Neuroscienze cognitive, affettive e sociali

Set domande: Neuroscienze cognitive, affettive e sociali

Psicologia

Docente: Cavallo Marco

Indice

Indice lezioni .......................................................................................................................... p. 2

• Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4
• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 5
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 8
• Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 13
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 14
• Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 15
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 22
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 26
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 28
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 31
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 32
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 36
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 40
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 41
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 47
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 49
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 50
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 52
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 54
• Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 56
• Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 57
• Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 58
• Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 59

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• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 61
• Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 62
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 63
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 64
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 65
• Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 66
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 67
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 68
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 70
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 71
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 72
• Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 73

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Lezione 001

01. Quale tra queste affermazioni definisce la psicologia fisiologica?

• Studia la relazione tra cervello e comportamento
• Studia le basi nervose dei processi cognitivi
• Studia la relazione tra emozioni e fisiologia
• Studia la relazione tra genetica e comportamento

02. Quale/i fra le seguenti affermazioni sulla psicologia fisiologica è/sono corretta/e?

• Tutte le opzioni sono corrette
• I tre principali approcci sperimentali includono l'intervento somatico, comportamentale, o correlazionale
• La psicologia fisiologica è multi-sfaccettata e include aspetti evoluzionistici, evolutivi e applicativi
• La psicologia fisiologica è l'interfaccia fra la psicologia e le neuroscienze

03. I/l principale/i approcci/o sperimentale/i della psicologia fisiologica è/sono:

• Quello comportamentale
• Tutte le opzioni sono corrette
• Quello somatico
• Quello correlazionale

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Lezione 002

01. Quale funzione non è svolta dalle cellule gliali?

• Creano la guaina mielinica che ricopre gli assoni neuronali
• Permettono il passaggio dell'informazione dalla memoria a breve termine a quella a lungo termine
• Agiscono da isolante e supportano l'attività dei neuroni
• Rimuovono i prodotti di scarto delle reazioni chimiche

02. Una stima attendibile del numero di cellule nervose che mediamente costituiscono il nostro cervello è:

• Nessuna opzione è corretta
• Dieci miliardi
• Cento miliardi
• Un miliardo

03. Quale fra i seguenti è un assunto della psicologia fisiologica?

• Il cervello è sia specializzato che integrato
• Tutte le opzioni sono corrette
• Il sistema nervoso è "plastico", soprattutto nelle prime fasi del suo sviluppo
• Tutto ciò che è psicologico, è anche contemporaneamente biologico

04. Struttura del neurone, e sinapsi

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Lezione 003

01. Il principale neurotrasmettitore inibitorio è:

• La serotonina
• Il glutammato
• Il GABA
• La dopamina

02. Quale neurotrasmettitore, presente in quantità limitata in pazienti affetti da malattia di Alzheimer, controlla le aree del cervello deputate alle funzionidell'attenzione, della memoria e dell'apprendimento?

• Glutammato
• Acetilcolina
• Dopamina
• Serotonina

03. L'acetilcolina

• È il più importante neurotrasmettitore inibitorio
• Nessuna opzione è corretta
• Non è rilevante per le aree cerebrali coinvolte nell'attenzione, nella memoria e nell'apprendimento
• È importante per le aree cerebrali coinvolte nell'attenzione, nella memoria e nell'apprendimento

04. Come si definisce il periodo immediatamente successivo al periodo di refrattarietà assoluta, quando un neurone risponderà soltanto a un impulso più fortedella norma?

• Regolazione di comunicazione interneuronale
• Periodo di refrattarietà relativa
• Nessuna delle opzioni è corretta
• Periodo di refrattarietà assoluta

05. I neurotrasmettitori, nella sinapsi, vengono riassorbiti dal neurone inviante attraverso il processo denominato:

• Nessuna delle opzioni è corretta
• Ricaptazione (reuptake)
• Potenziale di azione
• Riallocazione

06. I neurotrasmettitori

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Lezione 004

01. Le cellule che popolano la sostanza grigia del midollo spinale possono essere raggruppate in:

• Motoneuroni e interneuroni
• Nessuna delle opzioni è corretta
• Motoneuroni, interneuroni, neuroni di proiezione, e neuroni pregangliari del sistema nervoso autonomo
• Motoneuroni, interneuroni, neuroni di proiezione

02. Quali cellule non popolano la sostanza grigia del midollo spinale?

• Cellule piramidali
• Motoneuroni
• Neuroni di proiezione
• Interneuroni

03. Quali cellule popolano la sostanza grigia midollare?

• I neuroni pregangliari del sistema nervoso autonomo
• I motoneuroni e gli interneuroni i cui assoni proiettano ad altre cellule midollari
• I neuroni di proiezione che danno origine ai fasci ascendenti che lasciano il midollo
• Tutte le opzioni sono corrette

04. Le fibre che formano i cordoni della sostanza bianca midollare sono costituite:

• Dalle fibre ascendenti che lasciano il midollo spinale
• Dalle fibre discendenti che raggiungono vari bersagli nella sostanza grigia
• Tutte le opzioni sono corrette
• Dagli assoni dei sistemi propriospinali

05. Nella sostanza grigia del midollo spinale si riconoscono:

• Due corna grigie anteriori (o ventrali) e due corna grigie posteriori (o dorsali)
• Tre corna grigie anteriori (o ventrali) e tre corna grigie posteriori (o dorsali)
• Quattro corna grigie anteriori (o ventrali) e quattro corna grigie posteriori (o dorsali)
• Nessuna delle opzioni è corretta

