Nuovo EIPASS Teacher - Modulo 4: Approfondimenti e Risorse Didattiche. Aggiornato e completo con EXTRA. In ordine.

EIPASS TEACHER - MODULO 4

AGGIORNATO E COMPLETO

Per valutare soggettivamente un software didattico, il docente

dovrebbe tenere conto: (indica due risposte esatte)

• Del modello didattico cui si riferisce

• Dell’interfaccia grafica in relazione alla facilità d’uso

Con l’azione Scuola Digitale – Lavagna, dal 2008 le LIM ...

• Sono state installate obbligatoriamente in classe, costituite da

un unico sistema integrato affisso alla parete

Scuolavalore è ...

• Un network di siti web il cui obiettivo è di diffondere e

valorizzare il patrimonio di contenuti, attività e materiali

didattici realizzati da INDIRE

Il laboratorio formativo:

• Si basa sull’apprendimento attivo dei suoi partecipanti, sull’imparare

facendo

Il docente, attraverso il dispositivo in dotazione e a prescindere

dal sistema operativo utilizzato, può accedere nel registro

elettronico e inserire:

• Assenze, ritardi/uscite anticipate degli studenti,

giustificazioni e voti delle interrogazioni/prove scritte

In ambito didattico, la tecnologia feed RSS può essere utilizzata

da docenti e studenti per ...

• Automatizzare la gestione delle fonti

L’esperienza sperimentale risponde alla possibile definizione di

buona pratica come ... delle modalità di sviluppo di esperienze

che, per l’efficacia dei risultati e per il contributo offerto alle

soluzioni di particolari problemi, soddisfa il sistema di

aspettative della formazione

• Costruzione empirica

Un WebQuest presenta caratteristiche che permettono allo

studente di: (indica due risposte esatte)

•Agevola la rielaborazione dell’informazione superando

l’eventuale sovraccarico cognitivo

• Facilita strategie/metodologie di apprendimento grazie a una

chiara struttura cui attenersi (pianificazione, esecuzione,

monitoraggio e valutazione)

GeoGebra permette di ...

• Costruire e modificare in tempo reale punti, segmenti, rette,

vettori, funzioni; e di inserire equazioni e coordinate

Quale tra le seguenti funzionalità non fa parte di un’Aula Virtuale?

• Scaricare gratuitamente film e video dalle piattaforme online

Creare un video è un’attività di squadra che favorisce il litigio, in

quanto i partecipanti devono programmare il lavoro e prendere le

decisioni di comune accordo.

• Falso

Grazie al WebQuest, gli studenti: (indica due risposte esatte)

• Hanno un ruolo attivo, grazie al lavoro di gruppo e al

ricorso di situazioni verosimili

• Utilizzano le tecnologie digitali nella prospettiva del problemsolving

A cosa possono essere utili i princìpi dell’apprendimento

multimediale enucleati da Mayer?

• A predisporre materiali didattici per l’apprendimento

attraverso l’utilizzo delle tecnologie digitali, nello specifico

utilizzo dell’aula virtuale

Nelle scelta dei materiali didattici, il formatore ...

• Deve tenere in considerazione le esigenze formative e gli stili di

apprendimento dei corsisti, prevedendo materiali facoltativi di

approfondimento

In un Registro Elettronico, il docente come gestisce una classe

virtuale?

• Mette a disposizione materiali didattici digitali, somministra

test e verifiche, effettua correzioni e le invia agli studenti in

tempo reale

La struttura del Wiki prevede la sola interfaccia di scrittura.

• Falso

Lo scopo dell’uso partecipativo del video è:

• Trasformare il senso di impotenza in auto-efficacia e stimolare

i partecipanti a esercitare un maggiore controllo sulla propria

vita

La tecnologia può essere intesa come , in quanto l’azione si

svolge in un

ambiente virtuale che consente di lavorare e apprendere anche

fuori dalle mura scolastiche

• Amplificatore dello spazio

I Client Mail sono ...

