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Domande

Osservazione e sviluppo cognitivo del bambino

  • Spiegare l'osservazione
  • Induzione per Hotman
  • Sviluppo cognitivo del bambino
  • Scaffolding
  • Infanzia
  • Linguaggio
  • Sviluppo del linguaggio
  • Gesti nei mesi
  • Attaccamento

Condizioni e sensibilità emotiva

  • Sindrome post traumatica da stress + sintomi
  • Base insicura
  • Sensibilità emotiva
  • Forme di maltrattamento
  • Abuso sessuale

Norme morali, empatia e rispecchiamento

  • Differenza tra norme morali e quelle comportamentali
  • Empatia
  • Rispecchiamento contingente
  • Fattori protettivi
  • Relazione emotiva - falso sé

Sviluppo, genitorialità e momenti di cura

  • Sviluppo sensomotorio
  • Scaffolding
  • Genitore testimone
  • Parto prematuro
  • Parlare di momenti di cura

Inserimento, paternità e figure di riferimento

  • Primo inserimento
  • Momento del cambio del pannolino
  • Paternità
  • Momento della nanna e del pranzo
  • Sistema di riferimento e figura di riferimento

Professionalità e competenze

  • Professionalità degli educatori
  • Competenze del neonato

Teorie e memoria

  • Teoria ecologica
  • Parenting
  • Memoria
  • Gioco simbolico
  • Teoria della mente

Routine, situazioni e ricerca

  • Cos'è lo still face
  • Cos'è la routine
  • Strange situation
  • Inserimento di gruppo
  • Gruppo permanente
  • Ricerca azione

Relazioni, oggetti e formazione

  • Mary Man
  • Ruolo materno
  • Oggetti transizionali
  • Relazione tra famiglia ed educatrice
  • Formazione permanente

Stili di attaccamento e stadi di Piaget

  • Quattro stili di attaccamento
  • Stadi di Piaget
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher 96REBECCA di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia della prima infanzia e osservazione nei contesti educativi e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Arace Angelica.
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