Psicologia dinamica

Esame di psicologia dinamica

Corso del Prof. Dario Cafagna

Facoltà di Scienze e Tecniche Psicologiche

Ecampus

Paniere completo: quiz + risposte aperte

Facoltà di: Scienze e Tecniche Psicologiche Ecampus

Giugno 2022

Lezione 001

• 01. Testo domanda

  Testo risposta corretta

  Testo risposta errata

  Testo risposta errata

  Testo risposta errata

• 02. Testo domanda
• 03. Testo domanda

Lezione 002

• 01. Qual è il rapporto tra la psicologia dinamica e la psicologia clinica?

  • La psicologia clinica ci fornisce i concetti teorici attraverso cui è possibile comprendere lo sviluppo della personalità e delle relazioni interpersonali mentre la psicologia dinamica ci dice come agire dinnanzi ad un paziente

  • La psicologia dinamica e clinica sono la stessa cosa

  • La psicologia dinamica ci dice come fare i test e la diagnosi mentre la psicologia clinica ci indica il funzionamento mentale di una persona

  • La psicologia dinamica offre una coerente struttura concettuale entro la quale tutte le terapie vengono prescritte indipendentemente dal fatto che possa essere una terapia psicodinamica o farmacologica

• 02. Quali sono le diverse correnti all'interno della psicologia dinamica?

  • Psicanalisi delle relazioni oggettuali, Psicanalisi interpersonale, Psicologia del Sé, Psicoanalisi Relazionale ed Intersoggettiva. Nessuna delle tre

  • Psicologia dell'Io, Psicanalisi delle relazioni oggettuali, Psicanalisi interpersonale, Psicologia del Sé, Psicoanalisi Relazionale ed Intersoggettiva

  • Psicologia dell'Io, Psicanalisi delle relazioni oggettuali, Psicanalisi interpersonale, Psicologia del Sé, Psicoanalisi Sistemico Relazionale ed Intersoggettiva.

• 03. Come si può definire la psicologia dinamica?

  • Come l'incontro tra la tradizione clinica e teorica con le correnti di ricerca sistematiche e sperimentali che hanno reso più concreti alcuni temi fondanti della disciplina come ad esempio la natura dei legami tra le persone ed i legami tra conscio ed inconscio

  • Come lo studio generale dell'inconscio, dei conflitti, delle nostre difese psichiche, delle relazioni interpersonali. Sono tutte e tre

  • Come una disciplina universitaria della psicanalisi in senso stretto, cioè delle teorie di Freud e dei suoi allievi fedeli alle sue teorie.

• 04. Quali sono le diverse correnti all'interno della psicologia dinamica?
• 05. Qual è il rapporto tra la psicologia dinamica e la psicologia clinica?
• 06. Cita i sette principi della psichiatria dinamica secondo Gabbard e spiegane il significato
• 07. Quali sono le diverse correnti all'interno della psicologia dinamica?
• 08. Come si può definire la psicologia dinamica?
• 09. Qual è il rapporto tra la psicologia dinamica e la psicologia clinica?
• 10. Cita i sette principi della psichiatria dinamica secondo Gabbard e spiegane il significato
• 11. Come si può definire la psicologia dinamica?

Lezione 003

• 01. Quali caratteristiche dovevano essere possedute dal paziente che veniva ipnotizzato?

  • Il soggetto può essere ipnotizzato solo se sa cos'è l'ipnosi e sa che cosa ci si deve attendere da una persona ipnotizzata.

  • Sono tutte e tre vere

  • Il soggetto sottoponendosi volontariamente all'ipnosi deve rilassarsi e sentirsi a proprio agio il vedere altre persone ipnotizzate funge da ulteriore suggestione e favorisce l'ipnosi

• Secondo la concezione ideodinamica la psicogenesi della malattia psichica:

  • Un'idea fissa poteva essere indotta durante il risveglio dallo stato ipnotico

  • Un'idea fissa poteva essere indotta per suggestione

  • Un'idea fissa rimane isolata dal controllo della coscienza e poteva essere indotta per suggestione

  • Un'idea fissa rimane isolata dal controllo della coscienza

• Quali sono le caratteristiche delle fasi dello stato ipnotico?