• Programmi per gestire la posta elettronica

I registri elettronici più completi permettono di: (indica due risposte

esatte)

• Gestire classi virtuali (il docente mette a disposizione materiali

didattici digitali, somministra test e verifiche, effettua correzioni e

le invia agli studenti in tempo reale)

• Comunicare con le famiglie attraverso un’apposita sezione

Vi è il tempo della dimensione del sistema scuola (il tempo

dell’organizzazione scolastica del curricolo), che deve

costantemente trovare un compromesso tra gli obiettivi

prefissati (aspettative) e quelli effettivamente raggiungibili (la

concretezza dei fatti). Questa dimensione temporale è

• Quantitativa

Tra il 1985 e il 1995 le ICT sono state inserite nell’ambito

disciplinare della scuola in forma di ...

• Laboratorio di informatica

Kizoa, Snapseed, Pics4learning sono software per ...

• Elaborare foto e immagini

Secondo la teoria del doppio codice di Paivio ...

• Gli stimoli percettivi provenienti dal mondo esterno vengono

elaborati in modo differente a seconda che siano visivi o uditivi

Nel Registro elettronico didUP , cosa indica questa immagine?

• I compiti assegnati per oggi

I CSD prevedono di avviare la sperimentazione a distanza di

scuole organizzate in reti, quindi ...

• È necessario che le soluzioni proposte devono garantire la

connessione continua a Internet per consentire l’interoperabilità

Nel setting della Classe 2.0 la dimensione spaziale è fortemente

connessa ...

• Alla dimensione temporale

La differenziazione tra una pratica che è buona e una che non lo è ...

• Sta nell’utilizzo che promuove le capacità creative

Qual è la funzione dell’Aula Virtuale?

• Comunicare simultaneamente, in modalità sincrona,

scambiando informazioni e materiali per l’apprendimento e la

formazione

Vi sono...che supportano il Registro Elettronico, oppure software

scaricabili

gratuitamente o con una licenza a pagamento che ne garantiscono il

servizio

• Piattaforme open source

Una griglia di valutazione si compone di parametri/elementi di

valutazione, detti

• Indicatori

Nel Registro Elettronico, la sezione dedicata agli studenti ..

• Permette loro di accede al Registro Elettronico e utilizzarlo

come un vero e proprio diario, dove trovano segnalati i

compiti, le verifiche e in genere tutte le attività didattiche

programmate dal docente

.....raccolgono una serie di informazioni codificate circa le

prestazioni/capacità

acquisite da uno studente in relazione agli obiettivi/consegne

prestabiliti.

• Le griglie di valutazione

Il browser è ...

• Un software

JPG, BITMAP, PNG, GIF: sono formati che indentificano ...

• Un’immagine

Cosa permette di fare NetLogo?

• Costruire modelli virtuali e di definire oggetti indipendenti

(agents), cui è possibile associare determinate proprietà,

affinchè se ne possa simulare e visualizzare l’evoluzione

temporale

I software vengono classificati in base alla loro funzione e al

tipo di licenza per la distribuzione (gratuita o a pagamento), in

base al sistema operativo sul quale necessitano di essere

installati e al tipo di interfaccia che ne consente l’utilizzo;

nonché in base al tipo di installazione ed esecuzione.

• Vero

PPT, DOC, PDF: sono formati che identificano ...

• Un documento di testo

Quali sono i requisiti fondamentali che configurano come

“didattico” un software? (indica due risposte esatte)

Permette di sviluppare capacità di problmesolving

 Richiede un utilizzo attivo (produzion di contenuti)



Quali sono le proprietà di un’applicazione web? (indica due risposte

esatte)

• È un programma professionale e necessita di essere acquistato e

installato sul proprio dispositivo

• Consente di accedere alle proprie informazioni

indipendentemente dal luogo in cui ci si trova, online, attraverso

il browser di qualsiasi dispositivo connesso a Internet

• Si aggiorna automaticamente

Per creare un ebook devo scegliere ...

• BookCreator

La dematerializzazione dell’amministrazione scolastica è

possibile solo se la scuola è dotata di un impianto informatico

adeguato; oltre ...

• al personale tecnico, all’aggiornamento dei docenti circa

l’utilizzo di tali strumenti e di uffici amministrativi ampi e

luminosi

Finalità della classe 2.0 è creare una dimensione tanto reale

quanto finzionale , che permetta di sperimentare concretamente

e al contempo di prendere distanza dall’azi