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Concetti Chiave

  • Il relativismo morale nei bambini emerge con l'affermazione dell'autonomia morale, basata sulla comprensione critica delle regole.
  • I bambini rispettano le regole non per imposizione, ma per comprendere la loro utilità sociale, sviluppando questa consapevolezza attraverso il gioco e la cooperazione.
  • In questa fase, i giudizi morali si fondano sull'intenzionalità e sulla situazione, rendendo l'applicazione delle regole un processo critico.
  • L'autonomia morale è caratterizzata dalla responsabilità soggettiva, dove l'intenzionalità è più rilevante della gravità del danno nei giudizi morali.
  • Principi come giustizia distributiva e sanzione per reciprocità guidano il comportamento morale, enfatizzando l'uguaglianza e lo scopo delle punizioni.

Relativismo morale nei bambini

La fase del relativismo morale, tipica del periodo operatorio, è caratterizzata dall’affermazione dell’autonomia morale, basata sulla comprensione delle regole e sull’adesione critica a queste ultime.

Qual è la comprensione e adesione alle regole?

Quindi, i bambini non rispettano le regole a causa di un'imposizione autoritaria ma perché effettivamente ne comprendono l'utilità e l'importanza anche sociale.
I bambini raggiungono questa concezione gradualmente grazie al gioco con i pari e, in particolare, grazie alla cooperazione; al venir meno dell’imposizione autoritaria dell’adulto e alla crescita cognitiva (che è il presupposto fondamentale).

Intenzionalità e giudizi morali

Infatti, in questa fase, viene considerata l’intenzionalità e la situazione per formulare giudizi morali: la regola non è applicata acriticamente.
L’autonomia morale è caratterizzata dai concetti di: responsabilità soggettiva, in base alla quale l’intenzionalità è più importante della gravità del danno nella formulazione di giudizi morali; giustizia distributiva, basata su principi di uguaglianza e reciprocità al di sopra delle regole; sanzione per reciprocità, secondo la quale la punizione non deve essere fine a se stessa bensì congruente alla trasgressione e prefiggersi uno scopo.

Domande da interrogazione

  1. Qual è la caratteristica principale della fase del relativismo morale nei bambini?
  2. La fase del relativismo morale è caratterizzata dall'affermazione dell'autonomia morale, che si basa sulla comprensione delle regole e sull'adesione critica a queste ultime.

  3. Come i bambini arrivano a comprendere e rispettare le regole?
  4. I bambini non rispettano le regole per imposizione, ma perché comprendono la loro utilità e importanza sociale, grazie al gioco con i pari e alla cooperazione, oltre alla crescita cognitiva.

  5. Quali sono i concetti chiave che caratterizzano l'autonomia morale nei bambini?
  6. L'autonomia morale si basa su responsabilità soggettiva, giustizia distributiva e sanzione per reciprocità, dove l'intenzionalità è più importante della gravità del danno e la punizione deve essere congruente alla trasgressione.

Domande e risposte

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