Paniere pedagogia generale e sociale – domande a risposta chiusa
Lezione 001
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Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione umana?
La filosofia
La pedagogia
La didattica
La psicologia
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Cosa si intende con il termine pedagogia?
La prassi formativa
La scienza che studia l’educazione umana
La scienza della didattica
La storia filosofica dell’individuo
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A cosa si riferisce Alberoni quando definisce "un movimento collettivo a due"?
Al qualitativo e quantitativo
Alla docimologia e valutazione
Alla pedagogia e la didattica
Alla famiglia
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Qual è l’opera del Vescovo Comenio richiamata a fondamento della pedagogia?
Didattica Magna
Didattica pratica
Didattica del domani
Didattica e pedagogia
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A chi appartiene l'opera "Didattica Magna"?
Platone
Dewey
Mencarelli
Comenio
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Come viene definita la famiglia secondo l’idea di Alberoni?
Prospettiva andragogica
Elemento sociale e solipsistico
Movimento collettivo a due
Dogma eterno
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A cosa si riferisce Comenio con il termine "lumicino"?
Alla stoppa per il fuoco
Alla psicologia
Alla luce della saggezza
Al nostro potenziale educativo
Lezione 002
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Così, la pedagogia si delinea come scienza fondando le sue radici nel Rinascimento e, più precisamente, in quel inquietudine scientifico-culturale che si è espressa nell’Italia fiorentina nel:
XII secolo
VI secolo
XVIII secolo
XVI secolo
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Parlare di pedagogia, così come di educazione, significa principalmente riflettere sulla:
Filosofia
Formazione
Epistemologia
Persona
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La pedagogia ha il grande dovere di riflettere sul significato e sull’importanza sociale che ha l’educazione, sollecitando criticamente ogni aspetto ad esso appartenente. Tale immagine suggerisce e reclama l’elaborazione di un/una:
Alchimia sintattica
Professione educativa
Pensiero umanizzante
Determinazione positiva
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Secondo quali prospettive/orientamenti la persona sviluppa il proprio essere?
Nichilistica/alchimistica
Deterministica/fenomenologica
Esistenzialità/essenzialità
Otomistica/solipsisitica
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Tra l’800 e il ‘900 la pedagogia comincia ad affermarsi come:
Scienza
Determinazione oggettiva
Conoscenza settoriale
Ancella della filosofia
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Nel pensiero cristiano il termine pedagogia si sviluppa come:
Immagine divina
Catechismo
Filosofia della rinascenza
Superbia dell'IO
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Da un punto di vista storico il termine pedagogia compare per la prima volta sul finire del:
Dopo la prima Guerra Mondiale
Nel XXV secolo
Alle soglie del XX secolo
V sec a.C.
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Qual è il primo significato che ha assunto il termine pedagogia?
La formazione di una professionalità docente
La competenza in un determinato settore del sapere
L'educazione popolare
L’educazione dei rampolli delle case nobiliari
Lezione 003
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A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo: è espressa dal Circolo di Vienna agli inizi del secolo trascorso, che si connota per un approccio positivista ed empirico alla realtà; le ricerche: riferibili a I. Lakatos-T. Kuhn-P. Feyerabend?
Strutturalismo parziale
Funzionalismo
Neoempirismo logico
Convenzionalismo
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Qual è il campo di applicazione della pedagogia?
La filosofia
L'epistemologia
L'educazione
La persona
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Quali caratteristiche deve possedere una scienza per definirsi autonoma?
Campo di applicazione, oggetto di studio, statuto epistemologico
Strumenti, tecniche, leader
Correnti di pensiero, impresa, linee guida
Indipendenza, legittimazione, autovalutazione
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Quale tipo di ideale è espressione di un uomo custode di potenzialità da far esprimere attraverso l'opera educativa?
Prospettiva fenomenica
Prassi didattica
Ideale illiministico
Ideale pansofico
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Cosa si intende con la semantica “ideale pansofico”?
L’utopia della formazione
Il soggetto custode delle potenzialità educative
La bellezza del creato
La salvaguardia dell’ecosistema
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Quali sono i due termini che vengono richiamati nella semantica pedagogia?
Fanciullo/condurre
Maggiorenne/determinare
Anziano/prossemica
Adulto/andragogia
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A cosa ci riferiamo se affermiamo: "la scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza"?
Alle neuroscienze
Alla filosofia
Alla didattica
All'epistemologia
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In quale modo è possibile definire l’epistemologia?
