Appunti di Storia dell'Arte Contemporanea

Storia dell’arte contemporanea

Prof.ssa Lorella Giudici

Lucrezia Cusato

Appunti completi del corso

Presentazione

Il corso quest’anno considererà come punto di partenza e di arrivo due opere fondamentali di Picasso: Guernica (1937) e Massacro in Corea (1951). Seguiremo il percorso evolutivo dell’artista spagnolo attraverso i viaggi effettuati da queste opere, spaziando dalla Francia, agli Stati Uniti, all’Italia.

È necessaria una conoscenza approfondita dell’arte del Novecento. In particolare la docente raccomanda di approfondire anche su altri libri: Cubismo, Picasso degli anni trenta e quaranta ed Espressionismo astratto americano.

Bibliografia obbligatoria

Un romanzo a scelta tra:

• Avere e non avere - E. Hemingway, (1937)
• Passaggio a nord-ovest - K. Roberts, (1937)
• Il rovescio e il diritto - A. Camus, (1937)
• Per chi suona la campana - E. Hemingway, (1940)
• Il deserto dei tartari - D. Buzzati, (1940)
• Uomini e no - E. Vittorini, (1945)
• Il sangue degli altri - S. De Beauvoir, (1945)
• Cristo si è fermato a Eboli - C. Levi, (1945)
• La fattoria degli animali - Orwell, (1945)
• Ladri di biciclette - L. Bartolini, (1946)
• Tempo di uccidere - E. Flaiano, (1947)
• I sentieri dei nidi di ragno - I. Calvino, (1947)
• Se questo è un uomo - P. Levi, (1947)
• La casa in collina - C. Pavese, (1948)
• La luna e il falò - C. Pavese, (1950)
• La cantatrice calva - E. Ionesco, (1950)
• Il giovane Holden - J.D. Salinger, (1951)

Un libro di testo a scelta tra:

• Guernica. Genesi di un dipinto - R. Arnheim, Abscondita, Milano 2005
• Guernica. Biografia di un’icona del Novecento - G. Van Hensbergen, Il Saggiatore, Milano 2006

Un libro di testo a scelta tra:

• La scuola di New York. Origini, vicende e pensiero - F. Tedeschi
• La scuola di New York, Abscondita - V. Birolli

L’esame sarà a scelta scritto o orale, ma per l’orale è necessario prenotarsi con largo anticipo. Lo scritto sarà a fine corso (il 6 e il 7 giugno), e sarà composto da 5-10 domande aperte.

Link per accedere alle immagini fornite dalla docente: https://www.dropbox.com/sh/1varo7cighqgdr1/AAAM7TwJ29U04QJI0-Eo6JUma?dl=01

Indice

Presentazione ___________________________________________________________________________________ 1

La guerra civile spagnola ______________________________________________________________________ 3

Contesto e cause _______________________________________________________________________________________ 3

Il bombardamento di Guernica _________________________________________________________________________ 3

Lo sgombero del Prado _________________________________________________________________________________ 4

Periodo Neoclassico (anni ’20) _________________________________________________________________ 4

Ritorno all’ordine ________________________________________________________________________________________ 4

I viaggi nell’antichità ____________________________________________________________________________________ 6

Olga Khokhlova _________________________________________________________________________________________ 6

Dora Maar ______________________________________________________________________________________ 14

Tappe verso Guernica (1937) ___________________________________________________________________ 16

Il Minotauro _____________________________________________________________________________________________ 16

Origini ___________________________________________________________________________________________________ 17

Evoluzione generale ____________________________________________________________________________________ 19

Il toro ____________________________________________________________________________________________________ 21

Il cavallo ________________________________________________________________________________________________ 22

La madre col bambino _________________________________________________________________________________ 23

Donna in fuga __________________________________________________________________________________________ 28

Soldato caduto ________________________________________________________________________________________ 29

Il Guernica _____________________________________________________________________________________ 30

Evoluzione sulla tela ___________________________________________________________________________________ 30

Composizione __________________________________________________________________________________________ 34

Considerazioni finali ___________________________________________________________________________________ 34

