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Storia greca: paniere esame singolo 6 CFU – Università Telematica Pegaso
Storia greca
Paniere esame singolo 6 CFU
Università Telematica Pegaso
= domande più frequenti
= presenza di errori sintattici/ortografici nelle domande
__ così come formulate nella piattaforma
LEZIONE 1. La storia greca. Concetti e periodizzazioni
1. Più che di storia greca sarebbe corretto parlare di: storia dei Greci
2. I Greci hanno sempre definito se stessi come: Hèllenes
3. La storia dei Greci: è la somma di tante storie locali
4. I Romani chiamavano i Greci: Grakói
5. Il termine Hèllenes designa: una etnia
6. Le stirpi che tradizionalmente compongono il popolo greco sono: Ioni, Eoli e Dori
7. La storia di ogni città iniziava sempre: con il mito della sua fondazione
8. Per gli antichi la storia greca iniziava sempre prendendo a riferimento: la guerra di Troia
9. L'impero bizantino cadde: nel 1453 d.C.
10. Tra i valori esaltati dai Dori vi era: la virtù militare e guerriera
LEZIONE 2. Le fonti della storia greca
1. Heinrich Schleimann fu lo scopritore di: Troia
2. Nei grandi santuari come Delfi e Olimpia: sono abbondanti i reperti
3. I siti archeologici “chiusi” sono caratterizzati: da una disposizione intenzionale degli
oggetti
4. La palinologia è la scienza che studia: i pollini
5. Negli scavi odierni si bada molto a reperire notizie: sulla vita quotidiana dei Greci
6. L'archeologo inglese Arthur Johs Evans portò alla luce: la civiltà minoica
7. Nel mondo antico il supporto di scrittura più diffuso era: il papiro
8. La metodologia degli storici greci si basava su: la testimonianza e il racconto 1
Storia greca: paniere esame singolo 6 CFU – Università Telematica Pegaso
9. Erodoto di Alicarnasso fu definito da Cicerone: padre della storia
10. Tucidide con la sua opera: portò a compimento il processo di laicizzazione della storia
LEZIONE 3. Le origini della civiltà greca. L'età del Bronzo
1. I Greci hanno sempre definito se stessi come: Hèllenes
2. Doro, Eolo e Xuto erano secondo la tradizione: capostipiti delle tre stirpi greche
3. L'età del Bronzo in Grecia va: dal 2800 al 1100 a.C.
4. I primi Indoeuropei a fare ingresso in Grecia furono: gli Ioni
5. La scrittura battezzata Lineare fu utilizzata da: i Minoici
6. I Micenei utilizzarono come scrittura: la Lineare B
7. Il primo ritrovamento di tavolette inscritte fu fatto da Evans: a Cnosso
8. L'inglese Michael Ventris nel 1952: decifrò la Lineare B
9. Le genti indoeuropee che la tradizione indica come Achei: possono essere considerate
il primo nucleo di ciò che poi diverrà il popolo greco in età storica
10. La Lineare B è: una forma di greco arcaico
LEZIONE 4. La civiltà minoica
1. L'isola di Creta fece parte dell'impero ottomano fino al: 1898
2. Evans, intraprendendo gli scavi a Cnosso, pensava di riportare alla luce: un palazzo
miceneo
3. Secondo il mito Minosse era: il re cretese costruttore del labirinto
4. L'epoca dal 2000 al 1700 a.C. si definisce: epoca dei primi palazzi
5. L'epoca dal 1700 al 1450 a.C. si definisce: epoca dei secondi palazzi
6. Il sistema di governo del palazzo era fortemente: centralizzato
7. Verso il 1700 a.C. i primi palazzi: vennero rasi al suolo
8. Il principale tra i palazzi di Creta era quello di: Cnosso
9. Il dominio marittimo esercitato dai minoici si chiama: talassocrazia
10. A partire dal 1450 a.C. l'isola di Creta: fu conquistata dai Micenei
LEZIONE 5. La civiltà micenea
1. I Micenei occuparono Creta: nel 1450 a.C.
2. Con il termine 'Achijawa' gli Ittiti designavano: gli Achei
3. La sala di rappresentanza rettangolare con colonne ed un altare centrale attorno a cui
era costruito il palazzo si chiama: mégaron
4. Grazie alle tavolette in Lineare B sappiamo che al vertice della società micenea vi era:
il wanax
5. Il damos era: il popolo
6. Dal punto di vista della lingua e delle strutture economiche e produttive, il mondo
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miceneo: è uniforme
7. I santuari dei micenei erano anche: dei luoghi di produzione di beni
8. Il qasireu dei micenei era: un capo artigiano
9. Dal punto di vista alimentare ed agricolo, i regni micenei sembrano essere:
autosufficienti
10. I telestai sono: alti funzionari
LEZIONE 6. Il crollo dei palazzi e la fine del mondo miceneo
1. La civiltà micenea scomparve: durante un lungo processo durato un secolo e mezzo
2. La prima ondata di distruzione dei palazzi avvenne: nel XIII secolo a.C.
3. Dalle tavolette in Lineare B si ha l'impressione: che il disastro non fu improvviso
4. Elemento caratterizzante la fase dell'instabilità fu: la disgregazione dei regni micenei
5. La fase detta “submicenea”: segnò la fine della civiltà micenea
6. Tucidide colloca l'invasione dei Dori: ottanta anni dopo della guerra di Troia
7. Secondo la tradizione gli Ateniesi erano un popolo: autoctono
8. Con l'espressione “ritorno degli Eraclidi” si intende: l'invasione dorica
9. Dopo la fine della civiltà micenea iniziò: l'età del ferro
10. I faraoni della XX dinastia si scontrarono con: i popoli del mare
