Tesina sul Cinema

Fare

Cinema

La mia scelta di vita

Antonio Mascoli

Liceo Volta-Fellini Riccione

Classe 5° Sezione F

Anno scolastico 2012/2013

Indice

I. Premessa (pag. 3)

II. Il perché di questo cortometraggio (pag. 3)

III. Il soggetto e la sceneggiatura (pag. 4)

IV. Le inquadrature (pag. 5)

V. Composizione geometrica delle immagini e la regola dei terzi (pag. 7)

VI. Coerenza spaziale tra campo e fuoricampo, la regola dei 180° (pag. 8)

VII. Movimenti macchina (pag. 9)

VIII. Sincronizzazione audio con il ciak (pag. 10)

IX. La colonna sonora e il ruolo fondamentale della musica (pag. 11)

X. La fotografia cinematografica e la luce (pag. 11)

XI. Conclusioni (pag. 13)

Premessa

Il potere delle immagini è qualcosa che mi ha sempre affascinato. Il poter comunicare, raccontare attraverso il Cinema è ciò che desidero fare nella mia vita. Per questo motivo la cinematografia sarà il tema principale di questa tesina, nella quale cercherò di dimostrare come studi umanistici e perlopiù scientifici, compiuti in questi anni di liceo, possano essere validi strumenti per realizzare il mio sogno e sviluppare la mia passione.

Nota: prima di proseguire nella lettura sarebbe opportuno visionare il filmato contenuto nel pacchetto .rar inviatovi insieme a questo testo, poiché le tematiche affrontate vi sono strettamente collegate (anche in maniera specifica con le immagini mostrate). Il video in questione è stato realizzato, in tutte le sue parti, dal curatore di questo scritto.

Il perché di questo cortometraggio

Il filmato mostra semplicemente un ragazzo intento a tradurre una versione di latino, ma i toni con i quali questa azione viene rappresentata sono alquanto cupi. Immagini velate, una musica dal tono epico e una scenografia con elementi particolari (come la candela e la lampada a bolle) contribuiscono a creare un'atmosfera inquieta: io, in quanto regista del video, ho voluto, attraverso questi elementi, suscitare determinate emozioni nei confronti dello spettatore, e inoltre comunicare il mio stato d'animo in questo normale momento, più volte vissuto, della mia carriera liceale.

Durante i miei anni da studente devo confessare di aver avuto non poche difficoltà nei confronti di una particolare materia, il latino; queste difficoltà, a seguito della mia giovanile immaturità, sono spesso divenute fonte di angoscia e preoccupazione, in particolar modo verso la fine di ogni anno scolastico al momento dell'assegnazione dei debiti formativi. Mi rendo conto che se cercassi di comunicare a parole questi sentimenti otterrei solo sguardi di commiserazione, o al più di sorpresa per aver permesso a un'ansia così banale di procurarmi tanti fastidi e pene, perciò ho provato a raccontarmi attraverso questo video, non con parole o particolari gesti, ma semplicemente mediante studiate e ben determinate scelte stilistiche che sono state applicate nel riprodurre, in chiave cinematografica, nulla più che quell'evento che provocava le sopra citate angosce (la traduzione di una versione).

Sin dai primi momenti in cui l'uomo ha fatto la sua comparsa sulla terra ha sempre avuto il desiderio di comunicare con il prossimo e di trasmettere un suo pensiero. Immagino che ciò sia avvenuto inizialmente attraverso primitive gestualità che si sono poi sviluppate in suoni casuali. Questi suoni sono poi divenuti vere e proprie parole che, armonizzate e corredate di opportune regole sintattiche e grammaticali, hanno costituito una lingua. Oltre al linguaggio parlato la comunicazione si è poi arricchita della scrittura, intesa in principio come strumento di utilità pratica, poi via via come vera e propria forma d'arte, ossia la letteratura. Comunicare è uno dei più grandi miracoli della vita, ed è una delle azioni che sempre più si è sviluppata, fino ad arrivare alla fine dell'Ottocento in cui avvenne un evento incredibile: attraverso studi tecnico-scientifici, compiuti a partire dalla fotografia, si scoprì un'innovativa forma d'arte in grado di riprodurre la realtà come mai prima era stato fatto: grazie ai fratelli Auguste e Louis Lumière nasce il Cinema.

Auguste e Louis Lumière

Con lo sviluppo avvenuto poi sulla qualità della pellicola, il passaggio dal monocromatico al colore, l'avvento del sonoro (prima come forma di solo accompagnamento musicale e poi come registrazioni vocali) e il digitale, la cinematografia si è evoluta enormemente, ma sin dagli albori è stata uno strumento in grado di affascinare il pubblico attraverso storie che hanno connotazioni diverse in base alle scelte stilistiche con cui vengono raccontate.

3

Il mio intento era precisamente questo, attraverso un cortometraggio di 1 minuto e 30 secondi raccontare la mia storia e far comprendere, per mezzo di questa meravigliosa forma d'arte, un personale spettro di emozioni da me vissuto proprio durante il liceo.

Il soggetto e la sceneggiatura

Dopo aver raccolto una serie di idee che stanno alla base dell'opera cinematografica che desideriamo realizzare (idee che possono nascere da un testo di poche righe, da un'opera di letteratura come un romanzo, o magari da un'immagine), la prima fase di lavoro consiste nello stendere il soggetto.