Metanarrativa tesina

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!LA!METANARRATIVA!

!!!!Quando!la!rivoluzione!incontra!l’arte!e!la!letteratura!

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!!Esame!di!stato!<!Anno!scolastico!2013<14!

!!Liceo!A.!Volta!

!!Viviana!Dietlinde!Luisa!Serdoz!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Classe!V!F!!!!!  

INDICE  

1.  Presentazione                       pag.3  

2.  Introduzione  al  concetto  di  metanarrativa             pag.4  

     2.1  Tecniche  e  caratteristiche  principali  della  metanarrativa       pag.4  

3.  La  matematica  al  servizio  della  metanarrativa:  i  limiti  e  le  derivate   pag.6  

4.  Lo  sviluppo  della  metanarrativa               pag.7  

       4.1  Freud  e  la  metanarrativa               pag.8  

       4.2  Bergson  e  la  metanarrativa               pag.9  

       4.3  Nietszsche  e  la  metanarrativa               pag.10  

5.  Sei  personaggi  in  cerca  d’autore               pag.11  

       5.1  La  genesi  e  il  titolo                 pag.11  

       5.2  I  personaggi                   pag.11  

       5.3  La  vicenda                     pag.11  

       5.4  Organizzazione  e  struttura               pag.13  

       5.5  L’opera  e  la  metanarrativa               pag.13  

6.  Il  Surrealismo                     pag.15  

       6.1Magritte                     pag.15  

       6.2  La  vera  rivoluzione  di  Magritte:  L’uso  della  parola       pag.16  

       6.3  La  metanarrazione  in  Magritte:  La  condizione  umana       pag.18  

Bibliografia                       pag.20  

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1.  PRESENTAZIONE  

“La   metanarrativa   –   Quando   la   rivoluzione   incontra   l’arte   e   la   letteratura”   è  il  titolo  di  

questa  tesina,  che  parte  dal  concetto  generale  di  metanarrazione,  per  poi  concentrarsi  su  un  

periodo   da   me   ritenuto   particolarmente   importante   per   lo   sviluppo   della   metanarrativa,  

ovvero   i   primi   anni   del   Novecento.   E’   proprio   all’inizio   del   secolo   scorso,   infatti,   che   nacquero  

nuove   correnti   di   pensiero,   le   quali   rivoluzionarono   l’arte   e   la   letteratura,   oltre   che   la   vita  

dell’uomo.   Lo   scopo   primario   di   questo   lavoro   risulta,   dunque,   dimostrare   come   la  

metanarrativa  consapevole  sia  nata  proprio  in  seguito  a  tutte  queste  rivoluzioni  ideologiche.    

Ci   tengo   a   sottolineare   l’aggettivo   consapevole   della   frase   precedente:   importante   è   tener  

conto   che   la   metanarrativa   non   nacque   affatto   nel   Novecento,   ma   presenta   una   lunghissima  

storia.  La  differenza  è  che  mentre  prima  l’espediente  metanarrativo  veniva  utilizzato  del  tutto  

inconsapevolmente,   come   semplice   tecnica   narrativa   che   poteva   servire   a   rendere   la   storia  

più  movimentata  e  piacevole  al  pubblico,  dal  secolo  scorso  la  metanarrazione,  come  storia  che  

riflette   su   se   stessa,   fu   impiegata   con   lo   scopo   preciso   di   voler   indagare   nel   profondo  

dell’essenza  umana,  dal  momento  che  non  diventò  più  sufficiente  accontentarsi  di  conoscere  

ciò  che  sembrava  semplicemente  superficiale  e  visibile  a  tutti.    

Ciò   che   mi   affascina   dell’argomento   trattato   in   questa   tesina   è   proprio   il   fatto   che   non   si   parla  

spesso   di   metanarrativa,   anzi   molte   persone   non   sanno   neanche   cosa   sia.   Eppure   la  

metanarrazione   è   un   espediente   che   tutti   noi   abbiamo   utilizzato   almeno   una   volta   e   che   di  

sicuro   ci   è   capitato   di   trovare   in   qualche   film,   il   problema   è   che   non   abbiamo   mai   saputo  

riconoscerla.   Ho   sentito   questo   termine   per   la   prima   volta   l’estate   scorsa,   quando   ho  

partecipato   a   un   corso   di   cinema   all’Università   IULM   di   Milano.   Lì   il   tema   era   stato   trattato  

soprattutto   dal   punto   di   vista   cinematografico   e   subito   mi   aveva   affascinato,   così   già   a   Giugno  

sapevo   che   la   mia   tesina   di   maturità   avrebbe   avuto   come   argomento   principale   la  

metanarrativa.   A   partire   da   quest’anno   scolastico,   quindi,   ho   cominciato   ad   analizzare   ogni  

argomento   che   dovevo   studiare,   per   capire   se   potesse   essere   collegato   alla   tesina   che   stavo  

immaginando.   Dall’ambito   cinematografico   sono   dunque   passata   a   quello   letterario   e   poi  

artistico,   ambiti   che   non   solo   mi   hanno   fornito   numerosi   esempi   del   concetto   di   cui   volevo  

parlare,   ma   anche   sì   validi   elementi,   grazie   ai   quali   ho   capito   come   è   perché   sia   nata   la  

metanarrativa  modernista,  definita  da  me  consapevole.    

