Neuropsicologia pag 1-13: domande chiuse
Prof. Nicoletta Ciccarelli
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Domande chiuse
Lezione 002
Quale aspetto della comunicazione è compromesso nell’afasia di conduzione, secondo le previsioni del diagramma di Wernicke?
Ripetizione
Lezione 003
Un importante assunto della neuropsicologia cognitiva recita che
Per poter trarre inferenze sulla struttura normale del processo cognitivo partendo dai dati sui pazienti neurologici, occorre assumere che il sistema cognitivo oggetto di indagine fosse normale prima dell'evento neurologico.
Un importante assunto della neuropsicologia cognitiva recita che
Gli effetti del danno neurologico sul sistema cognitivo devono dare origine unicamente a modificazioni locali del sistema.
Secondo Fodor (1983), il modulo presenta le seguenti caratteristiche:
È innato, indipendente dalle altre sotto-componenti, e ha accesso a una quantità di informazioni limitate.
Un sotto-sistema funzionale isolabile:
Può funzionare indipendentemente da quello lesionato, anche se non allo stesso livello di efficienza.
Nella sua forma debole la dissociazione semplice consiste nel fatto che
Un paziente (o gruppo) ha una prestazione migliore nel compito A e peggiore nel compito B ed entrambe le prestazioni sono inferiori a quelle dei soggetti normali.
Secondo l'equazione di Caramazza, qual è il rapporto che intercorre tra M* (sistema cognitivo danneggiato), M (sistema cognitivo integro) e Li (lesione che ha subito il sistema)?
M*=M+Li
Lezione 004
L’ictus cerebrale
È più frequente di natura ischemica.
Nelle demenze
Tutte le risposte sono corrette.
Lezione 005
I nuclei monoaminergici non si trovano
Tutte le risposte sono corrette.
Il mesencefalo
Contiene neuroni che producono la dopamina.
Il putamen
Tutte le risposte sono errate.
La scissura di Rolando segna il confine tra
Nessuna delle risposte è corretta.
La scissura di Silvio segna il confine tra
Lobo temporale e lobo frontale.
La sezione sagittale
È un taglio perpendicolare al suolo.
Le meningi
Sono divise in tre strati.
Il prosencefalo
Contiene gli emisferi cerebrali.
Lezione 006
Che cosa non potrebbe fare un paziente con split brain?
Riconoscere solo tattilmente un oggetto tenuto nella mano sinistra e denominarlo.
Il metodo di osservazione clinica che ha caratterizzato i primi studi neuropsicologici aveva lo svantaggio di:
Fare un’analisi solo qualitativa e poco sistematica del danno cognitivo partendo da casi singoli.
Le commessure telencefaliche o cerebrali sono rappresentate da:
Tutte le opzioni sono corrette.
Lezione 007
L’awake surgery è
Una stimolazione corticale diretta durante l’asportazione di tumori cerebrali.
Lezione 008
Nei paradigmi di attivazione, sono tipicamente misurate:
Le risposte a due o più compiti che vengono assegnati durante una serie di scansioni condotte in una singola seduta di sperimentazione.
L'alessia pura
È provocata dalla lesione alle aree che producono una cecità nel campo visivo destro e che distruggono le fibre dello splenio del corpo calloso.
La versatilità della PET è dovuta principalmente al fatto che
Essa permette di utilizzare più traccianti specifici per tracciare variabili fisiologiche differenti.
Lezione 009
L’afasia interessa i processi centrali di elaborazione linguistica, mentre lascia intatti i processi periferici (articolatori, fonatori e percettivi); in quest’ottica si distingue quindi:
Dalla disartria, dalla balbuzie e da altri deficit dell’articolazione del linguaggio.
Lezione 010
L’afasia anomica è
La difficoltà a denominare gli oggetti, principalmente (ma non esclusivamente) dovuta a lesioni temporali e parietali.
In quale deficit di lettura il paziente riesce a leggere a voce alta senza però comprendere il significato di quanto letto?
Dislessia diretta.
Lezione 011
Nel modello elaborato da McClosky e colleghi, quanti e quali sistemi cognitivi separati sono previsti?
Tre, due riguardanti la trattazione dei numeri e uno il sistema di calcolo.
L'anaritmetria:
È la difficoltà nelle fondamentali operazioni aritmetiche, l'incapacità di comprendere le quantità e di usare le regole sintattiche del calcolo, e include i disturbi comprensione dei segni numerici.
Lezione 012
Quale tra queste consegne è più rappresentativa di un test volto a valutare la memoria di lavoro?
"Ripeta le cifre che le dirò, subito dopo averle udite, nell'ordine inverso"
Le informazioni espresse in modalità non verbale entrano nel magazzino fonologico attraverso quale processo?
Reiterazione sub-vocalica.
Quale area cerebrale è implicata nel potenziamento a lungo termine?
Ippocampo.
Quale tra queste patologie determina un'amnesia, sia anterograda che retrograda, con componenti confabulatorie?
Malattia di Korsakoff.
Quale struttura neuroanatomica gioca un ruolo di rilievo sia nel consolidamento delle tracce mnestiche che nell'elaborazione degli stimoli emotigeni?
Sistema limbico.
Possibili cause dell'amnesia:
Tutte le opzioni sono corrette.
L'amnesia è caratterizzata da una compromissione grave e selettiva:
Della memoria a lungo termine.
Lezione 013
La memoria prospettica
Tutte le risposte sono corrette.
Lezione 014
Nel neglect motorio si osserva la tendenza a non utilizzare l'arto controlesionale.
Kinsburne (1993) ha proposto il modello "vettoriale" ipotizzando
L’esistenza di due vettori attenzionali antagonisti.
Nel neglect allocentrico
Il sistema di riferimento è quello è centrato sull'oggetto.
La visione cieca nel neglect
Tutte le risposte sono corrette.
Lezione 015
L'agnosia può riguardare la modalità sensoriale:
Tutte le opzioni sono corrette.
Qual è il d
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Paniere completato
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