Baden-Powell e lo scoutismo - Tesina per scuola media

Ester Maria Montagna

Esame conclusivo del I ciclo d’istruzione

Anno scolastico 2011-2012

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Indice

Spagnolo 3-4

Scienze 5-7

Matematica 8-10

Tecnologia 11-13

Scienze motorie 14-17

Storia 18-19

Inglese 20-21

Geografia 22-24

Musica 25-26

Italiano 27-28

Crediti

Spagnolo: “Met@español” di Ramos, Santos – De Agostini;

Scienze: “Il mondo intorno a noi” di Corsi, Costagli – SEI;

Matematica: “Geometria3 di Pellerey” – SEI;

“Il teorema del pappagallo” di Guedj – TEA

Libri

Tecnologia: “Percorsi tecnologici” di Cappè – SEI;

Storia: “Oggi storia” di Stumpo, Cotta, Lupi – Le Monnier

Scuola

Inglese: “Culture Lab” di Banzato, Dalziel – LANG;

“New culture talk” di Burns, Guglielmino - Petrini

Geografia: “Mappamondo” di Monaci, Ragazzi – Archimede;

Musica: “Suona subito” di Paoli, Leone – Petrini;

Italiano: FILM “Gandhi” di R. Attenborough - 1982

Scienze motorie, Citazioni, Disegni: “Scoutismo per ragazzi” di

Baden-Powell – Fiordaliso.

Ester Maria Montagna

Classe III 2

Spagnolo

Los scouts: un movimiento mundial

El movimiento Scout (o “escultismo”, como se le conoce en España) fue fundado por el inglés Robert Baden-Powell (B.P). Hoy en día pertenecen a él unos 28 millones de personas, entre jovenes y adultos, hombres y mujeres, repartidos en 217 países y territorios que comparten un mismo de sistema de valores.

Con frecuencia, al hablar de scouts, ese gran desconocido para la mayor parte de la sociedad, nos viene a la cabeza la imagen de niños con uniformes y una pañoleta al cuello,que realizan acampadas y salidas a la naturaleza. Sin embargo, el escultismo es mucho más: su misión es contribuir a la educación de los jovenes a través de un sistema de valores basado en la promesa y la Ley Scout, para ayudar a crear un mundo mejor donde las personas puedan desarrollarse como individuos y jugar un papel constructivo en la sociedad.

Este movimiento nació en Gran Bretaña en 1907 y tan sólo cinco años más tarde llegó a España. Desde entonces, los miles de scouts que lo conforman han ayudado en hospitales, catástrofes naturales, puestos de socorro, limpieza de espacios públicos y acogida de menores extranjeros, entre otras actividades.

Están convencidos de que el tiempo libre es una buena herramienta para fomentar la cohesión social. Trabajan por un mundo mejor, más justo y solidario, promueven el cuidado del medio ambiente, el respecto de los derechos humanos y el entendimiento entre las personas y los pueblos, a la vez que estimulen acciones de cooperación y servicio a los demás.

El escultismo en España

En España existen más de 300 grupos que forman parte de una única organización. Estos grupos normalmente acogen a niños y jóvenes desde los 6 hasta los 21 años y, con sus respectivos monitores o animadores, realizan diferentes activitades educativas que son muy variadas. Entre las más comunes figuran los talleres y juegos educativos en locales scout, las salidas a la naturaleza durante los fines de semana y organización de campamentos que coinciden con las vacaciones escolares de Navidad, de Semana Santa o de verano.

Se distribuyen por lo general de la siguiente forma:

• Castores, es decir niños y niñas de 6 a 8 años;
• Lobatos, niños y niñas de 8 a 11 años;
• Scouts, chicos y chicas de 11 a 14 años;
• Escultas o pionieres, chicos y chicas de 14 a 17 años;
• Róvers o compañeros, jovenes de 17 a 21 años.

3

El Jamboree

En 1920 los Scouts de todo el mundo se congregaron en Londres en la primera reunión scout internacional: el primer Jamboree Mundial (jamboree es una palabra Zulú que significa “reunion de razas”). La última noche del Jamboree, 6 de agosto, B.P. fue proclamado Jefe Scout Mundial.

A partir de entonces los scouts de todo el mundo se reúnen cada cuatro años en un nuevo Jamboree para compartir experiencias e intercambiar ideas y proyectos y, sobre todo, para pasar unos días inolvidables. Esta reunión se celebra cada vez en un lugar diferente del mundo. En 2007, coincidiendo con el centenario de la creación del movimiento, se volvió a celebrar en Londres.

(Jamboree del 2011 in Svezia)

Scienze: i principi alimentari

Nell’elaborazione del suo metodo educativo Baden Powell individua quattro punti intorno ai quali ruotare nella formazione dei ragazzi: carattere, abilità manuale, salute e servizio civico. 4

Nel punto salute fisica specifica: incoraggiare il ragazzo ad una vita attiva e a curare il suo corpo.

Oltre a diversi consigli su come osservare uno stile di vita attivo e norme igieniche elementari egli mette in guardia su usi che possono attrarre i ragazzi: il bere ed il fumare.

Dà anche consigli sull’alimentazione: “Un grande numero di malattie deriva da un’alimentazione eccessiva o errata. Uno scout deve sapersi mantenere leggero e attivo: una volta che ha raggiunto una giusta muscolatura può mantenersi in forma a condizione di adottare un’alimentazione adatta … se respirate molta aria pura, non avete bisogno di molto cibo; se invece state tutto il giorno tappati in casa, un’alimentazione troppo abbondante vi renderà grassi e sonnolenti: in ambedue i casi starete meglio se mangerete moderatamente.”

