Documenti scolastici per le scuole superiori
Appunti, riassunti, tesine, schemi e mappe concettuali per tutte le materie delle scuole superiori, scritti da studenti. Materiale per ogni indirizzo dal primo anno fino alla maturità: liceo classico, scientifico, linguistico, scienze umane e istituti tecnici.
{[(1+2/5-1/2)^2:(-9/10)^2+(-2+5/3)^2]^2:(-10/9)^2}^4-3+2/5 {[((10+4-5)/10)^2:(+9/10)^2+((-6+5)/3)^2]^2:(+10/9)^2}^4-3+2/5 {[(9/10)^2:(9/10)^2+(-1/3)^2]^2:(+10/9)^2}^4-3+2/5 {[1+(1/3)^2]^2:(10/9)^2}^4-3+2/5 {((9+1)/9)^2:(10/9)^2}^4-3+2/5 {(10/9)^...
{[(-12/5)^(-8):(-4/5)^(-8)]^(-3):[15^5xx(-1/5)^5]^4}^3xx[(1/3)^(-2)]^(-6) {[(5/12)^8:(5/4)^8]^(-3):[15^5xx1/(5^5)]^4}^3xx[3^2]^(-6) {[(5/12)^8xx(4/5)^8]^(-3):[3^5]^4}^3xx[3^2]^(-6) {[(1/3)^8]^(-3):[3^5]^4}^3xx[3^2]^(-6) {(1/3)^-24:3^20}^3xx[3^(-1...
{[(2/5)^4xx(15/4)^4xx(1/9)^4]^(-2):(1/6)^(-6)xx6^(-2)}/{(-2/3)^2xx(-1)^7xx(-3/2)^4} ([((1xx15xx2)/(5xx4xx9))^4]^(-2):6^6xx1/(6^2)}/{(+2/3)^2xx(-1)xx(+3/2)^4} {[(1/6)^4]^(-2):(6^6):(6^2)}/{(3/2)^2xx(-1)} {(1/6)^(-8):6^6:6^2}/{9/4xx(-1)} {6^(8-6-2)...
Guglielmo Marconi: pioniere della radio e innovatore delle telecomunicazioni globali.
"Sono convinto che Dio non giochi a dadi."; "Dio è sottile, non malizioso."; "Voglio conoscere i pensieri di Dio, il resto è un dettaglio."; "Dio non s'interessa delle nostre difficoltà matematiche. Lui integra empiricamente." La Fisica e l'Univer...
Mentre lavoravo con stafilococchi di diversi ceppi, alcune piastre di coltura furono collocate da una parte sul banco del laboratorio e di tanto in tanto venivano esaminate. Nel corso di tali esami queste piastre si trovavano necessariamente esposte...
Calcola il valore di verità di not(avvb)^^(a^^notb) a b notb avvb not(avvb) (a^^notb) not(avvb)^^(a^^notb) V V F V F F
Calcola il valore di verità di (avvnotb)->nota a b nota notb avvnotb (avvnotb)->nota V V F F V F V F F V
Calcola il valore di verità di (a->b)->not(a->b) a b a->b not(a->b) (a->b)->not(a->b) V V V F F V F F V
Calcola il valore di verità di not(avvb)^^(notavvnotb) a b nota notb avvb not(avvb) (notavvnotb) not(avvb)^^(notavvnotb) V V F F V F F F...
Calcola il valore di verità di not(a^^b)iff(notavvnotb) a b nota notb a^^b not(avvb) (notavvnotb) not(avvb)iff(notavvnotb) V V F F V F F v...
Dato l'enunciato (a^^b)^^not(a^^b) stabilisci se è una tautologia o una contraddizione. a b (a^^b) not(a^^b) (a^^b)^^not(a^^b) v v v F F v F F V
Calcola il valore di verità di (a->b)^(a^^notb) a b notb a->b a^^notb (a->b)^^(a^^notb) V V F V F F V F V F
Date le proposizioni a:nevica b:piove c:esco scrivi per esteso le seguenti espressioni logiche (avvb)->c Se nevica o piove, esco (avvb)^^c Nevica o piove e esco (avvc)->notb Se nevica o esco, non piove a->(notb^^notc) Se nevica, non piove e...
Date le proposizioni a: 8 è multiplo di 2 e b: 8 e dispari determina il valore di verità di a->notb a->notb Se 8 è multiplo di 12, 8 è pari a b notb a->notb V V F F V F V V Questo è il cas
Siano A l'insieme della parola "pino" e B l'insieme delle consonanti della parola "panna". Che cosa puoi dire di A e B? E' corretto affermare che A è sottoinsieme di B?In caso di risposta affermativa di che tipo di sottoinsieme si tra
Rappresenta l'insieme A dei numeri naturali compresi tra 5 e 20. Scrivi i sottoinsiemi di A formati dai numeri pari e poi da quelli dispari. Questi sottoinsiemi sono propri o impropri?A={5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20}P:sottoinisieme dei...
Dati i seguenti insiemi:A={x/x è una lettera della parola "volare"} A={v,o,l,a,r,e}B={x/x è una vocale della parola "asse"} B={a,s,e}c={x/x é una lettera della parola "colare"} C={c,o,l,a,r,e}indica quali delle seguenti r
Rappresenta per caratteristica i due insiemi...
Dato l'insime A determina l'insieme delle parti di A e individua gli insiemi impropriA={1,3,5} P(a)={{},{1},{3},{5},{1,3},{1,5},{3,5},{1,3,5}} gli insiemi improprio sono l'insieme vuoto {} e l'insieme stesso: {1,3,5}