06. La sostanza grigia del midollo spinale

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Lezione 005

01. Quale apparato è usato per la presentazione rapida di stimoli visivi?

• Tachistoscopio
• Isotopo
• Autoradiografia
• Microtubuli

02. Quale nucleo motore non fa parte delle colonna motrice che innerva i muscoli somatici?

• Oculomotore comune
• Abducente
• Accumbens
• Trocleare

03. La commissurotomia chirurgica serve per controllare…

• La dislessia
• L'agnosia
• L'acromatopsia
• L'epilessia

04. Quale nucleo motorio controlla la lingua?

• Abducente
• Oculomotore comune
• Trocleare
• Ipoglosso

05. Cosa viene iniettato nell'arteria carotidea interna per produrre una temporanea inattivazione emisferica?

• Precursore dell'amiloide
• Amobarbital
• Citocromo ossidasi
• Guanina

06. Quale delle seguenti strutture non fa parte dell'encefalo?

• Cervello
• Midollo spinale
• Cervelletto
• Tronco cerebrale

07. Il bulbo (o midollo allungato) contiene il/i nucleo/i d'origine del/i seguente/i nervo/i cranico/i:

• Nuclei vestibolo-cocleari
• Tutte le opzioni sono corrette
• Nucleo della radice discendente del trigemino
• Nucleo glossofaringeo

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08. Il ponte contiene i nuclei d'origine dei seguenti nervi cranici:

• Abducente
• Facciale
• Tutte le opzioni sono corrette
• Trigemino

09. In quale tra queste funzioni non sono implicati i nervi cranici?

• Innervazione parasimpatica dei gangli vegetativi
• Innervazione degli organi di senso specifici
• Innervazione del sistema limbico
• Innervazione motoria e sensitiva del cranio e del collo

10. Quale struttura non fa parte del tronco cerebrale?

• Mesencefalo
• Bulbo
• Diencefalo
• Ponte

11. Il mesencefalo contiene i nuclei d'origine dei seguenti nervi cranici:

• Tubercolo quadrigemini superiore e inferiore
• Oculomotore comune
• Tutte le opzioni sono corrette
• Trocleare

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Lezione 006

01. Le componenti di rilievo della sostanza grigia corticale sono:

• Le circonvoluzioni
• I lobi
• Le scissure (o solchi)
• Tutte le opzioni sono corrette

02. Il sesto strato della corteccia è detto:

• Strato piramidale interno
• Strato delle cellule fusiformi
• Strato granulare interno
• Strato piramidale esterno

03. Il quinto strato della corteccia è detto:

• Strato delle cellule fusiformi
• Strato granulare interno
• Strato piramidale interno
• Strato piramidale esterno

04. Il quarto strato della corteccia è detto:

• Strato molecolare, o plessiforme
• Strato granulare interno
• Strato piramidale esterno
• Strato granulare esterno

05. Il secondo strato della corteccia è detto:

• Strato granulare esterno
• Strato granulare interno
• Strato molecolare, o plessiforme
• Strato piramidale esterno

06. Il primo strato della corteccia è detto:

• Strato piramidale esterno
• Strato granulare esterno
• Strato granulare interno
• Strato molecolare, o plessiforme

07. Il terzo strato della corteccia è detto:

• Strato granulare esterno
• Strato piramidale esterno
• Strato granulare interno
• Strato molecolare, o plessiforme

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08. Quale non è una componente importante della sostanza grigia della corteccia cerebrale?

• Solchi
• Assoni
• Circonvoluzioni
• Lobi

09. Luigi Rolando è ricordato in ambito neuroscientifico per:

• Aver effettuato con successo il primo intervento neurochirurgico
• Aver scoperto l'ipotalamo e la ghiandola pituitaria
• Aver formulato l'ipotesi del marcatore somatico
• Aver descritto in modo accurato i solchi e le circonvoluzioni della corteccia

10. La diaschìsi

• È evidenziabile con la TAC
• È evidenziabile con la RMN
• Rischia di indurre a sovrastimare le funzioni svolte dall'area lesionata
• Rischia di indurre a sottostimare le funzioni svolte dall'area lesionata

11. Le tecniche che registrano l'attività elettrica cerebrale hanno:

• Buona risoluzione temporale e buona risoluzione spaziale
• Scarsa risoluzione temporale e scarsa risoluzione spaziale
• Buona risoluzione temporale e scarsa risoluzione spaziale
• Buona risoluzione spaziale e scarsa risoluzione temporale

12. Da chi è stata effettuata la suddivisione citoarchitettonica del cervello?

• Broca
• Liepmann
• Lichtheim
• Brodmann

13. Le principali scissure (o solchi) delle diverse facce degli emisferi sono:

• Scissure della faccia inferiore
• Scissure della faccia mediale
• Tutte le opzioni sono corrette
• Scissure della faccia laterale

14. Cartesio fu un attivo propositore de:

• Il materialismo
• Il dualismo
• L'idealismo
• Il monismo

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15. Quali sono i due nomi principalmente associati alla frenologia?

• Platone e Aristotele
• Fritsch e Hitzig
• Lashley e Flourens
• Gall e Spurzheim

16. Lesioni frontali sinistre sono tipicamente caratteristiche della:

• Afasia di Wernicke
• Afasia di conduzione
• Afasia globale
• Afasia di Broca

17. Quale tecnica utilizza la TAC?

• Tutte le opzioni sono corrette
• Autoradiografia
• Flusso ematico cerebrale reg