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Scoprire nuovi approcci didattici attraverso un'esperienza in classe Pag. 1
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Sintesi
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Salve colleghi, quando la didattica è impostata nel modo giusto può succedere che anche noi posiamo imparare dai ragazzi. Vi racconto in queste righe un episodio molto interessante. Qualche anno fa in una classe prima ho fatto fare una divisione tra polinomi del tipo
[math]\frac{3x^5 − 12x^4 + 31x^3 − 47x^2 + 38x − 12}{ 3x^2 − 6x + 4}[/math]
I ragazzi svolsero la divisione nel seguente modo...
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