L’Esposizione Universale (1937) ________________________________________________________________ 35

Padiglione spagnolo ___________________________________________________________________________________ 35

Palais de la decouverte ________________________________________________________________________________ 37

Palazzo dell’elettricità __________________________________________________________________________________ 37

Palazzo dell’aria ________________________________________________________________________________________ 38

Padiglione delle ferrovie _______________________________________________________________________________ 39

Padiglione della Germania _____________________________________________________________________________ 39

Padiglione della Russia ________________________________________________________________________________ 41

Padiglione italiano _____________________________________________________________________________________ 41

Altre costruzioni ________________________________________________________________________________________ 42

Le mostre e Guernica _______________________________________________________________________________ 43

1913 | Armory Show – New York _________________________________________________________________________ 43

1931 | Valentine Gallery – Parigi, New York _____________________________________________________________ 44

1936 | MoMA – New York ________________________________________________________________________________ 44

1938 | New Burlington Galleries – Londra, Manchester e USA ________________________________________ 45

1939 | Tour e retrospettiva del MoMA _________________________________________________________________ 45

La Scuola di New York ________________________________________________________________________ 47

Willem De Kooning _____________________________________________________________________________________ 49

Jackson Pollock ________________________________________________________________________________________ 52

Mark Rothko ____________________________________________________________________________________________ 56

Dal '39 al Massacro in Corea (1951) ____________________________________________________________ 59

Joie de vivre: Antibes e Vallauris ______________________________________________________________________ 59

Jean Claude _____________________________________________________________________________________________ 61

Nature morte ___________________________________________________________________________________________ 62

Altre produzioni ________________________________________________________________________________________ 63

Revisione culturale (1949 – 1951) ________________________________________________________________________ 64

Che ne fu del Guernica? _______________________________________________________________________________ 66

L’influenza in Italia ____________________________________________________________________________ 68

Il Guernica a Milano ____________________________________________________________________________________ 68

Il Realismo ______________________________________________________________________________________________ 68

Altre influenze __________________________________________________________________________________________ 70

Guernica torna a casa ________________________________________________________________________ 72

La guerra civile spagnola

Contesto e cause

Negli anni ’30 la Spagna, ormai in declino come potenza coloniale, si trova in una situazione di forte arretratezza economica, ulteriormente aggravata dalla Grande Depressione del ’29.

Dopo l’esilio di re Alfonso XIII e la proclamazione della Seconda Repubblica, si era instaurato in Spagna un governo di sinistra. Questi varò numerose riforme contro i grandi capitalisti, il clero, i latifondisti e i militari, suscitando l’odio dell’opposizione che nel ’32 tenta un colpo di stato.

Nel ’33 vince le elezioni una coalizione di centro-destra, che revoca buona parte delle riforme del precedente governo provocando la reazione di numerosi gruppi anarchici. Così, nel febbraio del ’36 vince le elezioni il Fronte Popolare, composto da partiti di sinistra.

L’esuberanza per la vittoria e l’opposizione dei nazionalisti intensificano le tensioni interne, sfociando nel 18 luglio del 1936 quando il generale Francisco Franco attua un colpo di stato insieme ad altri nazionalisti.

Le cause della guerra civile spagnola possono quindi essere raggruppate in tre filoni:

1. Questione economica
   I braccianti e i contadini richiedevano la distribuzione dei grandi latifondi di proprietà, principalmente dell’aristocrazia e della Chiesa. Le prime riforme del governo repubblicano si concentrano quindi sulla riforma agraria, suscitando la reazione violenta dell’opposizione.
2. Questione religiosa
   I partiti di sinistra rivendicavano uno stato laico ma la Spagna, come l’Italia, è un paese di tradizione fortemente cattolica. La madre di Franco, ad esempio, era di mentalità molto chiusa, quasi ossessiva per quanto riguarda la religione.
3. Questione istituzionale
   Il paese era diviso tra monarchici e repubblicani (quindi tra due visioni dello Stato opposte), ma come abbiamo assistito recentemente anche la Catalogna ed altre minoranze spagnole contribuivano ad una forte frammentazione interna.

