Estratto del documento

Può chiedere di rappresentare graficamente un concetto che magari non è rappresentato

nei grafici presenti. Ci ha tenuto a ribadirlo.

LIBRO PSICOLOGIA SOCIALE DEL PREGIUDIZIO

Può chiedere di riprodurre un grafico da questo

AMP va saputo cos’è e può chiedere di rappresentarlo (sapere del Prime e target ideogramma,

i tempi no)

Può chiedere il Who said what di essere rappresentato graficamente in istogramma, ma non

così come da foto. Mettere in istogramma sapendo quali sono gli effetti che accadono più

frequentemente

Da sapere cos’è lo stigma e le parti importanti. Difficilmente chiede di riprodurlo

identicamente. Se chiede una rappresentazione grafica si accontenta di una versione

semplificata purchè ci siano tutti i concetti

Da sapere, ma ha tentennato…Teoricamente potrebbe chiedere di descrivere un modello.

Da sapere, ma ha tentennato…difficilmente la chiede.

SLIDE

Stereotype Content Model (SCM) – Universal dimensions of social cognition: warmth and competence (Fiske, Cuddy,

Glick (2002

Stereotype Content Model (SCM) – When do subgroups parts add up to the stereotypic whole? Mixed stereotype content for gay

male subgroups explains overall ratings, Fiske, Clausell

stereotype content model (SCM) Status and cooperation. Shape Lesbian Stereotypes. Brambilla, Carnaghi, Ravenna

(2011).

stereotype content model (SCM) Not an outgroup, not yet an ingroup: immigrants in the stereotype model (Fiske,

Lee, 2006)

stereotype content model (SCM) Paternalistic and envious gender stereotypes: testing predictions from the

stereotype content model Eckes (2002).

stereotype content model (SCM) The BIAS map: behaviors from intergroup affect and stereotypes (Fiske, Cuddy,

Glick)

• Moralità – information gathering: Risultati Studio 1 Brambilla et al. (2011)European Journal of Social Psychology

• Moralità – information gathering: Risultati Studio 2 Brambilla et al. (2011) European Journal of Social Psychology

• Moralità – predicting information: Risultati Studio 1 Brambilla, Sacchi, Rusconi, Cherubini, & Yzerbyt (2012)

British Journal of Social Psychology

• Moralità – Ingroup vs outgroup: Risultati Studio 1 Underlying Mechanisms Brambilla, Sacchi, Pagliaro, & Ellemers

(2013) Journal of Experimental Social Psychology

Senza sapere i valori – sapere se predice negativamente o positivamente

• Moralità – Ingroup vs outgroup: Risultati Studio 2 Underlying Mechanisms Brambilla, Sacchi, Pagliaro, & Ellemers

(2013) Journal of Experimental Social Psychology

Moralità – Ingroup vs outgroup: Risultati Studio 3 Underlying Mechanisms Brambilla

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/05 Psicologia sociale

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