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Questo materiale didattico si riferisce al corso di Latino 3 - Tecnologie didattiche tenuto dalla professoressa Rossana Valenti. "Meno esercizi e più problemi!": potrebbe essere questo lo slogan efficace per definire un nuovo approccio della didattica alle problematiche dell'apprendimento del latino.
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Esame di Latino 3 - Tecnologie didattiche docente Prof. R. Valenti

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1 di 4 28/10/2011 12:56


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Atreyu

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DESCRIZIONE DISPENSA

Questo materiale didattico si riferisce al corso di Latino 3 - Tecnologie didattiche tenuto dalla professoressa Rossana Valenti. "Meno esercizi e più problemi!": potrebbe essere questo lo slogan efficace per definire un nuovo approccio della didattica alle problematiche dell'apprendimento del latino.
Esercizi in teledidattica.
L'utilizzo della rete per scopi didattici presenta molti vantaggi: il materiale può essere costantemente aggiornato, non ha potenzialmente limiti di spazio, e attraverso link è consentito un accesso diretto a banche dati, fonti e informazioni diffuse in tutto il mondo.
In linea con queste diverse possibilità di insegnamento/apprendimento, ogni esercitazione di latino prevede tre diversi ‘ambienti' o modalità di studio: l'esercitazione, l'autoverifica e il tutorato.


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in lettere classiche
SSD:
A.A.: 2008-2009

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Atreyu di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Latino 3 - Tecnologie didattiche e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Napoli Federico II - Unina o del prof Valenti Rossana.

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