La guerra civile spagnola vede scontrarsi nazionalisti e repubblicani e segna l'inizio¹ della lunga dittatura del caudillo (periodo del cosiddetto “franchismo”).²

Manifestamente aperto all'ideologia fascista, Franco riuscì ad affermarsi anche grazie ai consistenti aiuti da parte della Germania e dell'Italia.

Al momento dello scoppio Franco partì per le isole Canarie: per questo atto di vigliaccheria venne soprannominato “Miss Canaria”.

Il bombardamento di Guernica

Il 26 aprile 1937 l’aviazione tedesca rade al suolo Guernica, una cittadina basca a nord est della Spagna. È la prima volta che in un’azione di guerra vengono utilizzati gli aerei Junkers ed è un massacro: per un cinico esperimento di mezzi e di forze perdono la vita circa 2000 persone, soprattutto donne e bambini. La cittadina era riconosciuta come una sorta di covo del Fronte Popolare – dunque, “sacrificabile” per Franco e i suoi alleati.

Oggigiorno siamo abituati a considerare i repubblicani di destra, mentre all’epoca¹ rappresentavano le forze di sinistra, in opposizione ai monarchici.

In spagnolo, “leader”.²

Le bombe sganciate per la prima volta dagli aerei prefigurano non solo le modalità che verranno impiegate durante la seconda guerra mondiale, ma anche per le bombe atomiche su Hiroshima e Nagasaki.

Il mondo è inorridito e Picasso, al quale era stata commissionata un’opera che rappresentasse la Spagna all’Esposizione Universale di Parigi del 1937, in due mesi progetta un immenso pannello (3,5 x 8 m) di denuncia, in uno stile vicino al cubismo e con tre soli colori: bianco, nero e grigio.

Picasso aveva fatto dono dell’opera al suo Paese, ma non voleva che rientrasse in Spagna fino a quando non fossero state ripristinate libertà e democrazia.

Franco soggiogò il paese fino alla sua morte, sopraggiunta soltanto nel 1975 (sotto di lui passarono ben 12 governi). Purtroppo, Picasso morì nel 1973, senza aver rivisto la Spagna democratica.

Lo sgombero del Prado

Il Prado vuoto durante la guerra civile e il trasporto delle opere

Quando il governo spagnolo designò Picasso come direttore del Prado, egli decise di togliere tutte le opere dal museo, lasciandolo completamente vuoto (si dichiarò ironicamente “direttore di un museo fatasma”). Da deciso repubblicano, non scese mai a compromessi con il dittatore, che certamente avrebbe strumentalizzato o distrutto le opere di origine non-spagnola.

Le opere furono inizialmente custodite in dei bunker a Valencia, ma vennero spostate in più occasioni. Grazie ad un grande lavoro di organizzazione si fece il possibile per trasportare le opere con il minor numero di rischi possibili, ma spesso le soluzioni adottate furono piuttosto pericolose.

Questa operazione provocò l’ira di Franco, che cercò disperatamente le opere senza mai trovarle.

Il Prado non fu l’unico a svuotarsi durante la seconda mondiale; un altro esempio famoso è il Louvre. La grande differenza, tuttavia, risiede nel fatto che il resto dell’Europa salvava le opere dalle bombe, mentre Picasso le nascondeva da Franco.

Periodo neoclassico (anni ’20)

Ritorno all’ordine

Nel 1914, prima ancora che scoppi la guerra, Picasso avverte la necessità di trovare una linea poetica che unisca modernità e tradizione. Si torna alla regola, al disegno, alla pittura consapevole, all’artista nello studio (e non in luoghi alternativi, come i Café); si torna ai soggetti classici, come Il pittore e la modella.⁴

“Le peintre et son modèle” (1914)

Gli strumenti per dipingere sono appesi al muro, mentre l’artista è seduto a riflettere e osservare la modella. Prendendo le distanze da molte Avanguardie, Picasso ci sta dicendo che l’arte non è solo istinto, ma anche riflessione e progettazione. Questa si esprime attraverso il disegno, di cui noi vediamo (volutamente) una porzione.

