Concetti Chiave
- Hermann Ebbinghaus ha condotto le prime ricerche sulla memoria, evidenziando l'importanza delle ripetizioni nel migliorare l'apprendimento, ma con un limite massimo.
- La curva dell’oblio di Ebbinghaus mostra un iniziale rapido declino della memoria, che poi si stabilizza nel tempo.
- I risultati delle ricerche indicano che i primi e gli ultimi elementi di una lista sono ricordati più facilmente rispetto a quelli centrali.
- Il pragmatismo americano, emerso alla fine dell'800, ha visto figure come James e Dewey ampliare l'oggetto di studio della psicologia a attività mentali relative all'acquisizione e all'utilizzo delle esperienze.
- I funzionalisti, influenzati da Darwin, rifiutano l'elementismo degli strutturalisti e vedono la coscienza come un insieme orientato a scopi, piuttosto che come un insieme di elementi distinti.
Quali sono le ricerche di Hermann Ebbinghaus?
Le prime ricerche sulla memoria vennero effettuate da Hermann Ebbinghaus e vennero illustrate nel suo libro, nel quale contestò che per studiare questo fenomeno fosse necessario utilizzare materiale sconosciuto ai soggetti, che non rivelasse esperienze precedenti. E i risultati furono:
- L’apprendimento ottenuto dalle continue ripetizioni migliora le prestazioni ma fino ad un certo limite invalicabile;
- La curva dell’oblio inizialmente è più rapida e poi decresce;
- I primi e gli ultimi elementi di una lista si ricordano più facilmente rispetto al materiale che sta in mezzo;
- L’apprendimento concentrato in breve tempo è meno efficace di quello che è distribuito in un tempo più disteso.
Il pragmatismo americano
Apparve sulla scena americana alla fine dell’800 come espressione del Pragmatismo. I più grandi esponenti sono James, Dewey e Cattel.
James concepì la mente come uno strumento del processo di adattamento all’ambiente, ampliando così l’oggetto di studio della psicologia.
Oggetto di studio- attività mentali relative all’acquisizione di esperienze, alla loro memorizzazione, organizzazione e valutazione in base alla loro utilizzazione come guida per il comportamento.
I funzionalisti erano molto legati alla concezione di Darwin sull’evoluzionismo, rifiutavano l’ elementismo degli strutturalisti: la coscienza non è scomponibile in singoli elementi ed è orientata da scopi.
Domande da interrogazione
- Quali sono i principali risultati delle ricerche di Hermann Ebbinghaus sulla memoria?
- Come si è sviluppato il pragmatismo americano e quali sono i suoi principali esponenti?
- Qual è la visione dei funzionalisti riguardo alla coscienza e come si differenziano dagli strutturalisti?
Ebbinghaus ha scoperto che l'apprendimento tramite ripetizioni migliora le prestazioni fino a un certo limite, che la curva dell'oblio è inizialmente rapida e poi decresce, e che i primi e gli ultimi elementi di una lista sono più facili da ricordare rispetto a quelli centrali. Inoltre, ha evidenziato che l'apprendimento distribuito nel tempo è più efficace di quello concentrato.
Il pragmatismo americano emerse alla fine dell'800, con figure di spicco come James, Dewey e Cattel. James, in particolare, concepì la mente come uno strumento per adattarsi all'ambiente, ampliando così l'oggetto di studio della psicologia.
I funzionalisti, influenzati dalla teoria evoluzionistica di Darwin, rifiutavano l'elementismo degli strutturalisti, sostenendo che la coscienza non può essere scomposta in singoli elementi e che è orientata da scopi, enfatizzando l'importanza delle attività mentali nell'acquisizione e utilizzo delle esperienze.
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