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Pedagogia generale e sociale

Educazione è una categoria piuttosto ampia di azioni, alla quale corrisponde un insieme di parole che possono sembrare sinonimi ma che presentano significati diversi che vanno bene intesi. Anche Dewey e Maritain convergono su questo punto.

Sinonimi dell'educazione

  • Didattica
  • Sviluppo
  • Istruzione
  • Ammaestramento
  • Rieducazione
  • Apprendimento
  • Formazione
  • Docenza
  • Maieutica
  • Bildung
  • Training
  • Cura
  • Addestramento
  • Animazione
  • Socializzazione
  • Pedagogia
  • Inculturazione
  • Insegnamento

Sviluppo

Sviluppo è il processo normale di evoluzione dell'individuo nel corso del tempo. Gli individui cambiano nel tempo e si modificano sia dal punto di vista fisico sia mentale. In pedagogia ci occupiamo dello sviluppo personale e sociale. Di altre forme di sviluppo non si occupa. Lo sviluppo è un qualcosa di innato. Ad influire sullo sviluppo ci sono i fattori esterni o acquisiti e i fattori naturali. Lo sviluppo dell’uomo dura per tutta la vita. Una volta si pensava che l’età dell’uomo fossero tre: infanzia, età adulta/preparazione e vecchiaia. Da qualche decennio si è compreso che l’uomo è in continuo sviluppo. Questa educazione che si distende lungo tutta la vita viene chiamata Long Life Education. L’uomo ha necessariamente bisogno di un intervento educativo che lo aiuti a direzionare il proprio sviluppo. L’uomo ha il potere di direzionare questo sviluppo.

Fasi dello sviluppo

  • Periodo prenatale
  • Infanzia 0-6 anni. Si divide in prima infanzia 0-3 anni e seconda infanzia 3-6 anni
  • Fanciullezza 6-11 anni, corrisponde grossomodo all’età della scuola primaria
  • Preadolescenza 11-14 anni, gli anni della scuola media
  • Adolescenza 14-20 anni
  • Giovinezza 20-30 anni
  • Età adulta 30-70 anni
  • Età anziana 70-… anni

Nei suoi primi anni di vita, il bambino è concentrato nell'esplorazione del mondo, l'adolescente nello sperimentare nuove relazioni al di fuori della famiglia e nel cercare o costruire la propria identità. Queste caratteristiche sono dette "emergenze psicosociali", sono compiti evolutivi, cioè obiettivi di crescita che il soggetto deve perseguire se non vuole restare fermo o bloccarsi.

Educazione

Educazione è vista dalla pedagogia come un processo e non come l’esito del processo. Non è qualcosa che si ha, ma è qualcosa che si fa nei ruoli di educando e educatore. La derivazione etimologica è duplice: educere vuol dire tirare fuori. Tiro fuori condizioni, idee, concetti, saperi e competenze. Il bambino è visto come un soggetto portatore di tante capacità che devono essere sviluppate.

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PED/01 Pedagogia generale e sociale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher _Alice_Astorini_ di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Pedagogia sociale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Parma o del prof Felini Damiano.
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