“Natura morta con brocca e mele” (1919) È il caso della Natura morta, soggetto semplice reso nei suoi volumi essenziali.

I colori sono essenzialmente un grigio-azzurro (impiegato nello sfondo e nella caraffa) ed un verde-giallognolo (utilizzato nelle mele e nel tavolo). I due frutti alla base della caraffa equilibrano la composizione.

La pittura di Picasso degli anni ’18 - ’20 sperimenta le tematiche poi sviluppate dal Ritorno all’ordine. Questo movimento fu una reazione alla guerra e venne associato sia al Neoclassicismo sia alla pittura realista, dilagando in tutta l'Europa e fornendo una pausa di riflessione dalle rivoluzioni artistiche della prima parte del XX secolo.

De Chirico, uno dei maggiori esponenti, riteneva che fosse addirittura necessario ricominciare a prodursi autonomamente i colori per dipingere, al fine di avere una completa percezione degli strumenti utilizzati.

Picasso vuole dimostrare che il tempo della modernità non è solo contemporaneo, ma è anche quello di artisti innovatori come Giotto.⁵

I viaggi nell’antichità

Uno dei primi viaggi che fece Picasso fu a Roma, nel 1917 (tornò anche nel 1921). Tra i tanti luoghi che lo affascinarono vi fu anche l’Escorial di Madrid. Questo meraviglioso palazzo, ricco di affreschi realizzati da artisti italiani, fu per Picasso una sorta di bagno nel Rinascimento.

“Crocifisso di Burgos” e “Cristo Pantocratore” di San Clemente

Nel 1934 andò invece a Burgos (l’ultimo viaggio che fece in Spagna, come se sapesse che non avrebbe più potuto tornarci), centro della cultura popolare catalana, che con la sua vivacità aveva portato a numerose superstizioni e tradizioni religiose.

Il crocifisso di Burgos è ricoperto di pelle vera che viene quotidianamente oliata per mantenere l’illusione di autenticità. La pelle del Cristo è segnata da numerose macchie, quasi come a simboleggiare dei lividi.

Pur essendo anatomicamente scorretto, la scelta di ricoprirlo di pelle paradossalmente è stata fatta per donargli maggiore realismo. Il senso di tragedia e di orrore che si prova davanti a quest’opera ispirerà l’opera di Guernica a Picasso.

Questa tappa fu fondamentale per Picasso, che come spesso disse “impiegò tutta la vita per disegnare come un bambino”, dimenticandosi della sua mano dallo stile più classico. In Catalogna vide anche il Cristo Pantocratore di San Clemente, caratterizzato da un forte linearismo.

Olga Khokhlova

La vicenda di Picasso è complessa sia da un punto di vista artistico che biografico. Nel 1917 conosce a Parigi quella che diventerà la sua prima moglie: Olga Khokhlova, una bellissima ballerina di origini ucraine. I due si incontrano al Théâtre du Châtelet, in cui Olga si esibisce nel balletto Parade, mentre Pablo si stava occupando di disegnare i costumi della produzione teatrale.

Il fascino di Olga Khokhlova e i suoi modi impostati conquistano l’attenzione dell’artista spagnolo, che la segue nella tournée del “balletto russo”. Ma quando la compagnia prosegue in America Latina, Olga decide di lasciare il gruppo e di sposare Picasso, dedicandosi completamente alla nuova vita matrimoniale.

I due erano molto diversi ed il rapporto era destinato a risentirne (ne sono testimoni le fotografie che li ritraggono insieme, spesso di umore cupo). Nel 1921 i due si sposano ed hanno un figlio, ma non è semplice essere la moglie di Picasso. Oltre ad avere una sfrenata passione per le donne, Picasso era costantemente in giro per il mondo.

Nonostante il grande amore che Olga provava per lui, nel 1935 decise di chiedere il divorzio, anche dopo aver scoperto che il marito aveva una relazione con la giovanissima Marie-Thérèse Walter. Questa separazione,