Riassunti - Psicologia e società, design
Design = oltre a progettazione realizzazione e vendita di un prodotto, essa è un’attività della mente umana = il pio studio sui processi psichici sia del designer che del consumatore.
1° capitolo - Percezione visiva e cognizione
Per svolgere ciò che è chiamato "Design", la mente umana si avvale di tutti i suoi processi psichici:
- Processi cognitivi: Riguardano come conosciamo il mondo esterno (percezione, memoria, comunicazione e linguaggio).
- Processi dinamici: Riguardano bisogni e motivi per cui interagiamo col mondo esterno e delle reazioni che genera in noi.
Per il Design, i più si avvale di percezione passata (compiere gesti coordinati), categorizzazione e valutazione emozionale → studiati da teorie e autori diversi, aumentati dopo il 1950 con l’avvento delle Neuroscienze → ricerche sul funzionamento del cervello → chimiche operazioni mentali nella produzione e percezione di oggetto.
Il cervello umano
Integra e controlla: processi fisiologici + processi mentali + att. autorica → più iuto sono: memoria, percezione, linguaggio, pensiero, emozioni.
Studi del cervello sono condotti degli organi il nervoso e divisi a specifici punti del cervello → sintesi, integrata e coordinata → organizzato monospecificamente uguale in tutti gli uomini con stessa età, alcune differenze tra gli individui.
Riassunti - Psicologia e società, design
Design = oltre a progettazione realizzazione e veridicità di un oggetto, esso è un'attività della mente umana: , , studio sui processi psichici sia del designer che del consumatore.
1° capitolo - Percezione visiva e cognizione
Per svolgere ciò che è chiamato "Design" la mente umana si avvale di tutti i suoi processi psichici:
- Processi cognitivi: Riguardano come conosciamo il mondo esterno (percezione, memoria, comunicazione e linguaggio).
- Processi dinamici: Riguardano i bisogni e i motivi per cui interagiamo col mondo esterno e alle reazioni che genera in noi.
X il Design, i più usati sono percezione passata (compiere gesti coordinati), categorizzazione e valutazione emozionale.
Tuttavia con teorie e metodi diversi, cambiamenti dopo il 1950 con l'avvento delle Neuroscienze = ricerche sul funzionamento del cervello.
Il cervello umano
Integra e controlla: processi fisiologici + processi mentali + attività autoritaria.
Studi dell'esterno sono colti dagli organi di senso e inviati a specifici punti del cervello => sintetizzano, integrano e coordinano.
Neuroni
Neuroni = cellule nervose che compongono il cervello (circa 100 miliardi) connesse tra loro attraverso migliaia di contatti sinaptici analizzano e trasmettono info; ricevono info dall’ambiente, le trasmettono, elaborano ed attivano una risposta attraverso impulsi.
Struttura neurone =
- Soma (corpo cellulare) = contiene l’apparato metabolico che trasforma i nutrienti in energia e elimina i rifiuti.
- Dendriti = prolungamenti che ricevono impulsi da altri neuroni.
- Assone = trasferisce impulsi ad altri neuroni, termina con rigonfiamenti detti “terminazioni sinaptiche” o sinapsi.
- Trasporta e sequela al Soma.
- Tra assone e dendriti dei neuroni sono collegati da sinapsi.
- In esso viaggia l’impulso, trasmesso rilasciando neurotrasmettitori in vescicole sinaptiche.
Struttura e funzione del cervello
Cervello.
- Corteccia cerebrale.
- Strutture sottocorticali.
Emisfero destro: lobo frontale, L. occipitale, L. parietale, L. temporale; ciascuno si divide in 52 aree.
Emisfero sinistro: L. front., L. occip., L. pariet., L. temp.
Amigdala, formazione ippocampale (e.g., principale).
Corteccia cerebrale = formata da corpi di neuroni = grigia poiché non ricoperta di mielina.
Divisa in due emisferi (dx e sx) da un solco longitudinale, essi sono connessi da un corpo calloso ➔ trasferisce info fra i 2 emisferi e ne integra le funzioni.
Riceve info da parti diverse del corpo.
Ciascuno diviso in 4 lobi.
Lobo frontale
Lobo frontale (parte più anteriore del cervello).
Contiene la corteccia motoria = controllo dei muscoli volontari del corpo ➔ rapp. attraverso "Homunculus".
"Area di Broca" = controllo capacità linguistiche (nell'emisfero sx, davanti alla corteccia motoria) + corteccia prefrontale (parte più anteriore del lobo frontale) = capacità di pianificazione, organizza le azioni cognitive e i suoi movimenti temporali, controlla le risposte automatiche a stimoli subconsci + corteccia orbito frontale (parte mediale) = elaborazione emozioni.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
-
Riassunto esame psicologia cognitiva e della percezione prof.ssa Claudia brancati
-
Riassunto esame Psicologia Cognitiva e della Percezione, prof. Brancati, libro consigliato Psicologia e Società, Gi…
-
Riassunto esame Psicologia cognitiva e della percezione, Prof. Giovannelli Fabio, libro consigliato Design. Percezi…
-
Riassunto esame Psicologia Cognitiva e della Percezione, prof. Brancati, libro consigliato Design. Percezione visiv…