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giudizi

• Contemporanei sottolineano gli aspetti globali

• McLuhan (1960) villaggio globale

• Analizza le caratteristiche intrinseche dei m

• Meno i messaggi e i contenuti

• Ignora le differenze nazionali e sociali dei

paesi destinate ad influenzare con

l’istruzione

• I sistemi di controllo, contenuti e stili

• Generalizza sul villaggio e sul globo esprime

giudizi più che analisi circostanziate

Giudizi USA

• La tv ha suscitato più giudizi, polemiche e

satira di qualsiasi altro medium

• Sul significato non c’è concordia : occhio

universale, chewing gum per gli occhi

(Wright)

• Critiche più forti provengono dagli Usa:

deserto culturale per Newton Minow

(FCC) Giudizi GB

• In GB il critico tv Milton Shulman definisce

la tv inglese ‘la meno peggio del mondo’;

guardare la tv è un abitudine e non un atto

consapevole: ‘occhio vorace’

• ‘Malocchio’ per chi lo fissa

• Alcune critiche superate altre attuali

• La rivista americana “TV Guide” la più

letta negli anni ’60: tv ha effetto riduttivo,

banalizza notizie, le deforma

dibattiti

• Dibattiti sulla decenza, linguaggio, sesso,

gusto, violenza, gusto, sui criteri e sui

codici con cui qs argomenti venivano

trattati in tv

• Dibattito sull’influenza della tv sui bambini

risale al ‘58 con H.Himmelweit Television

and the Child

• Dibattito sull’influenza della tv sul

comportamento sociale di adolescenti e

adulti Dibattiti tv bambini

• Nessuna posizione concorde malgrado la

richiesta del pubblico di intervenire e

malgrado una quantità più che

abbondante di ricerche empiriche

• Prevale l’atteggiamento di protezione

anziché di educazione dei bambini

classificando i contenuti, introducendo

fasce orarie e dispositivi tecnici di filtraggio

Misure di protezione (-)

• Violence –chips per scegliere i programmi

adatti ai bambini

• I politici lo sfruttano per i loro interessi con

il Communication Decency Act del 1996

dichiarato incostituzionale dalla Corte

suprema nel 1997 poiché comportava

una riduzione della libertà di parola

• Nel 1990 Children television act

Misure di protezione (+)

• Fondazione Nuffield finanzia il Children

Television Workshop 1969 che ideò la

serie Sesame street trasmesso in 140

paesi facendo da modello a programmi

come Plaza Sesamo ( messico), Vila

Sesamo ( Brasile), Sesamstraat (Olanda),

Iftah Ya Simsin (Kwait)

• Serie più massicciamnete studiata della

storia della tv

Dibattiti cinema bambini

• Già effettuati con il cinema

• 1919 la rivista Education lamentava la

tendenza all’imitazione delle imprese

audaci sullo schermo

• 1931 codice di produzione Hays sostituito

nel ‘68 dal nuovo codice della Motion

Picture Association of America

Ricerche sulle tv

• La ricerca empirica sull’uso della tv

spesso ha evitato elaborazioni teoriche

fino all’espansione delle strutture

pubbliche e private dedicate a studiare i

media >

• Ampia gamma di teorie che spesso non si

rapportano in maniera pertinente

all’esperienza di chi lavora nei media

stessi

• Riguardano l’educazione , la semiologia,

meno l’intrattenimento


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AUTORE

Atreyu

PUBBLICATO

+1 anno fa


DESCRIZIONE DISPENSA

Questa lezione fa riferimento alla prima parte del corso di Storia ed evoluzione dei modelli di giornalismo, tenuto dalla Prof.ssa Gabrielli. Vengono illustrate le critiche e le polemiche sulla funzione della tv soprattutto da parte degli Usa e Gran Bretagna. In modo particolare, le critiche riguardano l'influenza che il mezzo televisivo ha sui bambini e sul comportamento sociale degli adolescenti.


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea magistrale in editoria multimediale e nuove professioni dell'informazione
SSD:
A.A.: 2011-2012

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Atreyu di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di STORIA ED EVOLUZIONE DEI MODELLI DI GIORNALISMO e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università La Sapienza - Uniroma1 o del prof Gabrielli Gloria.

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