Da Dewey e Piaget ai contemporanei

Principali opere di psicologia dello sviluppo

• Jerome Bruner: "Symbol formation: an organismic-developmental approach to Language and the Expressions of Thought" (1963)
• Jerome Bruner: "La cultura dell'educazione" (1996)
• Jerome Bruner: "Il processo educativo" (1960)
• Jerome Bruner: "A study of thinking - Il Pensiero: Strategie e Categorie"
• Jerome Bruner: "La Mente a più dimensioni"
• Jerome Bruner: "Lo sviluppo cognitivo"
• Jerome Bruner: "La fabbrica delle Storie" (pensiero narrativo - creatività)
• Benjamin Bloom: "Tassonomia degli obiettivi educativi" (1954)
• Benjamin Bloom: "Mastery Learning: Teoria e Pratica" (1971)
• E. Erikson: "Infanzia e Società" (1950)
• E. Erikson: "Gioventù e crisi d'identità" (1968)
• E. Erikson: "I cicli della Vita" (1982)
• Carl Rogers: "Libertà nell'apprendimento"
• Carl Rogers: "Active Listening"

(empatia)Albert Bandura: (CAN)- "Teoria dell'Apprendimento Sociale"- "Autoefficacia"

Donald Winnicott: (GBR)- "I bambini e le loro madri"- "Gioco e Realtà" (creatività)- "Il bambino, la famiglia e il Mondo esterno"

John Bowlby: (GBR)- "Attaccamento e Perdita"

Mary Ainsworth: (CAN)- "Patterns of Attachment: A Psychological study of the Strange Situation"

Kurt Lewin: psicologia Sociale(GER,USA) - "La TEORIA del CAMPO nella Scienza Sociale"- "Teoria dinamica della personalità"- "I conflitti sociali. Saggi di dinamica di Gruppo"

Max Wertheimer: "gestalt"(CZE) - "Il Pensiero Produttivo" (1945)

Wolfgang Köhler: "gestalt"(GER) - "La psicologia della Gestalt"- "The Mentality of Apes"

Lawrence Kohlberg: (USA)- "La psicologia dello Sviluppo Morale" (1981)

George Kelly: post comportamentismo

cognitivismo, antesignano del costruttivismo(USA) - “La psicologia dei COSTRUTTI PERSONALI” (1955)

Howard Gardner: (USA)- “FORMAE MENTIS: Saggio sulla pluralità dell’intelligenza”- “Intelligenze MULTIPLE”- “Intelligenze creative”- “Cinque chiavi per il futuro”

Charles Spearman: (GBR)- “The nature of “Intelligence” and the principles of cognition”- “Le capacità umane, loro natura e misurazione”- “Creative Mind”

Raymond Cattell: (GBR, USA)- “L’analisi scientifica della Personalità”- “I 16 fattori della personalità”- “Intelligence: Its Structure, Growth and Action”

Thurstone: (USA)- “La misura dell’Atteggiamento”- “Analisi Multifattoriale” (intelligenza)- “Capacità mentali fondamentali”

Guilford (USA): PENSIERO DIVERGENTE- “La natura dell’intelligenza

“La mente TRIPARTITA” (1988)- “La Teoria triangolare dell’amore”- “Thinking Styles”- “Wisdom, Intelligence, and Creativity Synthesized” (2003)

“Il PENSIERO LATERALE” (1970) (creatività)- “6 Cappelli per pensare”

“Applied Immagination” (1953) (“brainstorming”, creatività)

“Guiding Creative Talent” (1962)

“The Art of Thought – L’Arte del Pensiero” (1926) (creatività)

“Emotion and Personality” (1960)- “The nature of emotion” (1968)

Lazarus: (USA)- “Emotion and Adaptation” (1991)- “Passione e Ragione: dare un senso alle nostre emozioni” (1994)

R. De Sousa: (CAN)- “The Rationality of Emotion” (1987)

Ekman & Friesen:- “Giù la maschera”- “Emotion in the Human Face”

Izard: (USA)- “Human emotions”- “The psychology of Emotions”

Sroufe: (USA)- “Lo sviluppo delle Emozioni” (1996)