Paniere Domande e risposte chiuse Psicologia generale

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02. Il poligrafo: è esente da limiti; è nato in Germania; ha l'obiettivo di registrare le variazioni fisiologiche che si manifestano quando viene prodotta un'affermazione bugiarda; non si avvale di test.

03. L'euristica della rappresentatività afferma che: è più facile falsificare i sentimenti rispetto ai fatti; i messaggi onesti e veritieri sono più frequenti di quelli disonesti e menzogneri; un'affermazione può essere ritenuta accettabile a seconda delle conoscenze stereotipate del parlante; è più facile falsificare i fatti che i sentimenti.

04. Quale di queste non è una ragione dell'insuccesso nello smascherare la menzogna? In genere gli individui non prestano adeguata attenzione nelle interazioni comunicative; non si hanno indizi certi e universali per scoprire la menzogna; le teorie sugli indizi menzogneri del senso comune sono stereotipate; la comunicazione umana è.

Chi utilizza uno stile menzognero machiavellico: è più coinvolto emotivamente, teme di far ricorso alla forza, diminuisce il contatto oculare, si mostra affidabile e sincero.

1. Mentire sul prezzo finale
2. Creare spot con gente comune per accrescere l'empatia
3. Fare ricerche di mercato con domande tendenziose
4. Cercare la somiglianza con prodotti leader del settore

• forme di logica
• forme di bluff
• Intimidazione
• irrisione

• Adulazione
• onestà
• forza
• sincerità

In un'interazione comunicativa dove è presente uno

squilibrio di potere, è più probabile che: non ci sia contatto fra gli interlocutori, sia lo stesso livello di contatto tra gli interlocutori, chi ha più potere si senta maggiormente libero di toccare chi ne ha meno, chi ha meno potere si senta maggiormente libero di toccare chi ne ha di più

02. L'accento siciliano è: una caratteristica paralinguistica, un riflesso vocale, un segnale extralinguistico, un caratterizzatore vocale

03. Chomsky: cita la capacità di alcuni animali di apprendere elementi base del linguaggio, ritiene che il linguaggio sia un fenomeno unicamente umano, sostiene ci sia un gene legato allo sviluppo del linguaggio, afferma che la musica sia un fenomeno peculiare della struttura umana

04. LAD significa: Language Acquisition Device, Learning Acquisition Data, Light Arousal Data, Life Appraisal Device

05. Luca è un neonato. Da qualche tempo presenta vocalizzazioni di benessere (cooing). Si trova nello stadio: di espansione, primitivo fonatorio, canonico, fonatorio

Il babbling compare nello stadio canonico è una produzione di suoni vocalici prolungati che rispecchiano i fonemi della lingua di riferimento. Compare prima dell'apparizione dei movimenti ritmici di altri sistemi motori ed è una produzione di sequenze sillabiche con un'organizzazione ritmica simile a quella del parlato.

Quali sono gli stadi di sviluppo del linguaggio?

1. Stadio fonatorio, stadio di espansione e stadio canonico
2. Stadio fonatorio, stadio primitivo fonatorio, stadio di espansione, babbling e stadio canonico
3. Stadio fonatorio, stadio primitivo fonatorio, babbling e stadio canonico
4. Stadio fonatorio, stadio primitivo fonatorio, stadio di espansione e stadio canonico

Lo studio dell'organizzazione e dell'uso dello spazio, della distanza e del territorio, prende il nome di:

• aptic
• prossemica
• comunicazione spaziale
• cinesica

Secondo il modello della riduzione delle pulsioni il bisogno di successo è:

una pulsione primaria

una motivazione

02. Un istinto è: un modello di comportamento innato, integrato nel sistema nervoso e biologicamente determinato

una condizione psicologica del bisogno

una condizione fisiologica, caratterizzata da uno stato di carenza

una risposta semplice che il soggetto attiva di fronte agli stimoli provenienti dal mondo esterno

03. Rudy ricerca costantemente l'avventura e stimolazioni nuove. Il suo profilo può essere spiegato da: le teorie socio-cognitive

le teorie dell'arousal

le teorie della riduzione delle pulsioni

le teorie degli istinti

04. Secondo il modello della riduzione delle pulsioni, un bisogno produce: un comportamento che riduce la pulsione

una pulsione diretta verso comportamenti che riducono il bisogno

un'associazione ripetuta tra uno stimolo e una risposta

un incremento della pulsione collegata al corrispettivo comportamento

05. Secondo il modello della riduzione delle pulsioni il bisogno di mangiare è: un bisogno

1. secondaria
2. pulsione secondaria
3. motivazione
4. pulsione primaria

così come delineati da Maslow c'è il bisogno di:

6. Alla sommità della gerarchia dei bisogni
7. appartenenza
8. trascendenza
9. relazione
10. autorealizzazione

7. Le teorie dell'arousal ritengono che l'organismo tenda a:

• innalzare livelli troppo bassi di stimolazione
• assumere rischi
• ridurre livelli troppo alti di stimolazione
• bilanciare livelli di stimolazione sia troppo alti che troppo bassi

Lezione 05

1. Maslow ha individuato le seguenti tipologie di bisogni:
• fisiologici
• di sicurezza
• di appartenenza
• di stima
• di autorealizzazione
2. fisiologici
3. di appartenenza
4. di stima
5. di autorealizzazione
6. primari, secondari, intrinseci, estrinseci
7. primari, secondari, terziari

2. Quando si fa qualcosa per la sola gratificazione che ne deriva, si dice che si è spinti da una motivazione:

• incondizionata
• intrinseca
• estrinseca
• all'autorealizzazione

3. Quale di questi non è un assunto della teoria