Psicologia Clinica

Psicologia Clinica

Prof. Fabio Celi

Ottobre-Dicembre 2015

• QI 70-50
  • Può evolvere in FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO BORDERLINE (QI 90-70)
    • buone prospettive di recupero
• di grado LIEVE
  • Deficit del FUNZIONAMENTO ADATTIVO
    • Autonomie personali
      • lavarsi
      • vestirsi
      • mangiare
    • Autonomie sociali
      • usare il telefono
      • usare l'autobus
      • muoversi da soli
• QI 50-35
  • COMPORTAMENTI DISATTIVI
    • Problemi Sociali
• di grado MODERATO
• QI <35
  • Autoisolamento, stereotipie, aggressività
  • Si fa attenzione alle Potenzialità residue
• GRAVE
• QI <20
• ESTREMA (o profonda)

• METODI DI INTERVENTO
  • ANALISI DEL COMPITO + CONTROLLO DELLO STIMOLO
    • RINFORZAMENTO
      • Sociale, simbolico (Token Economy, dinamico, costruttivo)
      • a feedback (o informativo), incondizionato (o di benvenuto)
      • Continuo vs. Intermittente, Estrinseci vs. Intrinseci
  • APPROCCI METACOGNITIVI
  • RINFORZAMENTO DIFFERENZIALE + SHAPING (modellaggio)
  • COMUNICAZIONE FUNZIONALE aumentativa e alternativa
  • APPRENDIMENTO SENZA ERRORI
    • lavoro sulle autonomie

DISABILITA' INTELLETTIVA (F70-F71-F72)

• Deficit delle FUNZIONI INTELLETTIVE
  • confermato da test d'intelligenza standardizzati
• ESORDIO PRECOCE
  • Periodo dello Sviluppo

ORIGINE NEUROBIOLOGICA (70%)

• fattori di rischio prenatali
• Fattori di rischio perinatali
• fattori di rischio postnatali

Psicologia Clinica

Prof. Fabio Celi

Deficit del FUNZIONAMENTO ADATTIVO

• Autonomie personali
  • lavarsi
  • vestirsi
  • mangiare
• Autonomie sociali
  • usare il telefono
  • usare l'autobus
  • muoversi da soli

DISABILITA' INTELLETTIVA (F70-F71-F72)

Qi 70-50

• Può evolvere in FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO BORDERLINE (QI 90-70)
• buone prospettive di recupero

di grado LIEVE

QI 50-35

COMPORTAMENTI DISATTIVI

• Problemi Sociali

di grado MODERATO

QI