Illustrazione di un'aula scolastica vuota con banchi, sedie e lavagna
Immagine realizzata con AI

Una mail di allarme arrivata a scuola insieme a tante altre uguali, da sola, non basta per evacuare l'edificio: servono elementi concreti di pericolo. Lo comunica il ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM) in una nota pubblicata oggi, giovedì 12 novembre 2026, sul fenomeno delle mail massive alle scuole.

L'indicazione arriva dalla Presidenza del Consiglio dei ministri, d'intesa con i ministri interessati. Riguarda le email massive di segnalazione di allarme: se non c'è altro che il messaggio ricevuto, si resta nell'edificio.

La porta per l'evacuazione resta però aperta. Può disporla il Prefetto, se ha elementi concreti di rischio, e le scuole possono passargli le informazioni utili per valutare.

Indice

  1. Mail massive, quando si resta in classe
  2. Rischio effettivo: decide il Prefetto
  3. Cosa possono fare le scuole

Mail massive, quando si resta in classe

Il criterio fissato dalla Presidenza del Consiglio guarda a cosa c'è oltre la mail. Se mancano elementi concreti ulteriori "rispetto alla semplice ricezione di email massive che facciano ritenere sussistente un pericolo", l'indicazione è che "non si proceda all'evacuazione degli edifici".

Il punto, quindi, è la differenza tra ricevere un messaggio di allarme e avere segnali reali di pericolo.

La linea ricalca quella dei protocolli già operativi presso altre Amministrazioni. Il ministero lo precisa nella stessa comunicazione, senza indicare quali siano.

Rischio effettivo: decide il Prefetto

Lo stop alle evacuazioni automatiche lascia intatto il potere del Prefetto, il rappresentante del governo sul territorio. La nota lo dice in modo esplicito: la sua facoltà di disporre misure di evacuazione "resta ferma".

Perché scatti servono elementi specifici e concreti. Questi elementi devono configurare, secondo la comunicazione, una situazione di effettivo rischio.

Cosa possono fare le scuole

Le scuole possono inviare al Prefetto territorialmente competente, cioè quello della zona in cui si trova l'istituto, ogni elemento e informazione utile. Su quei dati il Prefetto fa le sue valutazioni.

Il passaggio è una possibilità e scatta solo a una condizione: quando la scuola ne ravvisa i presupposti. La comunicazione del MIM non elenca quali siano questi presupposti.

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