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Introduzione Fine ottocento inizio novecento, tesina
La seguente tesina di terza media descrive il periodo compreso fra fine Ottocento e inizio Novecento. Argomenti tesina: Pascoli, l'imperialismo, il Sudafrica, Mandela, il petrolio, i vulcani, We're the world - Michael Jackson, il cubismo e Picasso.
Collegamenti
Fine ottocento inizio novecento, tesina
italiano:
Pascoli
.storia:
imperialismo
.geografia:
Sudafrica
.inglese:
Mandela
.Tecnica:
Petrolio
.scienze:
Vulcani
.Musica:
We're the world - Michael Jackson
.
arte: Cubismo
.
francese: Picasso.
STORIA: fine ‘800 in Europa
forma di colonialismo caratterizzato da un’accanita
Imperialismo e Colonialismo competizione tra le potenze
(1870-1914) CAUSE
Economiche Sociali Culturali
Politiche Dominio dell’uomo
Nuovi bisogni economici nei
Rappresenta una forma arretratezza sistema bianco sulle altre
paesi europei creati dalla
esasperata di nazionalismo agricolo razze
Rivoluzione Industriale
•amore eccessivo per •Il colonialismo viene
•ricerca di materie
la propria nazione rappresentato come Portare civiltà nei
prime da sfruttare soluzione al bisogno paesi ancora
nelle colonie di nuove terre per i “selvaggi”
•negare la libertà contadini
degli altri. •ricerca di nuove regioni I successi delle guerre
dove poter vendere imperialistiche
parte dei prodotti creavano consensi nella
industriali popolazione e
giustificavano la
•ricerca di nuove mancanza di riforme a
regioni per favore delle classi più
l’investimento di povere
capitali
STORIA: fine ‘800 in Europa
Effetti : periodo di guerre sui territori coloniali
Asia Africa
•Contrasto tra Francia ed Inghilterra per l’Egitto 1822: Inghilterra
(posizione strategica per la presenza del Canale di occupa l’Egitto
•L’Olanda controlla Suez
l’Indonesia La Francia ottiene
l’autorizzazione ad
•Conferenza di Berlino (1884-1885) occupare la Tunisia
•La Francia occupa il
Vietnam, la Cambogia •Belgio ottiene il Congo
e Laos •Germania ottiene Africa Orientale
ed occidentale tedesca
• Inghilterra regina
delle indie •Italia ottiene l’Eritrea, la
Somalia e la Libia
STORIA: ETA’ GIOLITTIANA
primo ministro degli interni
Eta’ Giolittiana Giolitti
Italia (1901-1914) Presidente del consiglio
nord sud •Periodo di ottimismo (progresso in
Bella Epoque campo scientifico e tecnologico)
Rivoluzione Poco •Cita mondana, feste sfarzose,
industriale industrializzato benessere (non per tutti)cv
agricoltura
arretrata
Triangolo suffraggio universale Fine età
industriale maschile giolittiana
Politica riforme Statalizzazione
del DOPPIO delle ferrovie
VOLTO •Fallimento politica coloniale
Razionalizzazione •ripresa della crisi economica
delle assicurazioni
nord sud sulla vita
democratica: spregiudicata
leggi sul lavoro e scorretta: Riforma
e non utilizzo dei voti tributaria
impedimento dei deputati
degli scioperi con sistema di
clientela e
della malavita
STORIA: ETA’ GIOLITTIANA
Eta’ Giolittiana
(1901-1914)
Politica Politica
interna estera Conquista
della Libia
cattolici Socialisti (pensiero marxista) Ripresa espansione coloniale Conquista
Dodecaneso
•Impegnati nella società 1895 nascita del PSI
(sindacati cattolici, •Per dimostrare ai Conquista
cooperative bianche, nazionalisti l’aumento di Somalia ed
Azione Cattolica) riformista massimalista prestigio internazionale Eritrea
•Concessione
dell’insegnamento della •Accontentare l’opinione
religione nelle scuole pubblica
•1913- Patto Gentilioni
tra Gioberti e l’Unione
Elettorale cattolica
GEOGRAFIA:REPUBBLICA SUDAFRICANA
territorio
Il Sudafrica è situato nella parte meridionale del continente
africano, precisamente nella punta.