LEZIONE 7. Dai secoli bui alla polis
1. Il cosiddetto “Medioevo ellenico” comprende i secoli: XI e X a.C.
2. L'entrata della Grecia nell'età del ferro: avvenne sotto la spinta della necessità e
dell'abbandono del commercio estero
3. Il nuovo stile ceramico dell'età del ferro si chiama: geometrico
4. Nei “secoli bui” le abitazioni: erano semplici capanne
5. Nel Medioevo ellenico tutte le arti e le tecniche possedute dai Micenei: subirono una
eclissi totale
6. Le zone “archeologicamente vuote” sono quelle: senza tracce rilevanti
7. Nei secoli bui l'economia probabilmente: passò da agricola a pastorale
8. Nei secoli XI e X la scrittura: scomparve del tutto
9. Una delle principali conquiste dell'VIII secolo fu: la scrittura alfabetica
10. Le innovazioni dell'VIII resero possibile: la nascita della polis
LEZIONE 8. La polis
1. Tradizionalmente l'anno di inizio della prima polis è: 776 a.C.
2. Con la comparsa della polis i cittadini: ricevettero lo status di cittadini all'interno dello
Stato
3. Il termine polis deriva probabilmente: dal miceneo
4. Originariamente il termine polis indicava: l'acropoli 3
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5. L'ekklesìa era: l'assemblea
6. Nella polis la sede ultima del potere e luogo deputato all'esercizio dei diritti politici è: il
demos
7. La comunità di uomini liberi dotata di sovranità esclusiva su un territorio urbano e
campestre, che le appartiene è: la polis
8. La confederazione beotica era presieduta da: la città di Tebe
9. La formazione politica somigliante a uno stato federale si chiama: koinòn
10. La scrittura: favorì la nascita della polis
LEZIONE 9. La colonizzazione
1. I Greci poterono giovarsi della esperienza marinara: dei Micenei e dei Minoici
2. Cuma fu fondata: dai Calcidesi
3. I primi Greci a fondare colonie furono: gli Eubei
4. I Greci chiamarono “Pitecusa”: Ischia
5. Una delle spinte alla colonizzazione fu data da: la mancanza di terre coltivabili
6. A partire dal 500 la colonizzazione: si arrestò quasi completamente
7. Spesso il partito politico sconfitto nella polis: emigrava e fondava una colonia piuttosto
che sottomettersi
8. Gli effetti della colonizzazione: durarono più a lungo del movimento colonizzatore
9. La principale conseguenza del movimento colonizzatore fu: il diffondersi dei valori della
Grecità
10. La colonia greca di Naucrati si trovava: in Egitto
LEZIONE 10. I documenti: la colonizzazione
1. I Greci chiamarono Pitecusa: l'isola di Ischia
2. La sirena Partenope era venerata: a Neapolis
3. Strabone riferisce dei Campi Flegrei: la fertilità
4. Furono mitici abitanti della Sicilia: i Ciclopi
5. Siracusa fu fondata da: Corinto
6. I primi colonizzatori greci della Sicilia furono: i Calcidesi
7. Archia fondò: Siracusa
8. I filosofi Parmenide e Zenone erano di: Elea
9. I Massalioti avevano per nume tutelare: Artemide
10. La città di Elea fu fondata da: i Focei
LEZIONE 11. La Magna Grecia
1. Le coste dell'Italia meridionale: erano state conosciute dai Micenei
2. La colonizzazione micenea in Italia era stata: eminentemente commerciale
3. I rapporti tra i coloni e le popolazioni indigene: furono generalmente pacifici
4. Gli Iapigi erano stanziati: nella penisola salentina
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5. Almeno parzialmente i coloni greci: si fusero con le popolazioni indigene
6. Un tempo si credeva che le città della Magna Grecia: rimanessero confinate alle coste
7. Tra le prime città ad emergere vi fu: Sibari
8. L'ultima città della Magna Grecia ad assurgere a un ruolo significativo di potenza fu:
Taranto
9. La Magna Grecia e la Sicilia divennero presto note per la produzione: cerealicola
10. Il III secolo a.C.: vide l'inizio della decadenza della Magna Grecia
LEZIONE 12. La crisi della società aristocratica
1. L'opera di Aristotele sullo “Stato degli Ateniesi”: fu scoperta nel 1891
2. Il termine “aristòi” significa: i migliori
3. Gli aristocratici iniziarono a considerare la figura del re: come primo tra eguali
4. Tra il IX e l'VIII secolo gradualmente: la monarchia ateniese fu esautorata
5. La monarchia ateniese divenne una carica annuale a partire dall'anno: 683 a.C.
6. Un tempo si chiamava polis soltanto: la rocca del re
7. Il capo annuale dello Stato ateniese si chiamava: Arconte
8. La moneta apparve nella Grecia d'Asia nel: VII secolo a.C.
9. Intorno all'anno 600 buona parte del territorio dell'Attica: era nelle mani di pochi
aristocratici
10. L'oplita era: un fante
LEZIONE 13. Le Tirannidi
1. Il significato del termine “tyrannos” è: signore
2. Il termine tiranno all'inizio: non aveva un senso dispregiativo
3. La tirannide arcaica fu: un sistema di governo
4. La politica dei tiranni fu sempre: in favore del demos
5. La tirannide favorì: lo sviluppo della fiscalità
6. Le tirannidi arcaiche durarono: due generazioni
7. Atene conobbe la tirannia di: Pisistrato
8. Il figlio di Cipselo fu: Periandro
9. Il tiranno di Corinto fu: Cipselo
10. Policrate fu il tiranno di: Samo
LEZIONE 14. I documenti: le Tirannidi
1. Secondo Tucidide la causa del sorgere delle tirannidi nelle pol