Quesiti e risposte - 2008/09 Odontoiatria

Revisionato il 12/10/2026

di Cristina.M

Autore

Vota

Contenuto verificato e approvato dal Team di Esperti di Skuola.net

Testi e risposte delle prove di ammissione al corso di laurea in odontoiatria e protesi dentaria dell'anno accademico 2008/09 (fonte MIUR)

…continua

15 pagine

542 download

Test ammissione

Scarica

Stampa
Condividi

Estratto del documento

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

Prova di ammissione al corso di laurea in odontoiatria e protesi dentaria

Anno Accademico 2008/2009

Test di cultura generale e ragionamento logico

1.

“In un recente studio il filosofo americano Richard Rorty […] afferma che la letteratura rimedia alla nostra ignoranza non meno di quanto ci guarisca del nostro “egotismo”, inteso come illusione di autosufficienza. La lettura dei romanzi, secondo lui, si avvicina non meno di quella delle opere scientifiche, filosofiche o politiche a un’esperienza: […] quella dell’incontro con altri individui. Conoscere nuovi personaggi è come incontrare volti nuovi, con la differenza che possiamo subito scoprirli dall’interno, osservando ogni azione dal punto di vista dell’autore. Meno questi personaggi sono simili a noi e più ci allargano l’orizzonte, arricchendo così il nostro universo. […] I romanzi non ci forniscono una nuova forma di sapere, ma una nuova capacità di comunicare con essere diversi da noi; da questo punto di vista riguardano la morale, più che la scienza. […] Pensare e sentire adottando il punto di vista degli altri, esseri umani in carne e ossa o personaggi letterari, è il solo modo per tendere verso l’universalità, permettendoci così di compiere la nostra missione. È per questo che bisogna incoraggiare la lettura con ogni mezzo, compresa quella di libri che il critico di professione considera con una certa condiscendenza, se non addirittura con disprezzo, dai Tre moschettieri a Harry Potter: non solo questi romanzi popolari hanno avvicinato alla lettura milioni di adolescenti, ma hanno anche permesso loro di costruirsi una prima immagine coerente del mondo che, possiamo esserne certi, le letture successive renderanno poco per volta più elaborata.” da Tzvetan Todorov, La letteratura in pericolo, Garzanti 2008

Tzvetan Todorov è uno degli intellettuali europei oggi più autorevoli.

Delle seguenti considerazioni sulla natura e la funzione della lettura UNA CONTRASTA con le tesi da lui illustrate nel passo citato. Individuatela:

A) La lettura dei romanzi ci fornisce una nuova forma di sapere, uguale a quella che ci offrono la scienza e la filosofia
B) L’esperienza dell’incontro con altri individui e del comunicare con loro appartiene all’ambito morale più che a quello conoscitivo
C) I critici di professione non sono sempre le guide adatte a indurre soprattutto nei giovani il gusto della lettura
D) Nella lettura, incontrare personaggi simili a noi ci arricchisce meno che incontrarne di molto differenti, la conoscenza dei quali può allargare il nostro orizzonte
E) Per tendere verso l’universalità è indispensabile imparare a pensare e sentire senza illusioni di autosufficienza, adottando il punto di vista degli altri

2.

Negare che “ogni cane ha almeno un padrone” equivale a dire che:

A) Esistono cani senza padroni
B) Tutti i cani non hanno padroni
C) Tutti sono padroni di ogni cane
D) Ogni cane non ha un padrone
E) Nessun cane ha un padrone

3.

Il Monte Bianco fa parte della catena delle:

A) Alpi Graie
B) Alpi Cozie
C) Alpi Marittime
D) Alpi Liguri
E) Alpi Pennine 2

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

4.

Indicare l’affermazione INESATTA:

A) La Costituzione afferma che «l’Italia è uno Stato democratico fondato sul lavoro»
B) Leonardo da Vinci nacque a Vinci
C) La Camera dei deputati è eletta a suffragio universale
D) Il Parlamento si compone della Camera dei deputati e del Senato della Repubblica
E) Alessandro Manzoni nacque a Milano

5.