L’azione che ha per oggetto lo studio sistematico e/o analitico della valutazione e della docimologia
La scienza che si occupa di stabilire le risorse, l’articolazione curriculare e della didattica di ogni processo educativo
Il pensiero che legittima l’agire educativo attraverso il metodo della falsificazione
La scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza
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Come è possibile sintetizzare il termine epistemologia?
Studio della didattica
Pensiero debole
Studio del sapere
Riflessione sulla metafisica
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A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo che è aderente al pensiero di E. Mach e P. Duhem?
Idealismo
Strutturalismo
Convenzionalismo
Positivismo
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Cosa sono il campo di applicazione, l'oggetto di studio e lo statuto epistemologico?
Le fasi del lavoro di gruppo
La prassi didattica
Gli elementi della filosofia
Gli elementi di una scienza autonoma
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A cosa mi riferisco se affermo: Una teoria scientifica è tale se è falsificabile, ossia se è concepita e formulata in termini tali da poter essere sottoposta ad esperimenti in grado di provarne la (eventuale) falsità?
Ad una determinazione alchimistica
Ad una riflessione autonoma
Ad una rielaborazione funzionalistica
Ad una connotazione epistemologica
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Qual è l'oggetto di studio della pedagogia?
La persona
La didattica
La prassi
L'educazione
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Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?
Mistica, scientifica, filosofica
Pragmatica, esperienziale, oligarchica
Mistica, ancestrale, antropologica
Analitica, olistica, rivoluzionaria
Lezione 004
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Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?
Mistica, ancestrale, antropologica
Mistica, scientifica, filosofica
Analitica, olistica, rivoluzionaria
Pragmatica, esperienziale, oligarchica
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Cosa può essere mistica, scientifica, filosofica?
Le fasi della ricerca pedagogica
Le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri
Le fasi della didattica
Gli elementi filosofici della pedagogia
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Qual è il principio universale del Maestro Rousseau?
La fatica dell’istruzione
La poliformia della formazione
L’educazione secondo natura
La nomenclatura delle scienze
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Quale esigenza educativa incarna la Maria Boschetti Alberti?
Il laboratorio formativo
La personalità dell’educatrice
La formazione del personale
La didattica tecnologica
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Quale grande maestro appartiene alla corrente filosofica?
Goleman
Gardner
Mencarelli
Dewey
Lezione 005
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Cosa ebbe inizio sul finire del XIX secolo di così importante per la pedagogia?
La filosofia
Il progressismo
L'attivismo
Il misticismo
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In quale periodo ebbe inizio l’attivismo?
Sul finire del XIX secolo
Alle soglie del XXI secolo
Da più di un ventennio
Da un lustro
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A cosa è sempre orientata la ricerca positivista?
All’osservazione e all’analisi del reale
Alla salvaguardia della corrente mistica
Alla visione autoreferenziale
Alla determinazione della trascendenza umana
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Quale metodo è ritenuto l’unico scientifico per tutti i fenomeni naturali, morali, culturali, sociali e religiosi?
Ecumenico
Puerocentrico
Deduttivo
Induttivo
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Quale grande trasformazione determinò l’attivismo?
Il passaggio da una visione magistrocentrica ad una puerocentrica
La determinazione delle variabili nel processo educativo
La formulazione di piani curriculari fondati nella società
La presa in carico delle risorse economiche volte alla riorganizzazione della didattica
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Quale principio universale è portato come fonte di legittimazione del positivismo da Kelly?
Tutto si compie per volontà divine
Tutto ciò che è conoscibile è anche misurabile
Tutto si determina secondo una logica progressiva
Tutto avviene secondo un modello alchimistico
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Quale corrente si fonda sull'assunto che tutto ciò che è conoscibile è anche misurabile?
Il misticismo
L'attivismo
L'esperienza
Il positivismo
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Quale argomento è posto al centro della teorizzazione del Circolo di Vienna?
Di determinazione
Di verificabilità
Di assuefazione
Di prospettiva
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Secondo Morselli cosa rivaluta il positivismo come fondamento della conoscenza?
L’origine fenomenologica
La didattica
L’esperienza
Il gruppo
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Quale autore assegnava al termine positivo un valore di rigorosa certezza scientifica?
Kant
Platone
Durkheim
Comte
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Quale autore riferiva che dal positivismo si estrapola la convinzione materialista dell’atto educativo?
Montessori
Spencer
Rosati
Me
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Paniere Pedagogia
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Paniere Pedagogia
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Paniere esame Pedagogia speciale
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Paniere esame Pedagogia generale