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2.  INTRODUZIONE  AL  CONCETTO  DI  METANARRATIVA  

La  metanarrativa  è  un  processo  narrativo  per  cui  un  romanzo  parla  di  sé.  Questo  è  un  nome  

generico,  capace  di  inglobare  tecniche,  spunti  e  finalità  molto  differenti  tra  loro,  il  cui  tratto  

saliente   resta   però   la   riflessione   dell’opera   d’arte   su   se   stessa.   Il   termine   italiano   deriva  

dall’equivalente   inglese   metafiction,   utilizzato   per   la   prima   volta   nel   1970.   La   definizione   oggi  

più   accreditata   è   quella   fornita   da   Patricia   Waugh   nel   suo   Metafiction-­‐The  Theory  and  Practice  

of  Self-­‐conscious  Fiction:  

[Metafiction  is  a]  fictional  writing  which  self-­‐consciously  and  systematically  draws  attention  to  

its   status   as   an   artefact   in   order   to   pose   questions   about   the   relationship   between   fiction   and  

reality.  

La  metanarrativa  è  una  scrittura    di  finzione,  dunque  appartiene  ancora  al  genere  di  romanzo,  

ma   durante   questa   scrittura   l’attenzione   dell’autore,   del   narratore   e   del   lettore   è   indirizzata  

verso  la  condizione  di  finzione.  Mentre  il  romanzo  realista  usa  il  plot,  ovvero  una  trama  ben  

precisa,  per  raccontare  la  sua  visione  del  mondo,  il  romanzo  metanarrativo  utilizza  la  finzione  

per  raccontarsi  come  entità  aventi  precise  caratteristiche  strutturali.  Questo  racconto  di  sé  si  

presenta,   quindi,   come   uno   smascheramento   delle   formule   attraverso   le   quali   il   genere  

romanzo,  fin  dalla  sua  nascita,  ha  finito  di  essere  un’immagine  oggettiva  della  realtà.  Lo  scopo  

primario   della   metanarrativa   diventa   la   ricerca   dei   modi   in   cui   la   realtà   può   essere  

rappresentata   oggettivamente.     La   letteratura   autoriflessiva,   inoltre,   permette   di   stabilire   una  

relazione  ludica  tra  l’autore  e  il  testo,  al  punto  che  il  lettore  diventa  testimone  del  gioco  che  si  

intrattiene  tra  l’autore  e  la  sua  creatura  e  viene  reso  attivo  e  partecipe  all’interno  della  storia  

narrata.  Questo  processo  di  auto-­‐riflessione,  in  quanto  tale,  ha  l’effetto  di  uno  specchio  posto  

all’interno  del  testo.  

2.1  TECNICHE  E  CARATTERISTICHE  PRINCIPALI  DELLA  METANARRATIVA  

-­‐   La   dissoluzione   del   personaggio:   il   personaggio,   attraverso   un   processo   che   il   più   delle  

volte   ha   a   che   fare   con   la   ricerca   psicanalitica,   smette   di   essere   una   polarità   distinta,  

facilmente   delineabile   e   portatrice   di   determinate   caratteristiche.   Questo   si   mostra,   invece,  

come   un   groviglio   di   idee   ed   intenti   in   contraddizione   tra   loro   e   che   spesso   si   presentano  

fallaci   nei   confronti   della   realtà.   Il   protagonista   è   quindi   un   inetto,   un   antieroe,   colui   che   ha  

coscienza   dell’incoscienza,   o   meglio,   dell’inconscio.   Questa   dissoluzione   nasce   dalla   scoperta  

che   le   azioni   umane   non   sono   ascrivibili   a   quel   che   comunemente   si   definisce   volontà  

soggettiva.  La  vera  protagonista  è  quindi  la  coscienza,  che  si  esprime  attraverso  il  monologo,  il  

dialogo  o  il  flusso  di  coscienza.    

-­‐  Apostrofi  al  lettore:  l’identificazione  tra  autore  e  narratore  permette  l’uso  di  questa  figura  

retorica,  in  cui  chi  parla  o  scrive  si  rivolge  improvvisamente  a  una  entità  diversa  da  quella  a  

cui  è  solito  rivolgersi.    

-­‐   La  morte  dell’autore:  la   sparizione   del   narratore   è   una   diretta   conseguenza   della   necessità  

di  una  visione  polifonica  sulla  vicenda  e  dell’allontanamento  di  ogni  possibile  dubbio  intorno  

all’oggettività   del   testo.   All’autore,   identificabile   come   principio   produttore   dell’opera,   viene  

sostituito  un  linguaggio  impersonale  e  anonimo.    

-­‐   Simbolismo:   il   compito   degli   scrittori   del   romanzo   metanarrativo   non   è   più   quello   di  

ritrarre   le   cose,   ma   l’effetto   che   queste   suscitano   nelle   persone.   L’autore   procede   dunque,  

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attraverso   la   tecnica   del   simbolismo,   ad   un’oggettivazione   della   sua   esperienza,   rendendo  

palese  il  rapporto  tra  le  cose  materiali  ed  il  pensiero.  Nasce,  così  un  linguaggio  ermetico,  che  si  

svincola  dai  contenuti  immediati.    

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