Filosofia del linguaggio - Riassunto schematizzato

Filosofia del linguaggio

Riassunto schematizzato.

Esempi di frasi e parole

Parole composte: Stringitubo, Workman, esempio di regola morfologica che siamo inconsapevolmente.

Regola di modificazione avverbiale: Le persone pensarono immediatamente che Gianni sarebbe partito.

Lentamente la persona che camminava si alzò.

Test della frase scissa

Luca ha detto che Gaia infornerà la pizza.

• 1. È __Luca__ che __ha detto che Gaia infornerà la pizza.
• 2. È __Gaia__ che ha detto Luca che infornerà la pizza.

Test della frase scissa con un avverbio

Lentamente la persona che camminava si alzò.

• 1. È __la persona che camminava__ che __lentamente si alzò.

Ambiguità

Ambiguità lessicale: Lira (strumento e valuta).

Ambiguità strutturale.

Ambiguità strutturale permanente: La vecchia legge la regola.

Ambiguità strutturale temporanea: Mentre Leo mangiava la minestra bolliva sul fuoco la carne.

Fat people eat accumulates.

Tracce, elisione e illusioni linguistiche

Proprietà di spostamento - tracce: Hanno arrestato quali ladri | Quali libri hanno arrestato t?

La realtà psicologica delle tracce - elisione: Ho visto una ragazza americana. | Ne ho vista una t americana.

Wanna.

Illusione linguistica: Quest’anno più persone di me hanno visitato il Duomo.

Struttura ricorsiva e lingue naturali

Struttura ricorsiva: Indica il {secondo [(mattoncino) azzurro]} sottolineato.

{[Il cane vicino all’albero] vicino alla casa}.

Lingue naturali - struttura sensibile al contesto: Gli uomini hanno insegnato a Hans come nutrire i cavalli.

Presenza di dipendenza che si incrociano.

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Enunciati ipotetici della realtà

Enunciato ipotetico della realtà: Se Gianni è venuto alla festa, Leo si è divertito.

Non si sa se è accaduto.

Se Gianni venisse alla festa, Leo si divertirebbe.

e.i. condizionale della possibilità: potrebbe accadere.

e.i. condizionale controfattuale: Se Gianni fosse venuto alla festa, Leo si sarebbe divertito.

Sicuramente non è accaduto.

e.i. in cinese mandarino: Se Gianni venire a festa, Leo divertirsi.

Metafore

Metafora: Giulia è il sole. (Giulia=topic, Sole=vehicle).

Metafora concettuale: La discussione è una guerra.

Strutturali, Ontologiche, Direzionali.

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Esperimenti e studi

Onaeroc e Onomas - morfema per disambiguare. Proprietà: frasi SOV e OSV.

Onaeroc → oggetto animato e non + soggetto animato.

Morfema kah.

Onomas → soggetto animato e non + oggetto non.

Morfema koh.

• Procedimento: Esposizione ai nomi e alle frasi, Test di comprensione e produzione.
• Risultati: Analoghi in entrambe le lingue; utilizzano il morfema per disambiguare.

Studio di Atkinson

Studio di Atkinson - effetto del fondatore seriale nel linguaggio. Su 504 lingue.

Correlazione tra variabilità genetica e variabilità, numero fonemi nelle lingue e variabilità genetica linguistica (presenza dei fonemi nelle lingue). Maggiore variabilità genetica, maggiore il numero dei fonemi nella lingua.

Studio di Creanza

Studio di Creanza. Su 2082 lingue.

Non c’è correlazione.

Esperimento singolare/plurale con i macachi

Esperimento singolare/plurale con i macachi: 2 scatole non trasparenti, 2 insiemi di mele attaccate da mele nelle scatole, un velcro su una base rettangolare.

Comparazioni: 1-2, 1-5, 2-3, 2-4, 2-5.

• Procedimento: Un insieme viene mostrato e messo in una scatola, stessa cosa poi con il secondo. Viene data la possibilità al macaco di avvicinarsi.
• Risultati: Preferiscono l’insieme plurale a quello singolare.

Esperimento di palle in una scatola

Esperimento di palle in una scatola - bambini esposti a lingue senza distinzione tra singolare e plurale = macachi ma con palle.

Lingua cinese e giapponese (senza distinzione) e lingua inglese (con distinzione).

Esperimento uguale a quello dei macachi ma con palle al posto delle mele.

• Risultati: Si comportano allo stesso modo.

Test di Sally-Anne

Test di Sally-Anne - teoria della mente: dove cercherà la biglia Sally?

Domanda della credenza: dove cercherà la sua biglia Sally?

Domande di controllo (memoria e realtà): dove era la biglia all’inizio? Dov’è davvero la biglia?

Esperimento di Onishi

Esperimento di Onishi bambini di 15 mesi - test di Sally Anne non verbale, gioco nascosto e sperimentatore non vede, studio movimento oculare.

• Procedimento: Un giocattolo viene nascosto mentre uno sperimentatore vede, poi spostato mentre non vede.
• Risultati: I bambini guardano più a lungo dove pensano che lo sperimentatore cercherà il gioco. Hanno una teoria della mente di primo livello non verbale.

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Esperimenti di Povinelli sulla teoria della mente negli scimpanzè

Esperimenti di Povinelli sulla teoria della mente negli scimpanzè, uomo e scimpanzè.

Interazione tra scimpanzè e uomini. La scimmia chiede da mangiare anche se uno non vede.

• Risultato: La scimmia non possiede una teoria della mente con umani.

Esperimenti di Hare, Call & Tomasello sulla teoria della mente negli scimpanzé

Esperimenti di Hare, Call & Tomasello sulla teoria della mente negli scimpanzé, dominante e subordinato.

Interazione tra scimpanzè (uno dominante e uno subordinato).

• Procedimento: Viene nascosto cibo dietro a una delle barriere. Condizione 1 (Dominante non informato); Condizione 2 (Dominante informato); Condizione 3 (Dominante disinformato); Condizione 4 (Dominante informato + spostamento cibo).
• Risultato: I subordinati recuperano più cibo quando il dominante non sa dove sia il cibo; hanno una teoria della mente tra di loro.

Kanzi e Alia

Kanzi e Alia - comprensione dell’inglese comandi. Kanzi (bonobo), Alia (bambina di 2 anni e mezzo).

Presentate 660 frasi (comandi tranne un po’).

• Procedimento: Le fasi erano 2: Prove non cieche (lo sperimentatore dice la frase e dà loro gli oggetti da).