Pedagogia generale

Test di approfondimento - Pedagogia generale

1. A chi appartiene il metodo della falsificazione? – Popper. 2. Cosa esplicito se definisco: è la scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza? – Epistemologia. 3. Quale ideale ritiene che ogni soggetto è custode di possibilità educative da dover far innalzare attraverso una formazione aperta a tutti, distaccata da quell’idea di una formazione di élite riconosciuta solo alle classi più benestanti? – Ideale Pansofico. 4. Cosa definisco se dichiaro: la posizione di Ch Renouvier che, sviluppando tematiche del pensiero cristiano di S. Agostino e di Cartesio, intendeva “difendere il valore della persona, centro di rielaborazione dei dati empirici e di libere scelte in campo conoscitivo, morale, storico e politico, dagli attacchi delle filosofia di tipo assolutistico e deterministico”? – Il Personalismo. 5. Il termine

epistemologia deriva dal greco? – epistème e cioè scienza.

Quale delle seguenti correnti non appartiene alla pedagogia? – Deterministica.

Nel legittimare la propria autonomia scientifica, la pedagogia si avvale del contributo dai grandi? – Maestri.

Derivanti dal lavoro di Rousseau sono gli esponenti della corrente mistica, i quali hanno nella loro matrice un’idea positiva di una educazione secondo? – Natura.

La ricerca, così come la sua speculazione teorica, ha il costante bisogno sia di riflessioni aderenti alla cultura di riferimento che contestualizzino l’azione e il? – Pensiero.

Occorre che la pedagogia sviluppi il proprio pensiero al fine di orientare il percorso? – Formativo.

A quale grande maestro si deve il fatto che il XX secolo è denominato il “secolo del bambino”? – Montessori.

TOLSTOJ fondò la Scuola – Jasnaja Polijana.

L’educazione rappresenta

la cultura imposta con la forza, mentre la cultura è espressione di libertà.

14. Per Tolstoj l'educazione è un fatto interiore e autonomo.

15. Claparède lega il suo nome al criterio del Funzionalismo.

16. Qual è il principio educativo universale per il Dewey? - Imparare facendo.

17. Ovide Decroly appartiene alla corrente scientifica ed è una delle massime autorità del Positivismo.

18. Quale modello formativo offre il Bruner? - teoria dell'istruzione.

19. Qual è il primo stadio evolutivo per Piaget? - Senso-motorio.

20. Quale significato assume l'educazione? - è un'arte.

21. Persona definizione di ? - mistero.

22. La pedagogia è una scienza? - autonoma.

23. Cosa indica la semantica formazione? - il prendere forma dell'uomo.

24. Cosa si intende con il termine istruzione? - complesso delle cognizioni acquisite.

25. Qual è

• L'ultima fase della ricerca secondo Mialaret? - la pubblicazione.
• Cosa si intende per metodologia sociale? - studio dei campi relazionali e formativi.
• Qual è lo slogan con cui abbiamo identificato la necessità umana di apprendere per tutta la vita? - imparare ad imparare.
• Quale tipo di studio compie la ricerca? - studio sistematico.
• Qual è la prima fase della ricerca secondo Mialaret? - identificazione del problema.
• Quali sono le tre dimensioni della pedagogia comparata? - programmatica/.../.../.
• Che cosa si intende con la metafora della mano Sinistra? - la voce del cuore.
• Secondo le proposte del King quante pedagogie esistono? - 33.
• Qual è il metodo privilegiato dalla storia? -
• Quali sono i livelli della pedagogia espressi da Brezinka? - pedagogia del tempo e dello spazio.
• Quale è il ruolo giocato dalla memoria nel processo di apprendimento? - tecnica.

Secondo il modello espresso dalla tassonomia, qual è il giusto ordine degli obiettivi? - valutazione alla fine..37.

Su quali elementi si fonda la pedagogia sperimentale? - osservazione ed esperienza (esperimento).38.

Come si può definire la pedagogia speciale? - sul potenziale educativo.39.

Cosa si intende con il modello delle tre i? -40.

Quale caratteristica deve possedere un buon ricercatore? - una forte vigilanza epistemologica.41.

Come definisce Barman la società di oggi? - liquida.42.

Qual è la duplice veste della ricerca? - storica-epistemologica/necessità operative.43.

Quanti sono i metodi in pedagogia? - tanti quanti sono i tempi e gli spazi educativi.44.

Quali sono le fasi della ricerca? - identificazione del problema/analisi della situazione/costruzione di un piano sperimentale/applicazione/interpretazione-valutazione.45.

Cosa si legge sul frontone del tempio di Apollo e Delfi? -

conosci te stesso.

46. Quale autore abbiamo preso in considerazione per tassonimizzare gli attributi che il soggetto deve avere e da cui dobbiamo partire per ogni percorso didattico, meta-cognitivo o non? – Borkowski.

