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EXECUTIVE SUMMARY

2. SECOND STRATEGIC OBJECTIVE

Facilitating the access of all to education and training systems

2.1 Increasing participation in education and training within a lifelong

perspective

• Approaching nearly universal participation levels in pre-primary

education

• Vocational stream in upper secondary as an opportunity for young

people “at risk”

• Ongoing increase of participation in tertiary education

• Increase of participation of adults in lifelong learning still remains a

challenge

2.2. Too many young people still leave the school early and do not

continue in any kind of learning 7

EXECUTIVE SUMMARY

3. THIRD STRATEGIC OBJECTIVE

Opening up education and training systems to the wider

world

3.1 Most students lack adequate language skills to communicate

across borders within the EU

3.2 The European educational space is in its making

III. NEW INDICATORS – TOWARDS A COHERENT

FRAMEWORK OF

INDICATORS AND BENCHMARKS 8

4. Gazzetta ufficiale dell’Unione

europea

DECISIONE N. 1720/2006/CE DEL

PARLAMENTO EUROPEO E DEL

CONSIGLIO

del 15 novembre 2006

che istituisce un programma d'azione

nel campo dell'apprendimento permanente

http://www.miur.it/DefaultDesktop.aspx 9

5. COMUNICAZIONE DELLA

COMMISSIONE

Educazione degli adulti: non è mai

troppo tardi per apprendere

Bruxelles, 23.11.2006

http://www.miur.it/DefaultDesktop.aspx 10

Indice

1. Introduzione

 2. Le sfide da affrontare

 3. Far progredire l’agenda dell’educazione degli adulti

 5 Messaggi chiave

1. Eliminare gli ostacoli alla partecipazione

2. Garantire la qualità dell’educazione degli adulti

3. Riconoscimento e convalida dei risultati

dell’apprendimento

4. Investire nella popolazione che invecchia e nei

migranti

5. Indicatori e punti di riferimento

4. Azione dell’Unione europea

 11


PAGINE

13

PESO

85.67 KB

AUTORE

Atreyu

PUBBLICATO

+1 anno fa


DESCRIZIONE DISPENSA

Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Educazione degli Adulti, tenute dalla Prof.ssa Aureliana Alberici nell'anno accademico 2011.
Il corso di insegnamento di Educazione degli Adulti intende sviluppare l'acquisizione delle conoscenze relative ai nuovi paradigmi dell’Educazione degli Adulti nella prospettiva del lifelong learning.
In questo documento si riportano in particolare le azioni dell'Unione Europea e alcuni messaggi chiave quali: qualità di insegnamento, eliminazione degli ostacoli, riconoscimento dei risultati.


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in formazione e sviluppo delle risorse umane
SSD:
A.A.: 2011-2012

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Atreyu di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Educazione degli Adulti e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Roma Tre - Uniroma3 o del prof Alberici Aureliana.

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