Pedagogia generale e sociale
Educazione è una categoria piuttosto ampia di azioni, alla quale corrisponde un insieme di parole che possono sembrare sinonimi ma che presentano significati diversi che vanno bene intesi. Anche Dewey e Maritain convergono su questo punto.
Sinonimi dell'educazione
- Didattica
- Sviluppo
- Istruzione
- Ammaestramento
- Rieducazione
- Apprendimento
- Formazione
- Docenza
- Maieutica
- Bildung
- Training
- Cura
- Addestramento
- Animazione
- Socializzazione
- Pedagogia
- Inculturazione
- Insegnamento
Sviluppo
Sviluppo è il processo normale di evoluzione dell'individuo nel corso del tempo. Gli individui cambiano nel tempo e si modificano sia dal punto di vista fisico sia mentale. In pedagogia ci occupiamo dello sviluppo personale e sociale. Di altre forme di sviluppo non si occupa. Lo sviluppo è un qualcosa di innato. Ad influire sullo sviluppo ci sono i fattori esterni o acquisiti e i fattori naturali. Lo sviluppo dell’uomo dura per tutta la vita. Una volta si pensava che l’età dell’uomo fossero tre: infanzia, età adulta/preparazione e vecchiaia. Da qualche decennio si è compreso che l’uomo è in continuo sviluppo. Questa educazione che si distende lungo tutta la vita viene chiamata Long Life Education. L’uomo ha necessariamente bisogno di un intervento educativo che lo aiuti a direzionare il proprio sviluppo. L’uomo ha il potere di direzionare questo sviluppo.
Fasi dello sviluppo
- Periodo prenatale
- Infanzia 0-6 anni. Si divide in prima infanzia 0-3 anni e seconda infanzia 3-6 anni
- Fanciullezza 6-11 anni, corrisponde grossomodo all’età della scuola primaria
- Preadolescenza 11-14 anni, gli anni della scuola media
- Adolescenza 14-20 anni
- Giovinezza 20-30 anni
- Età adulta 30-70 anni
- Età anziana 70-… anni
Nei suoi primi anni di vita, il bambino è concentrato nell'esplorazione del mondo, l'adolescente nello sperimentare nuove relazioni al di fuori della famiglia e nel cercare o costruire la propria identità. Queste caratteristiche sono dette "emergenze psicosociali", sono compiti evolutivi, cioè obiettivi di crescita che il soggetto deve perseguire se non vuole restare fermo o bloccarsi.
Educazione
Educazione è vista dalla pedagogia come un processo e non come l’esito del processo. Non è qualcosa che si ha, ma è qualcosa che si fa nei ruoli di educando e educatore. La derivazione etimologica è duplice: educere vuol dire tirare fuori. Tiro fuori condizioni, idee, concetti, saperi e competenze. Il bambino è visto come un soggetto portatore di tante capacità che devono essere sviluppate.
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Educazione outdoor
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Igiene ed educazione sanitaria
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Educazione ambientale - cambiamenti climatici
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Educazione degli adulti – Statistica