  • Letargia, sonno profondo, catalessi

  • Letargia, sonnambulismo, stato ipnoide

  • Letargia, sonno REM, coma

• 04. Quali erano i metodi per ipnotizzare?

  • Il paziente viene fatto sedere e gli si ordina imperiosamente di dormire

  • Passare lentamente le mani sul corpo del paziente

  • Il paziente fissa un punto mobile o fisso oppure fissa gli occhi dell'ipnotizzatore

• 05. Perché le forme di cura primitive sono considerate pericolose?

  • Usavano sostanze tossiche e mortali per la salute dell'uomo

  • Agivano sulla base di convinzioni che potevano indurre le persone ad un aggravamento dello stato di salute fino alla morte

  • Partivano da concezioni errate ed irrazionali di malattia

• 06. Qual era la posizione di Charcot rispetto all'ipnosi?

  • L'ipnosi poteva curare tutti i disturbi psichici

  • L'ipnosi attraverso le allucinazioni manifestava i contenuti inconsci della paziente

  • L'ipnosi era una condizione che le persone normalmente hanno

• 07. Qual era la concezione di Mesmer rispetto alla cura delle pazienti isteriche?

  • Il fluido magnetico all'interno delle pazienti doveva essere depotenziato tramite dei magneti

  • I magneti attiravano a sé gli spiriti maligni da cui era posseduta la paziente

  • La malattia isterica doveva essere curata asportando l'utero

• 08. Quali erano i metodi per ipnotizzare e quali caratteristiche dovevano essere possedute dal paziente che veniva ipnotizzato?
• 09. Quali sono le caratteristiche dello stato ipnotico?
• 10. Perché le forme di cura primitive sono considerate pericolose?
• 11. Qual era il contesto storico, culturale e filosofico in cui nasce la psicanalisi?
• 12. Qual era la concezione di Mesmer rispetto alla cura delle pazienti isteriche?
• 13. Qual era la posizione di Charcot rispetto all'ipnosi?
• 14. Perché le forme di cura primitive sono considerate pericolose?
• 15. Qual era la concezione di Mesmer rispetto alla cura delle pazienti isteriche?
• 16. Quali sono le caratteristiche dello stato ipnotico?
• 17. Quali erano i metodi per ipnotizzare e quali caratteristiche dovevano essere possedute dal paziente che veniva ipnotizzato?
• 18. Qual era il contesto storico, culturale e filosofico in cui nasce la psicanalisi?
• 19. Qual era la posizione di Charcot rispetto all'ipnosi?

Lezione 004

• 01. Qual era per Charcot l'elemento alla base dell'isteria?

  • La sessualità perversa

  • Il trauma sessuale

  • Il desiderio sessuale segreto

• 02. Secondo la concezione della teoria fluidica la psicogenesi della malattia psichica era determinata da:

  • Il fluido aveva una scarsa qualità.

  • Il fluido era mal distribuito nella persona

  • Il fluido era scarso

• 03. Quali erano i maggiori quadri clinici su cui si concentrò la psichiatria dinamica dell'Ottocento?

  • La schizofrenia, l'isteria, gli attacchi di panico, le personalità multiple

  • L'isteria, le malattie cibernetiche, le malattie magnetiche, le possessioni di spiriti

  • Le somatizzazioni, l'isteria, i disturbi d'ansia, le malattie cibernetiche

• 04. Quali erano i due modelli prevalenti che spiegavano il funzionamento della psiche?

