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Frase semplice Appunti scolastici Premium

Questo appunto si riferisce al corso di Lingua francese tenuto dalla professoressa Daniela Puolato. Tipi di frase semplice.
Ogni sistema linguistico permette di creare diversi di tipi di frase semplice: assertiva, interrogativa, esclamativa, negativa, passiva, enfatica.... Vedi di più

Esame di Lingua Francese 3 docente Prof. D. Puolato

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La frase semplice, Daniela Puolato « Lingua Francese 3 « Facoltà di Let... http://www.federica.unina.it/lettere-e-filosofia/lingua-francese-3/la-fra...

Quesito

Quali modificazioni subiscono le frasi che seguono?

1. Tous les jours, les fées du château dansent. → Tous les jours, elles dansent.

2. Tous les jours, les fées du château dansent. → Les fées dansent. / Elles dansent.

3. Les fées du château, elles dansent. / Elles dansent, les fées du château.

4. *Les fées du château dansent jours.

5. *Les fées du dansent.

Testo della terza lezione

Identificazione di un sintagma

Test di sostituzione

Se una successione di parole rappresenta un sintagma, essa può essere sostituita da una sola parola (1).

Test di cancellazione

Quando il sintagma è un elemento facoltativo può essere eliminato (2).

Test di movimento

Il sintagma può essere spostato all'interno della frase (3). Qualsiasi operazione sintattica venga effettuat

Testo della terza lezione

Sintagma e successione lineare

Quesito

Si consideri la frase seguente:

Les fées du château dansent.

Che tipo di relazione esiste tra château e dansent?

Utilità della nozione di sintagma

La nozione di sintagma mostra che i rapporti sintattici che legano le parole sono indipendenti dalla loro succes

Testo della terza lezione

Sintagma e categorie grammaticali

Quesito

Quale ruolo sintattico hanno du château, enchantées e qui dansent nelle seguenti frasi:

1. Les fées du château dansent.

2. Les fées enchantées dansent.

3. Les fées qui dansent sont merveilleuses.

Utilità della nozione di sintagma di cui fanno parte (sono tut

Gli elementi considerati hanno la stessa funzione sintattica all'interno del sintagma

2 di 7 10/11/2011 13:05

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Testo della terza lezione

Rappresentazioni della frase di base

Elementi costitutivi della frase di base

Si osservino le frasi canoniche in figura.

Quesito

Qual è l'elemento di maggiore distinzione tra le frasi sopra riportate?

Testo della terza lezione La "valenza" verbale

La configurazione sintattica della frase

Il concetto di "valenza" verbale (Tesnière, 1959) è un modello di descrizione della configurazione sintattica de

Gli "attanti" Danser, frapp

Gli "attanti" sono i SN che partecipano all'azione verbale e che, pertanto, sono subordinati al V.

Testo della terza lezione

Trasformazioni della frase di base

Potenzialità descrittive della frase canonica

Le potenzialità descrittive del modello dalla frase canonica si evidenziano anche nel fatto che a partire

Avanzare nell'apprendimento della lingua significa anche aumentare il numero delle trasformazioni che

Quesito

Quante frasi si possono costruire partendo dalla seguente frase?

Vous racontez l'histoire de Blanche-Neige.

Testo della terza lezione

Modifiche in input: frase esclamativa, interrogativa, negativa e imperativa

Frase esclamativa

Aggiunta del punto esclamativo.

Frase interrogativa

1. Spostamento del pronome S dopo il verbo.

2. Aggiunta di un elemento interrogativo.

3. Sostituzione di una parte della frase con un pronome interrogativo.

Frase negativa

Aggiunta delle particelle di negazione.

3 di 7 10/11/2011 13:05

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Frase imperativa

Cancellazione del S e aggiunta del punto esclamativo.

Transformation de phrase

Testo della terza lezione

Modifiche in input: frase passiva e frase enfatica

Frase passiva

Il SN oggetto diretto viene spostato nella posizione del S, il S diventa un complemento indiretto introdotto dal

Frase enfatica

1. Inserimento del SN soggetto nella struttura c'est...qui (enfasi sul S).

2. Inserimento del SN oggetto diretto nella struttura c'est...que (enfasi sull'oggetto diretto).

3. Dislocazione a sinistra del soggetto.

4. Dislocazione a destra del soggetto.

Testo della terza lezione

Tipo di frasi in output: frase esclamativa, interrogativa, negativa e imperativa

Frase esclamativa

Vous racontez l'histoire de Blanche-Neige!

Frase interrogativa

1. Racontez-vous l'histoire de Blanche-Neige?

2. Est-ce que vous racontez l'histoire de Blanche-Neige?

3. Qui raconte l'histoire de Blanche-Neige?

Frase negativa

Vous ne racontez pas l'histoire de Blanche-Neige.

Frase imperativa

Racontez l'histoire de Blanche-Neige!

Testo della terza lezione

Tipo di frasi in output: frase passiva e frase enfatica

Frase passiva

L'histoire de Blanche-Neige est racontée par vous.

Nell'esempio riportato si mantiene il complemento d'agente pronominale perché l'interesse principale è quello

Frase enfatica

1. C'est vous qui racontez l'histoire de Blanche-Neige.

2. C'est l'histoire de Blanche-Neige que vous racontez.

3. Vous, vous racontez l'histoire de Blanche-Neige.

4 di 7 10/11/2011 13:05


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AUTORE

Atreyu

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+1 anno fa


DESCRIZIONE DISPENSA

Questo appunto si riferisce al corso di Lingua francese tenuto dalla professoressa Daniela Puolato. Tipi di frase semplice.
Ogni sistema linguistico permette di creare diversi di tipi di frase semplice: assertiva, interrogativa, esclamativa, negativa, passiva, enfatica. Inoltre, per motivi stilistici o legati alla situazione di comunicazione, alcuni elementi della frase possono mancare: frasi ellittiche in cui manca il soggetto, il verbo o un complemento.
La frase di base è una frase dichiarativa, con diatesi attiva, semplice (formata da un verbo di forma finita e dagli elementi strutturalmente indispensabili) e neutra, ossia non interrogativa, esclamativa o enfatica.
Modello della frase di base francese.
(CC) + S + (CC) + V + Compl./Attributo +(CC). Il complemento circostanziale è fra parentesi perché facoltativo e collocabile in più posizioni. La struttura riportata equivale alla seguente: SN + SV ± CC. Il SN (sintagma nominale soggetto) e il SV (sintagma verbale) sono obbligatori.


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in lingue, culture e letterature moderne europee
SSD:
A.A.: 2008-2009

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Atreyu di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua Francese 3 e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Napoli Federico II - Unina o del prof Puolato Daniela.

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