Il punto più a sud del continente è Capo Agulhas, confine tra
l’oceano Atlantico e oceano Indiano. Spesso questo primato è
erroneamente attribuito a Capo di Buona Speranza, che si trova nei
pressi di Città del Capo. Il Sudafrica confina a nord con la Namibia, il
Botswana e lo Zimbabwe, mentre a est con il Mozambico e con
Swaziland. All’interno dei propri confini contiene il Lesotho, piccolo
stato che si trova nel centro est del Sudafrica. Capitale: Città del Capo(Legislativa),
Pretoria(Amministrativa),
Bloemfontein(Giudiziaria)
Forma Di Governo: Repubblica Presidenziale
Capo di Stato: Jacob Zuma (ANC)
Valuta: Rand Sudafricano
Lingue Ufficiali: Afrikaans, Inglese, Zulu, Xhosa,
Swazi, Ndebele, Sesotho, Sesotho del nord,
Tsonga, Tswana, Venda
Popolazione:48.502.063 (2007)
GEOGRAFIA:REPUBBLICA SUDAFRICANA
economia APARTHEID
Unico stato africano dotato di un sistema di (1948-1993)
economia sviluppato
Investimenti dei
colonizzatori nel MANDELA
territorio Differenza
lavorativa ed
economica tra
bianchi e neri
agricoltura allevamento e risorse Processo di turismo
fiorente pesca minerarie industrializzazione
avviato
Platino
•
Ovini
• Impianti
•
Cereali Patrimonio
• •
Oro
•
Pesca
• siderurgici e
Cotone naturalistico
• Diamanti
•
atlantico metallurgici
Canna da
• Manganese
•
zucchero Cromo
•
Tabacco
• Ortaggi
• Frutta
•
SCIENZE:TETTONICA DELLE PLACCHE
La litosfera è suddivisa in placche o zolle. I margini i sono zone attive interessate dai fenomeni
endogeni (cioè causati dal calore interno della terra) : sismi - vulcani
margini divergenti
1. le placche si allontanano (dorsale)
margini convergenti
2. placche oceaniche (fossa oceanica; attività
vulcanica e sismica)
3. placca oceanica e continentale (fossa di
fronte a catena montuoso; attività sismica)
4. placche continentali (catene montuose;
attività sismica)
margini scorrimento laterale
5. le placche scivolano l’una accanto all’altra formando
una faglia trasforme; è presente attività sismica
2. 4.
3. 5.
1.
SCIENZE: I VULCANI
SCIENZE: I TERREMOTI
Francese: Picasso
Pablo Picasso, né à Malaga en 1981, est un peintre, dessinateur et sculpteur espagnol qui a
passé l’essentiel de sa vie en France. Il meurt à Mougins en 1973.
C’est l’artiste le plus important du XX° siècle: il a révolutionné le mode de l’art. Il a produit près
de 50.000 œuvres. Ses tableaux sont dans les plus grandes musées du monde et huit musées
lui sont entièrement dédiés. LA PERIODE ROSE (1905-1906)
LA PERIOD BLEUE (1901-1904) Picasso s’installe à Paris, dans le quartier de
L’une des deux petites sœurs de Picasso meurt et un Montmartre où se retrouvent de nombreux
de ses amis se suicide. Picasso sombre alors dans artistes: il se sent bien et il a le cœur léger. Il
une profonde mélancolie. Il va peindre des pauvres, privilégie le rose et il peint les saltimbanques, les
des mendiants et des aveugles et choisit d’utiliser jongleurs, les acrobates et les clowns avec
uniquement la couleur bleue une couleur froide qui lesquels il passe beaucoup de temps.
exprime bien sa tristesse.
Francese: Picasso
LE CUBISME (1907-1914)
Picasso découvre les masques africains et il est
frappé par leur intensité d’expression et la
simplicité des formes géométriques. L’influence de
l’art négre apparait dans son tableau “Les
demoiselles d’Avignon” qui ouvre une nouvelle
période: le cubisme. L’objectif de Picasso et des
peintres cubistes n’est plus d’imiter la réalité, mais LE PACIFISME
de la simplifier pour garder les contours En 1937,pendant la guerre civile espagnole, le
géométriques des formes. Les figures sont bombardement d’un village par des avions
décomposées en une multitude de facettes et nazis, voulu par le général Franco, provoque la
dessinées ensuite séparément sous plusieurs points mort des nombreux innocents. Horrifié, Picasso
de vue. peint une des ses oeuvres le plus célèbres,
Guernica, qui symbolise toute l’horreur de la
guerre.
Inglese: Nelson Mandela
He was born in 1918. His family belonged to a tribe in the
easter cape oh South Africa.
When he went to school his teachers gave him the english
name Nelson Mandela. Years later, he became a lawyer and
with another lawyer , Oliver Tambo, he faught against
apartheid. Aparteheid was a political and social system in
which people were divided in their race.