47. In quali anni Cornoldi e Caponi tratteggiano l’atteggiamento meta cognitivo? – anni 90.

48. Le dinamiche di gruppo sono? – un complesso di teorie e metodi di studio.

49. Com’è possibile definire il cervello? – pilota automatico.

50. La seconda fase della lettura è? – memorizzare.

51. Qual è la seconda fase del lavoro di gruppo? – definizione degli obiettivi.

52. In quale rapporto stanno il leader e la leadership? – soggetto/funzione.

53. Come si affrontano le sfide della complessità? – insieme.

54. Qual è la terza fase del lavoro di gruppo? – la realizzazione.

55. Qual è la quarta fase del lavoro di gruppo? – l’analisi.

56. La seconda generazione FAD è?

1. La "e" di e-learning significa? - electronic.
2. Dewey determina l'assoluta esigenza di dialogo tra? - fini e mezzi.
3. Una modalità educativa on-line è il? - single-mode.
4. Una prima modellistica a cui si può fare riferimento per produrre congetture sull'e-learning, infatti, è data, vero la seconda metà dell'800, dai corsi a distanza promossi da? - Svezia e Inghilterra.
5. La tecnica non presenta finalità? - matefisiche.
6. In ogni processo formativo bisognerebbe utilizzare? - più tecniche.
7. Le tecniche non posso essere considerate elementi? - educativi a sé.
8. Chi descrive la tecnica come azione concreta ed applicazione della scienza? - Landriere.
9. In quale modo è possibile affrontare le sfide del futuro? - insieme.
10. Cos'è l'identità personale? - il nucleo intrapsichico dinamico.

Quale, tra quelli indicati, è un modello educativo on-line? – mixed mode.68. Com'è possibile definire il cooperative learning? – insegnamento cooperativo.69. La famiglia è riconosciuta come? – istituzione specializzata in affetto.70. Come possono essere definiti i soggetti aventi alta specializzazione in un determinato settore del sapere umano? – super esperti.71. Intelligenza e creatività sono due concetti? – affini.72. Come possono essere definiti i soggetti con forme altamente specifiche di intelligenza? – talentuosi.73. Cosa è possibile definire come l'organo primario di conoscenza? – l'intelligenza.74. Cosa è possibile definire come la capacità e potenzialità del soggetto nell'elaborazione singolare di nuove strategie e idee risolutive? – la creatività.75. Come possono essere definite le persone che ottengono prestazioni molto elevate? – super esperti.76.A chi appartiene la teoria della psicologia delle minoranze attive? – Moscovici.77. A cosa ci riferiamo se affermiamo: non è una cosa astratta né un tratto del carattere o un’abilitàtecnica o una capacità che coinvolga una sola dimensione dell’essere umano (cognitiva, affettivao organica)? – alla Creatività.78. Com’è possibile definire la creatività? – fatica d’amore.79. L’educazione ha il compito di educare? – diversità.80. Chi è l’autore del testo: Creatività gioco e fantasia. Nelle attività del bambino e dell’adulto, Anicia,Roma 2002? – Rosati.81. Oltre alla programmazione educativa, quale altra tipologia di programmazione abbiamo messo inevidenza? – didattica.82. Quale fase della programmazione risponde alla domanda Cosa voglio fare? – progettazione.83. Quale fase della programmazione risponde alla domanda Con quali

strumenti mi accerto del percorso fatto? – valutazione.84. Quale fase della programmazione risponde alla domanda Come voglio fare? – realizzazione.85. Quale assunto è possibile trarre dall’economia dell’istruzione? – il capitale umano.86. Cos’è il Positivismo? – una scienza fondata sul reale e sulla sperimentazione.87. Le scienze pedagogiche? – legittimano il lavoro formatore, sui mezzi e sui metodi adatti adassicurare l’educazione.88. Quale apporto hanno dato le tecnologie dell’istruzione? – abbattimento dei muri spazio e tempodell’educazione.89. La filosofia dell’educazione tende a rendere costanti quali variabili? – degli eventi umani.

Esame –1. Cosa si intende con il termine Psicologia? – la scienza che studia l’educazione umana

2. Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione umana? – la pedagogia

3. Qual è l’opera del

Vescovo Comenio richiamata a fondamento della pedagogia? – Didattica Magna A chi appartiene l'opera "Didattica Magna"? – Comenio Come viene definita la famiglia secondo l'idea di Alberoni? – Movimento collettivo a due. A cosa si riferisce Comenio con il termine "lumicino"? – al nostro potenziale educativo. Nel pensiero cristiano il termine pedagogia si sviluppa come? – filosofia della Rinascenza. Da un punto di vista storico il temine pedagogia compare per la prima volta sul finire del? – Vsecolo a. C. Così, la pedagogia si delinea come scienza fondando le sue radici nel rinascimento e, più precisamente, in quel inquietudine scientifico-culturale che si è espressa nell' Italia fiorentina nel? – XVI sec. Secondo quali prospettive/orientamenti la persona sviluppa il proprio essere? – deterministica/fenomenologica. Qual è il primo significato che ha assunto ilIl termine "pedagogia" si riferisce all'educazione dei ragazzi.