Concetti Chiave
- Il contenuto richiede la simulazione del comportamento del motore Prolog per identificare una regola specifica.
- Si menziona un documento di Microsoft Office incorporato, utilizzato per supportare l'attività di gruppo.
- Il compito prevede di lavorare in gruppo e di completare l'attività entro 30 minuti.
- La presentazione PowerPoint finale deve illustrare il processo di calcolo osservato durante la simulazione.
- L'efficacia comunicativa della presentazione è il criterio di valutazione del lavoro di gruppo.
SK. 1/secondo incontro
In un PC è memorizzata una base di conoscenza Prolog.
Il commento precisa la natura dei dati in ingresso e in uscita: nulla si dice del campo del problema.
regola(Uno,Due,Tre):- Uno > 10, /* Uno,Due sono numeri interi maggiori di 10 e minori di 100 */ Uno 10, DueProposta di lavoro
Simulate il comportamento del motore Prolog per identificare la regola.
Al termine della ricerca realizzate un presentazione PowerPoint per illustrare ai compagni di classe il processo di calcolo che avete osservato.
L'efficacia comunicativa sarà il criterio di giudizio del vostro lavoro.
Lavoro di gruppo Tempo: 30'
Domande da interrogazione
- Qual è la funzione della regola definita nel codice Prolog?
- Qual è l'importanza della presentazione PowerPoint nel lavoro di gruppo?
- Quali sono i requisiti per i numeri utilizzati nella regola Prolog?
La regola definita nel codice Prolog stabilisce che se il primo numero (Uno) è maggiore di 10, allora si possono considerare anche il secondo numero (Due) e il terzo (Tre), specificando che Uno e Due devono essere numeri interi compresi tra 10 e 100.
La presentazione PowerPoint è fondamentale per illustrare il processo di calcolo osservato durante la simulazione del motore Prolog, e l'efficacia comunicativa sarà il criterio di giudizio del lavoro di gruppo.
I numeri Uno e Due devono essere interi maggiori di 10 e minori di 100, come specificato nel commento del codice.
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