  • La psiche è duale

  • Sono tutte e tre vere

  • La psiche è un raggruppamento di varie personalità secondarie

• 05. Quali erano i maggiori quadri clinici su cui si concentrò la psichiatria dinamica dell'epoca?
• 06. Prova ad illustrare i due modelli prevalenti che spiegavano il funzionamento della psiche;
• 07. Quali erano i maggiori quadri clinici su cui si concentrò la psichiatria dinamica dell'epoca?
• 08. Illustra i due modelli della psicogenesi della malattia psichica;
• 09. Prova ad illustrare i due modelli prevalenti che spiegavano il funzionamento della psiche;
• 10. Illustra i due modelli della psicogenesi della malattia psichica;
• 11. Qual era per Charcot l'elemento alla base dell'isteria?

Lezione 005

• 01. Alla fine del 1800 tra quali orientamenti oscillò la concezione della malattia mentale?

  • Le malattie mentali erano dovute a danni al sistema nervoso centrale vs le malattie mentali erano dovute ad una causa di tipo relazionale

  • Le malattie mentali erano dovute a danni organici e a condizioni cliniche cerebrali vs le malattie mentali erano dovute ad una causa di tipo sessuale

  • Le malattie mentali erano dovute a danni cerebrali vs le malattie mentali erano dovute ad una causa di tipo traumatico e relazionale

• 02. Nello studio della sessualità cosa è l'anormalità dell'oggetto secondo Krafft-Ebing?

  • Il sadismo e il masochismo

  • Quando lo scopo dell'atto sessuale viene ad essere deviato

  • Il feticismo e l'esibizionismo

• 03. Nello studio della sessualità cosa è l'anormalità dello scopo secondo Krafft-Ebing?

  • L'omosessualità

  • Quando l'oggetto sessuale non è considerato nella norma

  • L'autoerotismo

• 04. In cosa si traducevano le sensazioni somatiche durante il sonno secondo Voktel?

  • In sintomi

  • In somatoestesie

  • In allucinazioni somatiche

• 05. Alla fine dell'800 quale poteva essere il rapporto tra conscio e inconscio?

  • Conscio e inconscio collaborano

  • Conscio e inconscio sono estranei uno all'altro, l'inconscio costituisce così una seconda personalità.

  • L'inconscio si ribella al conscio (e se vince questa lotta dà luogo alla psicopatologia)

• 06. Alla fine dell'800 a quali conseguenze poteva portare una pulsione sessuale non soddisfatta secondo gli studiosi del tempo?

  • Atti criminali, nevrosi, isteria

  • Nessuna delle precedenti

  • Nevrosi, nevrastenia, perversioni

• 07. Cosa notò Delage rispetto al sogno

  • I sogni sono la compensazione di desideri non soddisfatti

  • I sogni sono l'elaborazione di traumi

  • I sogni sono il frutto di desideri rimossi

• 08. In cosa si traducevano le sensazioni somatiche durante il sonno secondo Voktel?
• 09. Cosa notò Delage rispetto al sogno
• 10. A quali conseguenze poteva portare una pulsione sessuale non soddisfatta?
• 11. Nello studio della sessualità cosa è l'anormalità dello scopo e dell'oggetto?
• 12. Quali furono gli aspetti essenziali che caratterizzarono la fine del XIX secolo?
• 13. Alla fine del 1800 tra quali orientamenti oscillò la concezione della malattia mentale?
• 14. In cosa consistevano i metodi per l'esplorazione dell'inconscio?
• 15. In cosa consistevano i metodi per l'esplorazione dell'inconscio?
• 16. Nello studio della sessualità cosa è l'anormalità dello scopo e dell'oggetto?
• 17. Quali furono gli aspetti essenziali che caratterizzarono la fine del XIX secolo?
• 18. A quali conseguenze poteva portare una pulsione sessuale non soddisfatta?
• 19. In cosa si traducevano le sensazioni somatiche durante il sonno secondo Voktel?
• 20. Cosa notò Delage rispetto al sogno
• 21. Tra quali orientamenti oscillò lo studio della malattia mentale in quel periodo?

Lezione 006

• 01. Quali furono i cardini del neopositivismo?

