Rilevare delle forme d'onda di un diodo

Istituto tecnico aeronautico statale

“Francesco Baracca” Forlì

Laboratorio di elettrotecnica, elettronica, automazione.

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E

Matteo D'Ettorre Lunedì 4 Prova 4

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Matteo Parrucci 26/01/2015

Titolo esperienza di laboratorio

• Circuito per il rilievo

Scopo della prova di laboratorio

• Rilevare delle forme d'onda di un diodo.

Forma d'onda oscilloscopio e schema circuitale

ex.1 ex.2 ex.3

ex.1

Nell'esercizio 1 possiamo notare come la corrente in ingresso si presenta di tipo alternato e di forma sinusoidale.

Parallelamente all'esercizio 1 in input, possiamo osservare la forma d'onda in output, si nota come la parte negativa della sinusoide in ingresso sia sparita.

Il valore di picco (anche se non rappresentato), scende di circa il 30%, questo fattore è dovuto all'assorbimento energetico del silicio contenuto nel diodo.

ex.2

Abbiamo ripreso in input la stessa onda dell'esercizio 1.

Nell'esercizio 2 in output, abbiamo rilevato il "picco".

Per "picco", si intende il valore massimo o minimo che può assumere l'asse delle ordinate (y).

ex.3

Abbiamo ripreso in input la stessa onda dell'esercizio 1 e 2.

Nell'esercizio 3 possiamo notare come la forma d'onda si è raddrizzata. Infatti il diodo attraversato da corrente alternata fa passare solo la semionda positiva (se polarizzato direttamente) della sinusoide e blocca la semionda negativa. Con configurazione di diodi a ponte di "Graetz" viene generata un'onda raddrizzata formata solo da semionde positive e quindi è chiamato raddrizzatore di onde sinusoidali, formando un'onda oscillante.

Elenco strumenti e materiali usati

• Generatore di funzione, Tti-TG315. (frequenza massima 3 MHz)
• Oscilloscopio, GW INSTEK GDS1052-U. (frequenza massima 30 MHz)
• Circuito per il rilievo.
• Cavi di collegamento, RG58A/U, BNC coassiali.

Svolgimento della misura, descrivendo la prova pratica

• Abbiamo impostato il circuito per il rilievo al punto "1" (raddrizzatore semplice a semionda).
• Abbiamo collegato il circuito premontato come da schema circuitale.
• Abbiamo avuto l'approvazione del prof.
• Abbiamo inserito nel generatore di funzione, il valore di frequenza (Hz) e di tensione (Vin).
• Abbiamo svolto l'esercizio "1" rilevando i dati dall'oscilloscopio.
• Abbiamo svolto l'esercizio "2", rilevando il "picco".
• Abbiamo svolto l'esercizio "3", rilevando la cresta variando il condensatore.