“La matematica è un’ostentazione di audacia della pura ratio; uno dei pochi lussi oggi ancora possibili. Anche i filologi si dedicano spesso ad attività nelle quali essi per primi non intravedono il minimo utile, e i collezionisti di francobolli e di cravatte ancora peggio. Ma questi sono passatempi inoffensivi, ben lontani dalle cose serie della vita. La matematica, invece, proprio in esse abbraccia alcune delle avventure più appassionanti e incisive dell’esistenza umana.”

Robert Musil, L’uomo matematico, in Der lose Vogel, 1911

“Non ho difficoltà a immaginare un’antologia dei più bei frammenti della poesia mondiale in cui trovasse posto anche il teorema di Pitagora. Perché no? Lì c’è quella folgorazione che è connaturata alla grande poesia, e una forma sapientemente ridotta ai termini più indispensabili, e una grazia che non a tutti i poeti è stata concessa”. W. Szymborska, Letture facoltative, Adelphi, 2006

Tra le seguenti considerazioni suggerite dai testi qui citati, individuate LA SOLA che NON è in linea con quanto affermato nei testi:

A) Come la filologia e i vari tipi di collezionismo, la matematica è una disciplina lontana dalla realtà del vissuto, e forse proprio in questa purezza consiste il suo fascino
B) Secondo W. Szymborska, poetessa polacca, premio Nobel 1996, si può a buon diritto parlare di bellezza a proposito del teorema di Pitagora, frutto di una illuminazione che si esprime con sapiente concisione
C) Secondo Robert Musil, insigne scrittore oltre che matematico, la matematica è un’audace sfida della pura ragione, un’avventura che si svolge nell’ambito dell’esistenza umana e che la segna in modo incisivo
D) La grande poesia è caratterizzata dalla estrema essenzialità della forma, ed è frutto di una folgorazione che appare come una grazia concessa a pochi
E) I vari tipi di collezionismo non sono dettati da motivi utilitaristici, ma sono un’inoffensiva distrazione dalle cose serie della vita

6.

Negare che “ogni gatto miagola” equivale a dire che:

A) C’è un gatto che non miagola
B) Se non miagola non è un gatto
C) C’è un gatto che miagola
D) Ogni gatto non miagola
E) Nessun gatto miagola

7.

In Italia, il 1924 fu funestato dal rapimento e dal successivo omicidio di un politico che osò denunciare alla Camera brogli elettorali, ad opera dei fascisti, nelle elezioni del 6 aprile di quell’anno. Chi fu questo personaggio?

A) Giacomo Matteotti
B) Antonio Gramsci
C) Giovanni Amendola
D) Gaetano Salvemini
E) Benedetto Croce 3

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

8.

A una conferenza, 8 persone prendono appunti, 5 hanno un registratore. Con questi dati si può concludere con certezza che il numero totale N degli ascoltatori a quella conferenza è:

A) N >
B) N = 13
C) N > 8
D) N < 8
E) N > 13

9.

Sicuro dell’assenso della Francia e dell’Inghilterra, nel settembre 1911 Giovanni Giolitti, dopo l’ultimatum al sovrano turco, che regnava su quelle terre, ordinò alle truppe italiane di sbarcare sulle coste. Ebbe inizio quella che sarebbe passata alla storia con il nome di:

A) Guerra di Libia
B) Guerra di Eritrea
C) Guerra di Abissinia
D) Guerra di Giordania
E) Guerra di Somalia

10.

Un istituto superiore ha 100 docenti suddivisi su 4 succursali che hanno almeno 15 docenti per ogni succursale. Allora una e una sola delle seguenti affermazioni è sempre vera (a prescindere dalla distribuzione tra le succursali):

A) Se esiste una succursale con 15 docenti, ne esiste un’altra con almeno 15 docenti
B) Esistono 2 succursali con almeno 25 docenti ciascuna
C) Se esiste una succursale con 15 docenti, ne esiste un’altra con almeno 70 docenti
D) Se esiste una succursale con 15 docenti, ne esiste un’altra con almeno 50 docenti
E) Nessuna delle altre alternative proposte