  • La realtà può essere scoperta grazie al metodo sperimentale, il quale garantisce neutralità all'osservatore e l'oggettività della scoperta

  • Sono tutte e tre vere

  • Esiste una realtà vera esterna; è possibile scoprire nella realtà delle leggi meccaniche, che consentono di fare previsioni sui fatti

• 02. Cosa permise Freud di andare ad approfondire gli studi sull'isteria da Charcot?

  • L'interesse per lo studio dell'isteria

  • Una borsa di studio ottenuta per il suo interesse verso l'isteria

  • La profonda amicizia che univa Charcot con leurer

  • Una borsa di studio

• 03. Quale fu la sostanziale differenza tra il positivismo e il neopositivismo?

  • Per i positivisti esisteva una realtà oggettiva misurabile; per i neopositivisti la realtà era soggettiva ma misurabile

  • Per i positivisti la conoscenza oggettiva della realtà era raggiungibile solo attraverso il metodo sperimentale mentre per i neopositivisti la realtà oggettiva era conoscibile solo attraverso il metodo empirico.

  • Per i positivisti il metodo empirico era l'unico modo per conoscere la realtà mentre per i neopositivisti il metodo sperimentale era l'unico modo possibile per descrivere la realtà oggettiva

• 04. Di cosa si occupa l'epistemologia?

  • Della storia della filosofia della conoscenza

  • Della costruzione teorica della conoscenza

  • Di come la conoscenza viene interpretata dalle persone non colte

• 05. Quando ebbe inizio il movimento psicanalitico?

  • 1901

  • 1900

  • 1899

  • 1902

• 06. Cosa permise Freud di andare ad approfondire gli studi sull'isteria da Charcot?
• 07. Descrivi la relazione dinamica tra la prima e la seconda topica.
• 08. Spiega la differenza tra il narcisismo primario e quello secondario
• 09. Quale fu la sostanziale differenza tra il positivismo e il neopositivismo?
• 10. Quando ebbe inizio il movimento psicanalitico?
• 11. Di cosa si occupa l'epistemologia?
• 12. Quali furono i cardini del positivismo del settecento ed ottocento?
• 13. Cosa è il narcisismo e qual è la sua dinamica?
• 14. Cosa permise Freud di andare ad approfondire gli studi sull'isteria da Charcot?
• 15. Elenca e descrivi gli stadi dello sviluppo psicosessuale.
• 16. Prova a descrivere il modello del funzionamento psichico freudiano.
• 17. Quale poteva essere il rapporto tra conscio e inconscio?
• 18. Cosa è il narcisismo e qual è la sua dinamica?
• 19. Spiega la differenza tra il narcisismo primario e quello secondario
• 20. Quale poteva essere il rapporto tra conscio e inconscio?
• 21. Descrivi la relazione dinamica tra la prima e la seconda topica.
• 22. Prova a descrivere il modello del funzionamento psichico freudiano.
• 23. Elenca e descrivi gli stadi dello sviluppo psicosessuale.
• 24. Quando ebbe inizio il movimento psicanalitico?
• 25. Di cosa si occupa l'epistemologia?
• 26. Quale fu la sostanziale differenza tra il positivismo e il neopositivismo?
• 27. Quali furono i cardini del positivismo del settecento ed ottocento?

Lezione 007

• 01. Cosa aveva impedito alla paziente Anna O. di esprimere i suoi vissuti emotivi?

  • Anna O. era spaventata dall'angoscia di morte legata al trauma

  • Anna O. temeva di essere punita per i suoi desideri sessuali pertanto il processo abreativo era ostacolato

  • Anna O. non abreagiva il ricordo traumatico rimosso perché l'investimento libidico era spostato sulla cagnolina

• 02. A cosa è dovuta la manifestazione dei suoi sintomi isterici di Anna O.?

  • Gli stati derivanti dal trauma subito dalla paziente avevano origine da processi di scissione dell'oggetto, la cui parte persecutoria veniva proiettata all'esterno

  • Al trauma

  • Alla rimozione degli impulsi sessuali

• 03. Cosa ha permesso la guarigione di Anna O.?