Negli ultimi tempi si sono diffuse tra gli adolescenti disturbi di tipo alimentare quali anoressia e bulimia.

La bulimia (o fame da bue) si verifica quando una persona si abbuffa di cibo e poi, preoccupandosi del peso, lo vomita o prende un’alta quantità di lassativi per eliminarlo.

L’anoressia, invece, si verifica quando si ha un intensa paura di aumentare di peso e allora si riducono i grassi, le proteine e i carboidrati, che sono fondamentali per la salute, per mantenere un peso al di sotto del normale.

Non è sufficiente infatti mangiare per stare bene, bisogna scegliere la giusta quantità di cibo e la corretta qualità. Non esiste un alimento completo, è quindi necessario mangiare ogni giorno vari tipi di cibo, per assicurare all’organismo un apporto completo di sostanze.

I principi alimentari o nutritivi sono 6:

Proteine

sono le sostanze plastiche (sostanze impiegate come materiale da “costruzione”) più importanti per il nostro corpo. Le proteine sono formate dall’unione di molecole più semplici: gli aminoacidi. Ci sono 20 tipi di aminoacidi, che, combinandosi in modo diverso, formano lunghe catene e generano un numero elevato di proteine con caratteristiche e proprietà diverse. Il nostro corpo forma solo 12 di questi aminoacidi, gli altri 8 devono essere assunti dai cibi che li contengono.

Anche gli enzimi sono proteine, non hanno funzione plastica, ma di regolazione della velocità delle reazioni chimiche del nostro corpo.

Grassi

sono quelli, tra le sostanze presenti negli alimenti, che sviluppano la maggior parte di energia (sono detti anche lipidi). Sono sostanze energetiche di riserva che vengono utilizzate dal nostro corpo solo quando non ci sono zuccheri disponibili. Nelle cellule si depositano sotto forma di trigliceridi (una molecola di zucchero alla quale sono legate tre molecole di acidi grassi). 5

Zuccheri

sono le sostanze energetiche più importanti per l’organismo (sono detti glucidi o carboidrati).

Si dividono in:

Zuccheri semplici (formati da una sola molecola: monosaccaridi) come glucosio, prodotto dalle piante, fruttosio, galattosio, ribosio e desossiribosio (nell’RNA e DNA del nucleo della cellula)

e zuccheri composti (formati da due molecole: disaccaridi) come lattosio e saccarosio – (formati da più molecole: polisaccaridi) glicogeno, amido e

Cellulosa

Sali minerali

Sono tra le varie sostanze presenti nei cibi che l’organismo deve assumere continuamente con l’alimentazione e servono a regolare i processi biologici.

Questi sali infatti contengono elementi minerali fondamentali per la vita (sodio, calcio, potassio …) tali elementi possono essere direttamente aggiunti ai cibi in piccole quantità, o possono trovarsi direttamente disciolti nell’acqua.

Vitamine

Esse assicurano il normale svolgimento di numerose reazioni chimiche all’interno dell’organismo. Molte vitamine entrano a far parte degli enzimi, permettendone il funzionamento.

Visto che il corpo umano non è in grado di fabbricarsi da solo le vitamine, queste devono essere assunte mediante gli alimenti. Alcune vitamine perdono la propria attività con la cottura dei cibi: ecco perché è importante mangiare alcuni alimenti non cotti, come la frutta e la verdura, per apportare vitamine alla dieta di tutti i giorni.

Acqua

Il nostro corpo è formato per il 65-70% di acqua.

Il nostro corpo disperde continuamente l’acqua sotto varie forme: come vapore acqueo attraverso la traspirazione e la respirazione e in forma liquida con le urine, le feci e il sudore. 6

Deve quindi reintegrare l’acqua perduta bevendo e mangiando. Tutti i cibi, anche se in proporzione variabile, contengono acqua.

Energia totale giornaliera (ETG)

Zuccheri semplici; Grassi; 30,00%

15,00% Proteine; 15,00%

Zuccheri; 40,00%

Alcuni nutrizionisti ritengono che la dieta che più si avvicina a quella ideale sia la dieta mediterranea che comprende una notevole varietà di alimenti, un moderato uso di grassi animali a favore dell’olio d’oliva, un regolare consumo di frutta, ortaggi, cereali e legumi ed un frequente ricorso al pesce, come fonte di proteine animali.

Matematica

Le piramidi e la loro misura

• Talete
• Talete misura la piramide di Cheope
• Gli scout misurano l’altezza degli alberi
• 7

Le piramidi e la loro misura

Si dice piramide un poliedro limitato da un poligono detto base e da tanti triangoli quanti sono i lati del poligono, tutti aventi un vertice in comune, detto vertice della piramide.

I triangoli formano la superficie laterale della piramide, mentre i triangoli più la base formano la superficie totale.

Si dice altezza di una piramide la distanza tra il vertice e il piano che contiene la base.

Una piramide si dice retta se nella sua base si può inscrivere una circonferenza il cui centro coincide con il piede dell’altezza della piramide

Una piramide si dice regolare se, oltre che a essere retta, ha come base un poligono regolare.

Si dice apotema della piramide l’altezza di ciascuno dei triangoli che formano la superficie laterale

Formule

Talete misura l’altezza della piramide di Cheope