Nelson Mandela was vice president of a political party
called «the african national congress». This party, in 1960,
became illegal but Nelson Mandela didn’t stop his activities
and he was arrested. In 1964 he was sentenced to life in
prison. Nelson Mandela stayed 27 years in prison in Roben
Island but with FW de Klerk and Oliver Tambo’s help he was
liberated and years late he was elected president of South
Africa but in 2012 he died. Now Roben Island is a word
heritage site. Nelson Mandela
Ed. Tecnica: il petrolio
COMPOSIZIONE ORIGINE RICERCA TRASPORTO LAVORAZIONE IMPIEGHI
distillazione carburanti
denso e oleoso masse placton bacini sedimentari oleodotto frazionata
in trincea
• combustibili
colore nero/giallo formazione rocce sismica a riscaldamento a
su sostegni
•
bruno virginafta
sedimentarie riflessione 350°
petroliera evaporazione prodotti derivati
PS < acqua trasformazione in perforazione doppio scafo
•
idrocarburi torre di distillazione
compartimenti
•
pozzo petrolifero
• stagni
Carbonio 80-
• torre di derrik
• 300° gasolio
•
formazione
90% tubing
• 250° kerosene
•
trappole
Idrogeno 9-15%
• albero di natale
• 200° nafta
•
Ossigeno
• 120° benzina
•
Azoto
• 60° gas
•
campo petrolifero
Zolfo
• Olio
• combustibile
Cisterne di
• decantazione
Pompa di
• estrazione
raffineria
•
ED. FISICA: LA CORSA
Mezzofondo:
Il mezzofondo è un termine con il quale si indicano, in varie
discipline sportive, le competizioni che si svolgono su una certa
distanza. Nell'atletica leggera si distinguono il mezzofondo veloce
(800-1500 m.), il mezzofondo puro (3000 m.) ed il mezzofondo
prolungato (5000-10000 m.).
Fondo:
Nell'atletica leggera le gare di fondo sono, principalmente, quelle che si disputano sulle distanze di mezza
maratona (21 Km. e maratona, (42 km) cioè su distanze tali da rappresentare un ostacolo fisico
significativo.
Nella corsa, gli atleti del Kenya ed Etiopia hanno successi superiori rispetto a quelli della popolazione
Europa-USA. Esiste un segreto degli altipiani?
I praticanti su 100 ragazzi degli altipiani almeno 90 hanno provato la corsa.
solo un’alimentazione infantile ipocalorica è in grado di costruire un fisico magro ed
L’alimentazione efficiente.
il fondo divenne una significativa metafora per esprimere la lotta sostenuta da tutto il
Riscatto sociale continente africano per il riconoscimento di una propria dignità internazionale.
Grazie all’alta quota, i valori dell’ematocrito sono così elevati che possono incaerare più
ossigeno ed anche la corporatura, in genere esile con gambe lunghe e sottili degli atleti
Altura etiopi, favorirebbe una corsa più economica a livello energetico favorendoli nella
resistenza.
ED. FISICA: LA CORSA
gli atleti sono ragazzi di campagna che non fanno uso di doping e non dispongono di attrezzature
Doping per allenarsi. Non conoscono il lusso delle palestre occidentali né i comfort.
•Assunzione di sostanze o medicinali per aumentare il rendimento fisico e le prestazioni dell’atleta
•Infrazione all’etica sportiva ed alla scienza medica
C.I.O (Comitato Olimpico Internazionale) ha stilato un elenco di farmaci "proibiti ed ha istituito un agenzia
(WADA) che si occupa della lotta antidoping : gli atleti ppositivi alle analisi vengono squalificati
In Italia, la legge n. 376 del 14 dicembre 2000 "Disciplina della tutela sanitaria delle attività sportive e
della lotta contro il doping" permette di colpire più efficacemente una pratica che in precedenza era
sanzionabile solo sul piano sportivo :
E’ punibile sia l'atleta che fa uso di sostanze dopanti, sia il medico che le prescrive o somministra, sia chi fa
commercio dei farmaci vietati.
Paesi in cui si verifica un alto consumo delle sostanze dopanti: Europa dell’Est
Atleti coinvolti in casi di doping:la pesista Heidi Krieger , Ben Johnson, Marion Jones e Marco Pantani
ED. MUSICALE: WE ARE THE WORLD
Il brano viene composto nel 1985 da Michael Jackson e Lionel Richie con l’intento di
coinvolgere un vasto numero di interpreti di artisti per un progetto benefico chiamato «USA
for Africa», per portare aiuti nel continente africano devastato da guerre e carestie. Nel
testo c’è un messaggio ben preciso che invita a pensare a chi si trova in difficoltà e
soprattutto a essere pronti a donare a chi ne ha maggiormente bisogno.
Dopo una prima introduzione strumentale, entra la prima voce e, cantando a turno, ogni
artista esegue la propria parte. Nel ritornello del brano, che è anche la parte più conosciuta,
i cantanti si esibiscono insieme in un unico coro. We are the world
We are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start givin'
There's a choice we're makin'
We're savin' our own lives