  • L'emersione degli impulsi libidici associati alle fantasie sessuali

  • Il trattamento ipnotico

  • L'integrazione del ricordo traumatico con la pulsione di vita e di morte

• 04. Cosa ha permesso la guarigione di Anna O.?
• 05. Cosa aveva impedito alla paziente Anna O. di esprimere i suoi vissuti emotivi?
• 06. Cosa ha permesso la guarigione di Anna O.?
• 07. A cosa è dovuta la manifestazione dei suoi sintomi isterici di Anna O.?
• 08. Cosa aveva impedito alla paziente Anna O. di esprimere i suoi vissuti emotivi?
• 09. A cosa è dovuta la manifestazione dei suoi sintomi isterici di Anna O.?

Lezione 008

• 01. Cosa s'intende per contenuto manifesto?

  • Il racconto del sogno che i pazienti fanno

  • L'interpretazione del sogno

  • Ciò che il sogno rappresenta per la smorfia napoletana

• 02. Attraverso quali meccanismi opera la censura onirica?

  • Condensazione, simbolizzazione e rimozione

  • Simbolizzazione, proiezione e scissione

  • Drammatizzazione e spostamento

• 03. Qual è la funzione della censura onirica?

  • Proteggere la persona dai pavor notturni

  • Proibire che i sogni osceni rimangano nella memoria cosciente

  • Punire nel sogno la persona per le sue pulsioni libidiche

• 04. Qual è la funzione del simbolo?

  • Rendere comprensibile il sogno

  • Impersonare la coscienza morale

  • Forzare la censura onirica

• 05. Qual è la funzione della censura onirica?
• 06. Cosa s'intende per contenuto manifesto?
• 07. Qual è la funzione del simbolo?
• 08. Cosa s'intende per contenuto manifesto?
• 09. Qual è la funzione della censura onirica?
• 10. Attraverso quali meccanismi opera la censura onirica?
• 11. Qual è la funzione del simbolo?
• 12. Attraverso quali meccanismi opera la censura onirica?

Lezione 009

• 01. Quale metodo Freud usa per l'interpretazione del secondo sogno?

  • L'interpretazione del sogno

  • L'interpretazione dell'identificazione proiettiva

  • L'interpretazione del transfert

• 02. Cosa si evince dall'interpretazione del secondo sogno di Dora?

  • La rivalità con la madre da cui si sentiva minacciata

  • L'angoscia di morte nei confronti del padre

  • L'incapacità di superare la fase sadico anale

  • L'incapacità a soddisfare le esigenze erotiche reali

• 03. Qual è la relazione tra la sessualità ed il sintomo isterico?

  • La sessualità polimorfa origina dal sintomo isterico

  • La sessualità e l'isteria non hanno nessun legame

  • Il sintomo isterico origina dall'utero che vagava nel corpo della donna in quanto non soddisfatto sessualmente

• 04. Se dovessimo rileggere il caso di Dora oggi, di cosa terremmo maggiormente conto?

  • Del ruolo giocato dalla madre all'interno di un triangolo relazionale perverso

  • Delle sue pulsioni familiari

  • Delle sue fantasie

• 05. Quali erano i temi del conflitto intrapsichico di Dora?

  • L'ammirazione nei confronti della signora K per essere riuscita a stabilire una relazione con suo padre

  • L'innamoramento nei confronti del padre

  • L'innamoramento nei confronti del signor K

• 06. Quali erano i sintomi accusati inizialmente dalla paziente Dora?

  • Torpore e sonnolenza

  • Perdita di coscienza e stati di trance

• 07. Cosa si evince dall'interpretazione del primo sogno di Dora?

  • L'odio verso la madre per averla privata del pene

  • L'amore omosessuale verso la Signora K.

  • L'attrazione erotica verso il suo maggiordomo

• 08. Per Freud, in riferimento al caso di Dora, cosa c'è alla base del sintomo isterico?

  • La sublimazione delle pulsioni sessuali

  • Pulsioni aggressive eterodirette

  • Pulsioni aggressive

• 09. Cosa è la traslazione ed in cosa consiste?