lo studente contestualizzi e spieghi il fenomeno del Caciquismo

09. Lo studente spieghi il contesto storico e politico che portò alla Costituzione del 1876 ed elenchi i tratti della Costituzione stessa

Set Domande: LINGUA SPAGNOLA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Brusati luca

Lezione 030

01. La Conferencia de Algeciras stabilì la divisone del Marocco tra quali nazioni?

Spagna e Portogallo

Spagna e Italia

Spagna e Francia

Spagna e Inghilterra

02. Quale posizione tenne la Spagna durante il primo conflitto mondiale?

Neutralità

Intervento armato contro gli Stati Uniti

Appoggio armato alle potenze dell'Asse

Appoggio alla Russia

03. El Expediente Picasso:

Fu la commissione d'inchiesta che accertò le responsabilità dell'esercito spagnolo durante la Guerra Civile

Fu il tentativo di richiamo del pittore Pablo Picasso al rispetto delle libertà sociali

Fu la commissione d'inchiedsta promossa dopo el Desastre de Annual

Fu il finanziamento illecito che la monarchia elargì alle forze politiche "amiche"

04. Cosa fu il Desastre de Annual ?

La perdita di Gibilterra nel 1921

La sconfitta nel 1921 dell'esercito spagnolo in Marocco da parte delle truppe ribelli marocchine

Il fallimento del tentativo di invasione da parte della Spagna dell'arcipelago di Cuba

L'invasione del suolo spagnolo, nel 1924, da parte delle truppe marocchine

05. La Lliga Regionalista:

Fu una forza politica indipendentista catalana

Fu instaurata da Alfonso XIII

Fu un gruppo terroristico di matrice islamica

Fu un esercito privato al servizio del Re

06. La Semana Tragica de Barcelona:

Fu caratterizzata da una serie di scioperi organizzati

Dettagli
Publisher
A.A. 2025-2026
43 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher esamiok13 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua spagnola e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Brusati Luca.